寧芳
高考作為我國(guó)選拔人才的方式,以其規(guī)模和巨大影響力被稱為“古今中外第一考”,深受社會(huì)關(guān)注。那么,面對(duì)這樣一場(chǎng)影響命運(yùn)的考試,考生如果輸在了應(yīng)試技巧上,就不禁令人扼腕嘆息。好成績(jī)的取得,一方面離不開(kāi)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練的基本技能及平時(shí)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的數(shù)學(xué)能力;另一方面,考試中的臨場(chǎng)發(fā)揮也起著至關(guān)重要的作用。很多平時(shí)學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生高考成績(jī)卻有著相當(dāng)大的差異,其主要原因就在于高考考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮。只有講究高考數(shù)學(xué)應(yīng)試的技巧,才能把自己的真實(shí)水平呈現(xiàn)出來(lái),把數(shù)學(xué)成績(jī)提高一個(gè)檔次。根據(jù)筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生們的反饋情況,臨場(chǎng)發(fā)揮問(wèn)題主要涉及到應(yīng)試心態(tài)、考場(chǎng)情緒、時(shí)間分配、應(yīng)變能力、恰當(dāng)把握全局等方面。
面對(duì)考試所產(chǎn)生的焦慮、緊張、不安一直是制約考生正常水平發(fā)揮的難題,因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題而影響成績(jī)的例子層出不窮。自信心和優(yōu)良的心理素質(zhì)是取得成功的重要條件,良好的心態(tài)可以確保水平的正常發(fā)揮。考生在成功地進(jìn)行了心態(tài)調(diào)整之后,即將面對(duì)考卷。事實(shí)上,一份考卷并不單單地對(duì)知識(shí)能力進(jìn)行考察,還在很大程度上考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)等許多方面。試卷發(fā)下之后,在準(zhǔn)確無(wú)誤的填涂好姓名考號(hào)等相關(guān)信息后,利用答卷前的幾分鐘時(shí)間把全卷瀏覽一遍,從整體上把握試卷,盡量從卷面上獲取更多信息,為實(shí)施正確解題策略作全面調(diào)查。通覽全卷是克服“前面不會(huì)做的題做不出,后面會(huì)做的題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施,也從根本上防止了對(duì)題目的遺漏。具體到了答題過(guò)程中有五點(diǎn)需要考生加以注意。
1.審題要慎,答題要穩(wěn)
題目本身是“怎樣解這道題”的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等方面真正看清題意。解題實(shí)踐表明:條件預(yù)示可知并啟發(fā)解題手段,結(jié)論預(yù)告需知并誘導(dǎo)解題方向。凡是題目未明顯寫(xiě)出的而解題需要的一定是隱蔽條件,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。這一步要慎重,不能圖快?!笆裁磿r(shí)間都可以省,就是審題的時(shí)間不能省”,也就是強(qiáng)調(diào)這一步的重要性。
在認(rèn)真審題之后,解題時(shí)要力求答案準(zhǔn)確,不但要做到思路清晰,方法對(duì)路,還應(yīng)做到每一步的推導(dǎo)演算準(zhǔn)確,且書(shū)寫(xiě)清楚。凡會(huì)做的題力求一遍做對(duì),提高效率。
2.先會(huì)先易,先熟后生
剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),人的心情都比較緊張,感知記憶思維等心理過(guò)程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛,沒(méi)有達(dá)到最佳狀態(tài)。開(kāi)始答題時(shí)可以實(shí)施先會(huì)先易的原則,即先做那些會(huì)做的容易題,待做過(guò)幾題之后特別是做了幾道有把握的題之后心情就逐漸穩(wěn)定下來(lái),智力活動(dòng)也就恢復(fù)了常態(tài)。在通覽全卷后可先做那些內(nèi)容已掌握,題形結(jié)構(gòu)比較熟悉,解題思路比較清晰的題目。這樣,在拿下熟題的同時(shí),可以使思維流暢,超常發(fā)揮,進(jìn)而拿下中檔題。
3.合理用時(shí),敢于放棄
考試是限時(shí)答題,既考答題的準(zhǔn)確度,又考答題的速度,要求既快又準(zhǔn)。一份試卷中,各題的占分比例不一樣所花的時(shí)間就不一樣,要學(xué)會(huì)“量體裁衣,看分定時(shí)”。選擇填空題雖然題數(shù)在整套試卷中占了半數(shù)以上,但由于這部分題目的特殊性,在直接法求解困難或運(yùn)算量相對(duì)較大的情況下,要善于靈活使用數(shù)形結(jié)合、代入驗(yàn)證、特例法、排除法等方法,要學(xué)會(huì)在這部分題目上搶時(shí)間,才能給解答題贏得解題思考時(shí)間。當(dāng)然,準(zhǔn)確度是前提,對(duì)這部分題目要“做一題得一題的分”。
4.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,既對(duì)又全
解答題中會(huì)做的題目要力爭(zhēng)得滿分,防止出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”的現(xiàn)象。這就要求我們做到:(1)卷面書(shū)寫(xiě)要工整,防止被扣“印象分”;(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不要漏掉關(guān)鍵步驟,思維嚴(yán)密,預(yù)算準(zhǔn)確,防止被扣步驟分。
5.面對(duì)難題,不留空白
對(duì)于解答題中不能全面完成的題目要學(xué)會(huì)分段得分,會(huì)多少就答多少,力爭(zhēng)不留空白。常用的方法有如下幾種:
(1)跳步解答。綜合題目般一都有幾問(wèn),而各問(wèn)之間一般都相互聯(lián)系,若某一問(wèn)不能作答,但后面的問(wèn)題如果根據(jù)前面的結(jié)論能夠解答出來(lái),這時(shí)不妨利用前面的結(jié)論解答后面的問(wèn)題,這樣仍然可以得后面的分?jǐn)?shù)。(2)缺步解答。如果遇到一個(gè)很難的問(wèn)題,就要求我們?nèi)轿?、多角度地考慮問(wèn)題。對(duì)于較難的綜合題,要設(shè)法 “化整為零” ,各個(gè)擊破。運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn),上掛下聯(lián),瞻前顧后,左顧右盼。不囿于一點(diǎn)、一個(gè)方向或一個(gè)小范圍,千方百計(jì)地去尋找解題的切入口。這樣多向思維,逐步分析,尋找突破口,然后大膽切入,會(huì)一點(diǎn)就答一點(diǎn),分析到什么程度就答到什么程度,每進(jìn)行一步,就可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。