做好高校學(xué)生管理工作的對策與建議

【摘要】文章首先介紹了做好高校學(xué)生管理工作的重要性，闡述了高校學(xué)生管理工作的內(nèi)容、目的和方式，分析了高校學(xué)生管理工作的問題，并提出了相應(yīng)的策略。

一、引言

高校學(xué)生管理工作是高校教育管理工作的核心，是運用思想政治工作及教學(xué)、管理、服務(wù)等手段，對學(xué)生實施綜合性教育的育人工程。學(xué)生管理工作是高校整體工作的重要組成部分，在當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育的實踐中，學(xué)生工作重要性越來越明顯。隨著教育改革的深入開展，人才培養(yǎng)的目標(biāo)模式發(fā)生了變化。新世紀(jì)初高校學(xué)生管理工作的指導(dǎo)思想，工作內(nèi)容和范圍，學(xué)生管理工作的職能，以及學(xué)生管理工作部門如何設(shè)置都是值得研究的課題，要做好學(xué)生工作，必須準(zhǔn)確地把握學(xué)生管理工作的根本性質(zhì)和特征。雖然學(xué)生管理工作操作中需處理諸多行政事務(wù)，但是，學(xué)生管理工作在本質(zhì)上（主導(dǎo)方面）屬于思想政治工作系列，是高校黨的工作的一部分，是直接關(guān)系高校政治穩(wěn)定的工作，由此決定了高校學(xué)生管理工作要以思想政治教育和經(jīng)常性思想工作為主要內(nèi)容，并結(jié)合其他教育管理工作一道去做。要做好學(xué)生管理工作，必須正確處理學(xué)生管理工作與教學(xué)、管理、文化服務(wù)等方面的關(guān)系。筆者擬結(jié)合學(xué)生管理工作實踐，從學(xué)生管理工作的內(nèi)容入手，分析當(dāng)前學(xué)生管理工作中存在的問題，提出相應(yīng)的對策建議。

二、高校學(xué)生管理工作的內(nèi)容、目的和方式

第一方面，學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、專業(yè)思想教育。目的是提高學(xué)生思想政治素質(zhì)及道德實踐能力。其中，思想素質(zhì)教育是加強學(xué)生的思想政治教育、素質(zhì)教育，是黨團工作的重心。一如既往的開展各類思想教育活動，可以引導(dǎo)醫(yī)全體學(xué)生加強政治理論學(xué)習(xí)。心理健康教育主要針對部分大學(xué)生的心理素質(zhì)較差原因，開展有利于學(xué)生身心健康等學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)他們積極進取，正確面對人身；對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生做好教育引導(dǎo)工作，尤其是給予心理上的引導(dǎo)和精神上的支持，及時地找他們談心，組織咨詢活動，盡量減少學(xué)生心理問題。專業(yè)思想教育是引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)的優(yōu)點及今后的發(fā)展出路，積極做好職業(yè)的指導(dǎo)，做好系統(tǒng)的專業(yè)教育。以形式多樣的教育活動為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情。

第二方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障，考試前及時召開學(xué)風(fēng)、考風(fēng)動員會，開展學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，開展誠信考試教育；開展不定期的課堂檢查工作，加強考勤制度等，督促班級良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑有搞好評優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，多開展素質(zhì)教育活動，積極營造良好學(xué)習(xí)和科研氛圍。如認真組織“三好學(xué)生”、“先進班集體”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等各級各類學(xué)生先進集體和先進個人的評選工作。

第三方面，大學(xué)生素質(zhì)拓展工作。大學(xué)生素質(zhì)拓展工作是加強校園文化建設(shè)的重要途徑，目的是通過開展有序的各類文體活動、文化藝術(shù)活動、社會實踐活動和青年志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四方面，學(xué)生黨建工作。學(xué)生黨建工作是切實保證學(xué)生黨員的先鋒模范作用的重要途徑，途徑主要有抓好黨的組織建設(shè)，如加強對入黨積極分子，發(fā)展對象的培養(yǎng)，把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)。抓好黨的思想建設(shè)，如發(fā)揮學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓學(xué)生黨員明確自己所處的位置，明確學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)和任務(wù)，要在學(xué)習(xí)、工作、思想各方面起模范帶頭作用，切實做一名合格的大學(xué)生黨員。過好民主生活會，搞好民主評議黨員工作。

