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    拓展大學(xué)生思想教育工作新途徑的研究

    2012-04-29 00:44:03宋歡
    大學(xué)教育 2012年4期
    關(guān)鍵詞:政治思想大學(xué)生

    宋歡

    [摘要]《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》對我國高校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)提出了具體的要求。高等院校的思想政治教育工作者務(wù)必努力創(chuàng)新思想教育工作的思路,與時俱進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作的針對性和實效性。

    [關(guān)鍵詞]新時期思想教育途徑大學(xué)生

    [中圖分類號]G641[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3437(2012)04-0071-02一、大學(xué)生思想狀況的現(xiàn)狀

    1.對中華民族的偉大復(fù)興充滿信心

    隨著黨的執(zhí)政理念不斷成熟,國家在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的建設(shè)方面已取得了輝煌的成就,這為大學(xué)生形成良好的思想狀況提供了強(qiáng)大的政治凝聚力以及良好的整合力。目前,我們看到當(dāng)代大學(xué)生對黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念給予了高度的認(rèn)同和信任,也對新時期中華民族的偉大復(fù)興充滿了信心。

    2.世界觀、人生觀和價值觀積極向上

    當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀與價值觀已經(jīng)不斷成熟,他們在人生成長成才的過程中大多能把握好個人利益與國家民族事業(yè)之間的關(guān)系,并能夠自覺地構(gòu)建個人的人生坐標(biāo),客觀判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),社會參與的積極性和主動性也逐步增強(qiáng),關(guān)注社會發(fā)展有關(guān)問題的程度也在逐步的提高。

    3.思想狀況仍存在諸多問題

    當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況主流是積極和健康向上的,但是也存在一些普遍的問題,如理想與行動脫節(jié)的現(xiàn)象比較明顯,比較注重自我的生存和發(fā)展;傾向于個人實惠,個人的責(zé)任意識比較淡??;對社會和他人的關(guān)愛較少、索取較多,缺乏無私和奉獻(xiàn)精神;傾向于追求個人的高品位享受,缺乏踏實的實際行動和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,等等。

    二、大學(xué)生思想教育工作中存在的問題

    1.未牢固樹立“以學(xué)生為本”的思想

    當(dāng)前,高校思想教育觀念中最為突出的問題是未能牢固樹立“以學(xué)生為本”的思想。這主要表現(xiàn)為幾個方面:談管理多談服務(wù)少,提出命令多引導(dǎo)教育少,說教的多啟發(fā)的少,理論灌輸多實踐鍛煉少,等等。這些現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致教育者和被教育者的主客體發(fā)生了錯位,思想教育的內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)比較嚴(yán)重,從而阻礙了大學(xué)生的自我發(fā)展和自我成才。

    2.教育內(nèi)容與大學(xué)生成長實際脫節(jié)

    當(dāng)前,我國高等院校大學(xué)生的思想教育的內(nèi)容,還存在著與大學(xué)生成長實際脫節(jié)的情況,值得深思。這主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一方面,是高校的“兩課”教學(xué)內(nèi)容陳舊、枯燥,普遍存在著脫離社會現(xiàn)實和大學(xué)生思想實際的情況;另一方面,是在高校日常的思想教育工作中,教學(xué)的內(nèi)容相對單一,缺乏趣味性和啟發(fā)性。

    3.與其他教學(xué)環(huán)節(jié)互動少

    當(dāng)前,我國高校的大學(xué)生思想教育工作還存在著一個比較大的誤區(qū),那就是很多人認(rèn)為思想教育是一項獨立的教育,教育工作中不需與其他教學(xué)工作者進(jìn)行互動,可以脫離其他的教學(xué)環(huán)節(jié),造成專業(yè)教師和管理人員認(rèn)識上的偏差,這些觀念導(dǎo)致了很多思想教育工作者把思想教育與學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)割裂了。

    三、大學(xué)生思想教育工作新途徑的探索

    1.建設(shè)好大學(xué)生思想教育隊伍

    在新時期里,大學(xué)生的思想教育工作出現(xiàn)了新的情況和新的特點,高校不僅要管理好思想教育隊伍,還要努力建立一支專業(yè)的、高素質(zhì)的大學(xué)生思想教育專職隊伍,建立健全大學(xué)生思想教育工作隊伍培養(yǎng)機(jī)制,對他們給予關(guān)心和愛護(hù),政策待遇上要有所傾斜,讓他們能夠安于工作、勇于創(chuàng)新。

    2.建立咨詢式思想教育模式

    現(xiàn)實中,我們看到很多大學(xué)生面對復(fù)雜多變的社會生活時,容易感到空虛、迷茫和煩躁,生活壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力等造成了很多大學(xué)生的心態(tài)出現(xiàn)了種種不適。實踐證明,建立咨詢式思想教育模式是我國高校思想教育工作的一種十分有效的補(bǔ)充,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想新特點,有利于把思想教育從傳統(tǒng)教育推進(jìn)心理這一層面。

    網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速,計算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了巨大的影響,這是思想教育工作的新的領(lǐng)域。由于網(wǎng)絡(luò)信息量極其豐富,傳播速度快,令大學(xué)生十分青睞甚至沉迷。因此,我國高等學(xué)校的思想教育工作應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和資源,建立好以思想教育為主題的網(wǎng)站,擴(kuò)大思想教育的陣地和疆界,從而提高思想教育的影響力和滲透力。

    [參考文獻(xiàn)]

    [1]陳華.大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀和機(jī)制研究[J].甘肅農(nóng)業(yè),2006(12).

    [2]王志華.大學(xué)生思想政治教育中的“以人為本”與“生命關(guān)懷”[J].天津市教科院學(xué)報,2006(5).

    [3]趙偉華.新時期大學(xué)生思想政治教育要堅持以人為本[J].濰坊學(xué)院學(xué)報,2005(5).

    [4]馬艷.“以人為本”在高校思想政治工作中的意義[J].淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2005(6).

    [5]廖鎮(zhèn)卿.談高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育[J].教育與職業(yè),2005(36).

    [責(zé)任編輯:雷艷]

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