特教學(xué)校班主任工作應(yīng)注意的幾個問題

李曉軍

[關(guān)鍵詞]特殊教育；班主任；工作內(nèi)容；方法

[中圖分類號]G451.6[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1004-0463(2012)06-0024-01

在特殊教育學(xué)校怎樣才能做好班主任工作呢?多年的工作使我們總結(jié)出只有用“五心”、“五勤”才能做好。“五心”就是“愛心、耐心、恒心、知心、細(xì)心”，“五勤”就是“嘴勤、手勤、腦勤、眼勤、腿勤”。為什么這樣說呢?我們需要先理清班主任的工作內(nèi)容。

一、班主任的工作內(nèi)容

1人的管理(學(xué)生)。品德教育——根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，學(xué)校要求班級開展多種活動，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個學(xué)生，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)注學(xué)習(xí)——調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科功課。

關(guān)注發(fā)展——注意學(xué)生的個性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活自理習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

家校合作——認(rèn)真做好家、校聯(lián)絡(luò)工作。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活、假期生活。

積累資料——全面了解學(xué)生，也要讓學(xué)生自己認(rèn)識自己。

2事的管理——日常工作與活動。結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班級工作計劃，確立班級工作目標(biāo)。要，持之以恒，不要當(dāng)“隨意先生”。

建設(shè)班級——培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成良好的班風(fēng)。

大型活動——重視班干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開1次班干部會議，每月搞1次有質(zhì)量的主題班會，每月出好1期黑板報。

課題研究——大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行交流，開班主任經(jīng)驗交流會就是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。每學(xué)期開始有計劃，期末有工作總結(jié)。不要把別人的經(jīng)驗當(dāng)成經(jīng)典而輕視自己得來的經(jīng)驗。

3物的管理——班級財產(chǎn)。學(xué)生桌椅、課桌、宿舍床鋪、床頭柜、盆架等用品要定期清洗，如有損壞及時報修。

電器用品——了解使用方法，并按照學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜公物，宿舍中嚴(yán)禁使用蠟燭等明火設(shè)施。照明電器一旦損壞立即報修，嚴(yán)禁自行拆卸修理。

環(huán)境布置——積極創(chuàng)建文明教室，做到地上無紙屑、墻上無污痕、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

其他財物——認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜勞動成果，有的班級衛(wèi)生角非常干凈，這就說明班主任非常用心，而有的班級就顯得臟亂。另外，學(xué)生零用錢賬目要清晰。

學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各司其職，并經(jīng)常清點(diǎn)。

二、班主任開展管理工作的幾個方法

班主任工作都是一些瑣碎的工作，比如早自習(xí)、衛(wèi)生保潔、廣播操、課堂紀(jì)律、眼保健操、午休、學(xué)生自習(xí)、每日晨會總結(jié)……這些事情每天都要做，也許多做點(diǎn)、少做點(diǎn)并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

晨訓(xùn)——要求學(xué)生張開嘴巴大聲讀書，不做其他事情。

衛(wèi)生保潔——督促學(xué)生按時參加早晨清掃，認(rèn)真檢查室內(nèi)外清掃情況，課間值日生是否保潔、中午是否清掃、晚自習(xí)前班級是否出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象等，都要做到心中有數(shù)，以正確的心態(tài)接受學(xué)校的檢查和指導(dǎo)，把“衛(wèi)生保持”作為重要的工作去抓，檢查本上也要把衛(wèi)生保持專門列為一項。

廣播操——指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊，做到快、靜、齊；認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況。及時糾正動作，在學(xué)生做操期間，班主任不做與之無關(guān)的事情。這樣才能使班級做操整齊，有朝氣。班主任認(rèn)真，學(xué)生就能認(rèn)真。

課堂紀(jì)律管理——要經(jīng)常與任課教師溝通，了解課堂情況。

眼保健操——與任課教師溝通，提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。并對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，教育學(xué)生不做與之無關(guān)的事情。

午休——指導(dǎo)學(xué)生午飯后按時休息。督促午間保潔并做好檢查。告誡學(xué)生午間禁止在宿舍、走廊打鬧、嬉笑，影響其他學(xué)生的休息。

學(xué)生自習(xí)——特殊教育學(xué)校的學(xué)生自覺性較差，班主任只能多付出，勤跟班。組織好自習(xí)課的紀(jì)律，提醒學(xué)生主動復(fù)習(xí)并完成當(dāng)日所學(xué)知識。處理好班級內(nèi)發(fā)生的事情。

每日總結(jié)——每天利用固定的時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，第二天抽空進(jìn)行獎懲，充分利用道德評價，結(jié)合班級的特色開展評比活動。