第五方面，學(xué)生日常管理工作。包括學(xué)生工作檔案的整理、操行考核、課外體育鍛煉的實施、宿舍管理工作、新生接待工作，新生入學(xué)教育等。

第六方面，指導(dǎo)學(xué)生自我管理，加強組織建設(shè)工作，如團總支、學(xué)生會自身建設(shè)。

第七方面，宣傳工作和對外交流。

除此之外，及時落實學(xué)校黨委、學(xué)生處、校團委等有關(guān)部門下達的各項工作任務(wù)。

三、高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與問題

（一）高校學(xué)生管理人才隊伍建設(shè)

長期以來學(xué)生工作在客觀上存在著人手少，任務(wù)重的問題，學(xué)生管理工作者大多忙于學(xué)生日常繁雜的事務(wù)性工作中，在高等教育改革和發(fā)展的新形勢下，面臨新的人才觀、質(zhì)量觀的要求，對學(xué)生管理工作人才隊伍建設(shè)還有待加強。

（二）高校學(xué)生管理工作的方式

隨著近年來學(xué)生招生規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生增多，管理量大，學(xué)生管理工作變得越來越重要，難度也在增大，“管好學(xué)生”經(jīng)常成為學(xué)生管理工作者的口頭禪。在這種管理的約束下如何讓學(xué)生自主能力得到加強，個性得到發(fā)展，新思維、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)就成為一個新的問題。從學(xué)生管理工作本質(zhì)上看，它應(yīng)該是教育、管理的有機結(jié)合，應(yīng)重視并相應(yīng)確立學(xué)生學(xué)校的主體地位，相應(yīng)滿足學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的愿望，在嚴格規(guī)章制度管理、強調(diào)自律與他律的同時，將管理變?yōu)楦顚哟蔚呐嘤鷮崒嵉靥岣邔W(xué)生管理工作質(zhì)量。

（三）高校學(xué)生管理工作的激勵機制

高校學(xué)生工作具體可概括為：思想教育、日常管理，校園文化活動等等，除了“兩課”教育是在課堂上完成，其他工作都是在課堂以外時間進行的。例如，為了摸清學(xué)生思想生活、學(xué)習(xí)情況，就需要學(xué)生管理干部經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和學(xué)生交流，關(guān)心學(xué)生的生活，成為學(xué)生的良師益友，并從中把握學(xué)生的思想動態(tài)；再比如，高雅的藝術(shù)活動、高品位的學(xué)術(shù)講座也大多利用課余時間或節(jié)假日舉辦，以活躍學(xué)生的生活，豐富學(xué)生的知識，這就需要有學(xué)生的參與認同方可收效?？梢姡瑢W(xué)生工作的彈性很大，工作的情況也很難用一個統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衡量，關(guān)鍵在于建立學(xué)生工作激勵機制，一方面，對學(xué)生在校期間的各項表現(xiàn)量化考核，建立檔案，搞好綜合測評，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，另一方面，鼓勵調(diào)動學(xué)生工作者的積極性，切實提高學(xué)生工作的質(zhì)量。但是現(xiàn)行的情況是，限于一些工作廣度和深度的拓展，執(zhí)行起來的任務(wù)越來越大，效果還有待提高。

三、高校學(xué)生管理工作的策略探討

（一）總體思路

在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，做到八個堅持，堅持以人為本的工作理念，堅持以學(xué)生黨建為龍頭，堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨，堅持以團學(xué)組織為依托，堅持以校園文化為載體，堅持以社會實踐為平臺，堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施學(xué)生工作六項工程，增強理解力，提高執(zhí)行力，不斷提高高校學(xué)生管理水平。

