淺談學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)

宋麗梅

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?！毙W(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段，從小養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣將會讓學(xué)生受益一生。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣呢？

一、 把握時機培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力，只有培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀興趣，自然就如花香引來蜜蜂一樣，努力尋求閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉悅的情感體驗。兒童閱讀興趣的產(chǎn)生、發(fā)展與教師的引導(dǎo)、培養(yǎng)是分不開的。古代大教育家孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼^的“好”與“樂”就是閱讀興趣的反映。當兒童對閱讀產(chǎn)生興趣時，就會積極主動地學(xué)習(xí)，不會覺得枯燥乏味。閱讀興趣還會影響學(xué)習(xí)效果，有興趣讀書的兒童與無興趣讀書的兒童在相同的時間里，相同的條件下，讀同一種書，結(jié)果會有很大差別。學(xué)生有了閱讀興趣，就會把“苦讀”變成“樂讀”，從而提高閱讀效率。據(jù)美國心理學(xué)家推孟在天才發(fā)生學(xué)的研究成果中指出，有 44% 的天才男童和 46% 的天才女童是在 5 歲以前開始閱讀的。學(xué)前兒童是兒童心理發(fā)展的重要時期，也稱敏感期。所謂敏感期，就是關(guān)鍵期，是指兒童在某一特定年齡時期對某種知識或行為十分敏感，學(xué)習(xí)起來很容易，錯過這個時期學(xué)習(xí)則發(fā)生困難，甚至影響終生。閱讀的敏感期大約出現(xiàn)在 4.5 歲至 5.5 歲之間，這時的兒童受外界干擾少，情智剛啟，對一切充滿了好奇，心靈純潔，是一片凈土，灑下什么種子，就會長出什么幼苗。所以，一些教育專家認為 兒童6 歲前較 6 歲后更容易學(xué)習(xí)閱讀，我們要抓住這一黃金時期，更好地培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

二、多種途徑引導(dǎo)學(xué)生走進書海

1.親子共讀，家長重任在肩。兒童的大量閱讀，沒有家長的支持很難實現(xiàn)，尤其是學(xué)前階段，主要依靠家長。孩子不可能天生會對閱讀產(chǎn)生興趣，他們更感興趣的是動畫片，因為那不用動腦子。父母要用自己的行動培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，點燃孩子激情的火花。父母都是愛讀書的人，孩子從小就生活在讀書的氛圍之中，從小目睹大人津津有味地讀書，他們也會耳渲目染。反之，一個從小就目睹父母整日搓麻將的孩子，又怎么會愛上讀書呢？教育不是依靠說教、訓(xùn)斥，而是以身作則、率先垂范。

2 .了解兒童特點，為孩子選擇好書。兒童與成人的心靈世界差異較大，童年生活充滿幻想，孩子起步閱讀應(yīng)該是童書，也就是那些專門寫給孩子看的書。兒童文學(xué)是專門為兒童寫的，是兒童自己的“文學(xué)”，它是用童言寫的書，表現(xiàn)的是童真和童趣，是最適合兒童心靈的讀物，這點對于孩子長期保持閱讀興趣至關(guān)重要?，F(xiàn)在許多家長和老師太過功利，他們?yōu)楹⒆舆x的書往往是《優(yōu)秀作文選》、《習(xí)題大全》等，只追求考試分數(shù)，丟失了閱讀的根本。希望家長在為孩子選書時，要以培養(yǎng)孩子閱讀興趣為目的，這才是最重要的。

3.突破識字瓶頸，以講代讀。學(xué)前和低年級是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣的最佳時機，此時的孩子由于識字量少，不能獨立閱讀，很難與書結(jié)緣?！耙灾v代讀”是家長和老師幫助孩子最好的方法，扣人心弦的故事情節(jié)，再加上繪聲繪色講讀，會讓孩子陶醉、癡迷。一個個故事像長著五彩翅膀的蝴蝶飛向孩子們；像神奇的手，撫摸著孩子們，會帶著他們飛翔在神秘的太空，潛游在奇異的海底世界，讓他們認識真善美與假惡丑，給他們無盡的幻想和向往，帶領(lǐng)他們走進一個五彩斑斕的世界。

4.講故事，看圖書，共同討論?；顫姷膬和粌H愛聽故事，還善于模仿父母和老師的語言和動作給其他小朋友講故事。這時，家長應(yīng)多和孩子一起看些彩色圖書，邊看邊講，并且結(jié)合圖畫上的表情動作。講解時，家長和老師一定要采用兒童式的語言和夸張的表情，并在讀書后，一起聊聊故事的人物、情節(jié)，播灑下“真、善、美”的種子，陶冶孩子的情操。家長和老師千萬不要急功近利，不要指望讀幾本書，孩子就會講多少個故事，認識多少個字。大詩人陶淵明說：“好讀書，不求甚解?！币馑际钦f喜歡讀書，不一定都要理解，只要孩子愛上讀書你就功不可沒。

5.堅持不懈，積極肯定。兒童的熱情短暫，意志比較薄弱，自控力比較差，容易被別的事物吸引。孩子的閱讀興趣能否養(yǎng)成，主要看家長和老師能否堅持長久。家長要有足夠的耐心和恒心，無論多忙都要關(guān)注孩子，都要抓緊閱讀，因為這是關(guān)乎孩子一生的行為和習(xí)慣，要學(xué)會堅持和等待，靜心等待孩子的變化。贊賞、認同是保持孩子熱情的不竭動力，對于學(xué)前兒童一定要用夸張的表情和語言來認可孩子們的讀書熱情，只要孩子們迷上讀書，就會千方百計地擠出時間來讀書。通過大量閱讀，兒童的識字能力、想象能力和表達能力都會提高，這是閱讀帶來的意外收獲，也在意料之中。

親愛的家長，如果愛你的孩子，就應(yīng)該抓住最佳時機，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，把他們引進閱讀的殿堂。

（責(zé)任編輯史玉英）