論幼兒園后勤人員的素質(zhì)要求

[摘要]幼兒園管理者應(yīng)抓好幼兒園后勤人員的素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)后勤人員不斷學(xué)習(xí)，以提高他們的綜合素質(zhì)與水平；正確認(rèn)識(shí)后勤管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系；增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，提高其工作效率。

[關(guān)鍵詞]員工素質(zhì)；幼兒園；后勤管理；水平

一流的幼兒園要有一流的后勤，而一流的后勤需要配備一流素質(zhì)的后勤人員隊(duì)伍。后勤人員的素質(zhì)與幼兒園后勤管理的質(zhì)量有著密切的關(guān)系，提高后勤員工的整體素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)并處理好兩者之間的關(guān)系，有利于后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師的工作、幼兒的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，最終達(dá)到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。

一、后勤人員需要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)與水平

后勤人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包羅萬(wàn)象，后勤工作要求從事這項(xiàng)工作的人員具有很高的政治素質(zhì)和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，同時(shí)能遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)和愛(ài)生如子，做到管理與服務(wù)并重。

1.提升政治思想素質(zhì)。人的素質(zhì)的靈魂和核心是政治思想素質(zhì)。這是人們開展工作服務(wù)于社會(huì)的基礎(chǔ)和前提，是后勤管理者和實(shí)施者的必備素質(zhì)。因此，要通過(guò)向書本學(xué)習(xí)、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、向周圍的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟與境界。實(shí)踐告訴我們學(xué)習(xí)同樣需要制度的約束，一手抓管理，一手抓學(xué)習(xí)，兩手都要抓，兩手都要硬，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用，切實(shí)提高后勤人員的政治思想素質(zhì)。

2.專業(yè)技術(shù)過(guò)硬。在日常工作中要善于觀察、善于研究，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析原因，主動(dòng)想辦法解決。后勤工作包羅萬(wàn)象，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有維修工作、伙食工作、財(cái)務(wù)工作、保管工作、衛(wèi)生保健工作等，從事每一項(xiàng)工作的人員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，不斷充實(shí)自己，既要有高度的工作熱情又要有較高的專業(yè)技能水平，只有堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的工作作風(fēng)，在自己的崗位上不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、努力提高自己的基本技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下幼兒園后勤工作的需要。

3.有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。后勤工作是幼兒園的一個(gè)大窗口，后勤事物比較繁雜瑣碎，這就要求從事后勤工作的人員有甘當(dāng)配角的奉獻(xiàn)精神，在工作中不能墨守成規(guī)，要有計(jì)劃、有目標(biāo)、靈活機(jī)動(dòng)地處理好各種事情，將教學(xué)工作的需要和幼兒的需要及其身體健康置于后勤工作頭等重要的位置。

后勤人員與教師、幼兒都交往頻繁，后勤教師的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，一個(gè)幼兒園的良好形象和后勤工作者的素質(zhì)、作風(fēng)有很大的關(guān)系，他們的工作不僅為幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境、為教師工作環(huán)境提供有力的保障，同時(shí)也體現(xiàn)著幼兒園的形象，因此提高后勤人員綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。

二、正確認(rèn)識(shí)后勤管理與后勤工作人員素質(zhì)之間的關(guān)系

當(dāng)前幼教改革日新月異，人的素質(zhì)對(duì)管理的成效起著非常大的作用。因此，后勤管理人員應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識(shí)，辯證地看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。

1.后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約。管理與服務(wù)并重，管理同時(shí)也是服務(wù)。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知，健全的管理體制，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。因此，后勤管理人員要注重運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段完善與建立健全必要的規(guī)章制度。這一切都要求幼兒園擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì)、實(shí)踐操作能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的后勤管理團(tuán)隊(duì)。

2.加大管理力度，促進(jìn)幼兒園后勤管理水平的提高。首先，要在幼兒園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向。其次，要努力改善后勤員工的工作條件，同時(shí)，要妥善處理好后勤團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系。

后勤管理中要注重完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。把目標(biāo)管理責(zé)任制落實(shí)到位，對(duì)于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎(jiǎng)罰分明，才能保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率

幼兒園后勤員工服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓，不斷提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現(xiàn)在工作中堅(jiān)持以集體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：積極、熱情、耐心、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，“一切為了孩子，為了孩子的一切”，“為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實(shí)施和諧教育”，這是幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。

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責(zé)任編輯 沁硯