（二）堅持育人為本，德育為先，扎實有效開展學(xué)生思想政治教育工作

認真貫徹落實黨中央《關(guān)于進一步加強改進大學(xué)生思想教育》文件精神，深入開展以“勵志、修身、博學(xué)、愛國”和“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的系列教育活動。切實做到“三個結(jié)合”：思想政治教育與思想政治理論課結(jié)合，思想政治教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，思想政治教育與社會實踐相結(jié)合。在廣大青年學(xué)生中開展理想信念教育、愛國主義教育和校史校情教育。對此，應(yīng)以加強新生入學(xué)教育為契機。抓好新生人生導(dǎo)航、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、安全文明教育等入學(xué)教育工作，盡早啟動學(xué)風(fēng)工程宣傳教育和道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生盡快明確自己的學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，為大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。同時，配合思政部增強和提高思想政治理論課程的實效。積極推進思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。還需要加強學(xué)生“三自教育”，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，發(fā)揮骨干學(xué)生的帶頭作用，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。建立健全師生溝通聯(lián)系制度，堅持以學(xué)生為本，傾聽學(xué)生心聲，及時召開學(xué)生代表座談會、師生懇談會和學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查分析會，接受學(xué)生信息并進行反饋，把問題解決在萌芽狀態(tài)，落實在基層。除此以外，還應(yīng)加強誠信文明教育。結(jié)合助學(xué)貸款、國家獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)生考試等工作，增強學(xué)生們的自強自立意識、誠信意識、法律意識。

（三）突出重點、完善機制，加強學(xué)生黨建工作

以改革創(chuàng)新的精神做好學(xué)校學(xué)生黨建工作，認真組織學(xué)生黨員參與學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動。對此，應(yīng)加強學(xué)生黨支部建設(shè)。積極對學(xué)生中申請入黨的積極分子開展培養(yǎng)、教育和考察工作，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織。抓好學(xué)生黨員干部隊伍，促進校園和諧。實現(xiàn)在重大突發(fā)事件面前，學(xué)生黨員立場堅定，旗幟鮮明，堅決維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。

（四）營造氛圍、加強督導(dǎo)，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

結(jié)合綜合測評、學(xué)年鑒定和評優(yōu)評獎，大力宣傳學(xué)生中的先進典型，促進學(xué)生與學(xué)生、班級與班級之間的競爭，形成比學(xué)趕幫超的良好局面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。針對新生啟動學(xué)風(fēng)建設(shè)工程，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會和主題班會，將理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；加強學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)與交流，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法。

（五）完善措施、構(gòu)建平臺，深化學(xué)生心理健康教育與咨詢工作

構(gòu)建和完善大學(xué)生心理健康教育公共資源平臺。構(gòu)建并逐步完善大學(xué)生心理輔導(dǎo)系列講座、大學(xué)生心理健康教育選修課、大學(xué)生心理咨詢服務(wù)平臺、大學(xué)生心理危機干預(yù)等心理健康教育公共資源平臺，以實施“學(xué)院、各系部、班級、宿舍”四級工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，構(gòu)筑切實有效的工作實施體系。拓展學(xué)生心理輔導(dǎo)途徑，扎實開展大學(xué)生心理咨詢工作。

（六）強化教育，落實責(zé)任，抓好學(xué)生安全穩(wěn)定工作

進一步建設(shè)“安全、和諧、文明”校園，開拓安全教育的途徑，在新生入學(xué)、畢業(yè)生離校、長假和寒假、社會實踐前建立學(xué)生安全教育制度，積極做好學(xué)生安全防范工作。

除此之外，還應(yīng)落實制度，加強培訓(xùn)，不斷提升學(xué)生工作隊伍的素質(zhì)與能力。

參考文獻

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作者簡介：張瑋（1983-），女，漢族，河南鞏義人，鄭州旅游職業(yè)學(xué)院教師，研究方向：酒店經(jīng)營管理。

（責(zé)任編輯：陳岑）