技術與人才需要傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合

王芳

技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)是一個新興行業(yè)向上發(fā)展的主要動力，在這兩方面，國家已在年輕的風電產業(yè)投入了大量的財力物力，并且已經取得不小的成績。但相對于中國風電建設突飛猛進的腳步，技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)仍顯薄弱。如何為中國的風電增加強大的動力，促進這一綠色能源的長期發(fā)展，是頗值得研究的問題。

整合技術資源發(fā)揚協(xié)同創(chuàng)新精神

2011年，全球裝機量前十五名整機制造企業(yè)中，有七家中國企業(yè)。我國風電機組的技術水平實力明顯增強。但與國外相比，還存在缺少國家級實驗平臺、企業(yè)各自為戰(zhàn)、資源重復建設等問題。

“目前我國研究風電的技術資源整合得不夠?！敝袊稍偕茉磳W會風能專業(yè)委員會主任賀德馨說，“現(xiàn)在有很多實驗設備，多分散在企業(yè)里面，還沒有一個完全的國家級實驗平臺，我參觀過德國一個州政府支持的風電葉片實驗室，比我國國內企業(yè)里的實驗臺架在技術上都要高出一等，他能做的實驗項目跟實際風電機組的運行環(huán)境差不多，實驗出來的結果更準確。這樣，經過實驗檢驗的葉片能保證可靠性。如果實驗臺架的實驗結果不夠準確，為了保證安全，就會加大設計安全系數(shù)，增加材料消耗?！?/p>

“這一問題的解決也有一定難度，因為我們發(fā)展的道路跟國外不一樣，國外是先有國家級的研究單位，再有產業(yè)發(fā)展；而我們是產業(yè)發(fā)展很快，再進行整合資源就有一定難度，企業(yè)之間都有自身的利益，實現(xiàn)共享實驗臺架變得比較困難。”

“現(xiàn)在國家要建設公共技術平臺，一個是經費，另一個是整合更好的技術資源，我們單項的技術有的可能比國外好，但如果不能集成，整體水平就和國外有差距。在這一點上，我認為應該發(fā)揮我們社會主義國家的優(yōu)勢，集中力量辦大事，盡早建立國家級的公共技術服務平臺，利用產業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的時機，通過資源整合，將薄弱的技術環(huán)節(jié)趕上去，這樣我們才可以跟國際上相比，并且服務于全國。如果還是各企業(yè)自己管自己，不但技術水平提升得慢，還會造成資源的重復和浪費?！?/p>

胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中特別提出要積極推動協(xié)同創(chuàng)新。在賀德馨看來，協(xié)同創(chuàng)新就是發(fā)揚“兩彈一星”的精神，圍繞國家的核心利益去思考問題，這個過程中企業(yè)的自身利益不是不考慮，但是沒有國家層面的進步、公共技術的進步，一個企業(yè)可以比過其他企業(yè)，整體水平卻比不過國外，所以需要更多的協(xié)同創(chuàng)新。在薄弱的環(huán)節(jié)，各研究單位不要什么事情都自己包起來，要發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的精神。

多方努力培養(yǎng)專業(yè)人才

高校人才應該多實踐。近些年來，我國在風電上的人力、財力投入，在世界上還是居于前列的，但還沒有完全走上技術創(chuàng)新的道路，這其中有兩個重要原因：一是缺少領軍人才，國家現(xiàn)在也在提倡除了培養(yǎng)大批專業(yè)人才以外，特別要注重培養(yǎng)有戰(zhàn)略眼光的領軍式的人才，這樣的人能從戰(zhàn)略的眼光去思考問題，這是很重要的；二是缺少綜合型的人才，高校出來的研究者尤其是缺少實踐經驗?！安还苁裁磳W歷，只要是開始接觸風電，就應該要到搞風電的地方去實踐。由于缺少實踐經驗，在設計總體參數(shù)時就不會完善，同樣的軟件，參數(shù)選擇的優(yōu)劣就決定了結果的優(yōu)劣，這一點急不得。現(xiàn)在我們并不缺少實踐的條件，1.5兆瓦的風電機組運行了這么多年了，2.5、3兆瓦的風電機組也開始運行了，5兆瓦、6兆瓦的風電機組也下線并試運行了。過去沒有海上風電，現(xiàn)在也有了。通過實踐，我們就可以及時了解風電還存在哪些問題需要我們去解決?！辟R德馨對高校人才提出了新的要求。

基層建設者要有嚴格訓練。除了培養(yǎng)高層次人才以外，一線的高級技工這方面的人才也特別缺。從風電場來說，大批風電商涌進來，如何把這些風電場維護好，也是當前風電行業(yè)一個很重要的問題。一方面是對風電制造廠來講，有些質量的問題是由于在制造過程中質量控制得不夠造成的。賀德馨表示：“風電行業(yè)里的工人應該是風電技師，不是經過三個月的培訓能就上崗，我們現(xiàn)在很多制造工序不能完全靠計算機，還需要有手工操作。我到幾個企業(yè)看到，真正高級技工占的比例很少，根據(jù)我的實際經驗，一個工廠如果沒有15%的高級技工，這個企業(yè)的質量是很難保證的。企業(yè)里要有大學生和研究生，也要有著實踐經驗豐富的中專生，要特別重視在崗工人的嚴格訓練?！?/p>

另外，隨著風電行業(yè)的發(fā)展，對風電行業(yè)里上崗資質要有一個嚴格的制定，不同的工種，不同的界定，現(xiàn)在已經可以制定這樣的標準了。一旦這個制度商定好，頒布出來，就會對某一崗位必須要具備怎樣的技能具有強制性，以便保證產品的質量。

管理人才要考慮社會責任。此外，管理人才也是很重要的。賀德馨主任強調，今后，我國風電健康、可持續(xù)發(fā)展不都是技術問題，很多是管理問題。另外，金融、保險都會涉及，特別是與風電相關的社會問題，搞風電會對社會產生怎樣的效益，需要得到社會的認可。歐洲現(xiàn)在已經碰到這個問題，發(fā)展太多風電以后，也會出現(xiàn)反對的聲音，有的原因可能是風電本身沒做好，如噪聲影響，對生態(tài)和景觀造成的影響等，這里有技術問題，更多的是管理問題。

因此，風電的管理者要考慮社會責任，要對社會產生良好的影響。德國已經發(fā)展到社區(qū)風電（community power），并提出2050年要實現(xiàn)100%使用可再生能源的目標。國家發(fā)改委能源所也制訂了《中國風電發(fā)展路線圖2050》，計劃到2050年，風電裝機總量達10億千瓦，在電源結構中占26%，風電將成為中國主力電源之一。“做到這種大規(guī)模程度，還要讓老百姓都歡迎可再生能源。從這個角度來看，我們需要能夠從戰(zhàn)略層面系統(tǒng)地來考慮問題的管理者?！?/p>

企業(yè)要承擔更多繼續(xù)教育的責任。人才的培養(yǎng)除了院校的培養(yǎng)，企業(yè)也是人才培養(yǎng)的大搖籃，可以與院校人才相結合，加強繼續(xù)教育。我國已經有企業(yè)先行一步，新疆金風科技在2011年成立了中國風電行業(yè)的第一所企業(yè)大學——金風大學，通過開設風電工程教育課程，舉辦大學生風電設計大賽、辯論賽等活動，在青少年中積極推廣可持續(xù)發(fā)展理念，為中國風電事業(yè)培養(yǎng)后備人才。

“企業(yè)文化在人才培養(yǎng)過程中起到重要作用，在企業(yè)里要形成良好的學習氛圍，要發(fā)揚團結協(xié)作精神，領導要關心員工成長，員工要支持領導工作，這樣的企業(yè)就很有希望?！?/p>

“總之，不管是技術創(chuàng)新，還是人才的培養(yǎng)，要做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，傳統(tǒng)中一些好的東西跟現(xiàn)代結合得好，會把現(xiàn)代的優(yōu)勢發(fā)揮得更好?！辟R德馨對風電的技術與人才充滿希望。