談種類量詞“款”

馮冬梅

(海南師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院;文學(xué)院，海南?？?571158）

談種類量詞“款”

馮冬梅

(海南師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院;文學(xué)院，海南海口 571158）

種類量詞“款”是在自身詞義基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的量詞，它在語(yǔ)義類推、詞匯轉(zhuǎn)義和方言接觸的共同作用下發(fā)展而來(lái)，具有表示種屬類別、區(qū)分式樣的語(yǔ)義特征和表數(shù)上非止一個(gè)的意義。對(duì)名詞性成分的選擇從服裝、食品不斷擴(kuò)展到飾品、高科技商品、日常生活電器用品等其他類別，適用范圍不斷擴(kuò)大，計(jì)量種類的用法仍在不斷擴(kuò)展。

種類量詞;“款”;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

一 研究緣起

在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂上，有留學(xué)生提問(wèn)“這件衣服”、“這款衣服”、“這種衣服”中的三個(gè)量詞在使用上有何區(qū)別?“挑戰(zhàn)漢語(yǔ)”系列教材《初級(jí)漢語(yǔ)精讀》(第三冊(cè))第十九課對(duì)課文一《貨比三家》出現(xiàn)的語(yǔ)言點(diǎn)“售貨員介紹說(shuō)，這款羽絨服質(zhì)量很好”、“我到銀臺(tái)付了款，買(mǎi)下了這件羽絨服”的解釋是這樣的:“這款羽絨服”的“款”是表示事物群類的量詞，而“這件羽絨服”的“件”是表示事物個(gè)體的量詞，又如“這款女式毛衣非常受歡迎，現(xiàn)在只剩下最后一件了”。對(duì)外漢語(yǔ)教材的解釋比較準(zhǔn)確地概括了“款”作為種類量詞稱量服裝時(shí)與個(gè)體量詞的區(qū)別。

“種”是表示類別的典型，“款”表群類，與之有何異同?泰語(yǔ)和印尼語(yǔ)同樣有豐富的量詞，與漢語(yǔ)相比較的情況如何?解決這些疑問(wèn)是對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵。另一個(gè)問(wèn)題是，在現(xiàn)代漢語(yǔ)本體研究中，“款”主要是用作名詞、形容詞和動(dòng)詞，關(guān)于“款”的量詞用法，前人的研究只限于在字典、詞典等辭書(shū)中列出該義項(xiàng)并舉出一兩條使用例子，如張向群、［1］李行健、［2］郭先珍、［3］《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)［4］等，初步概括了“款”的量詞用法，并反映了“款”從表序量到表種類量的轉(zhuǎn)變?！翱睢庇米鞣N類量詞越來(lái)越普遍，但是工具書(shū)的收錄只是簡(jiǎn)單說(shuō)明，至于“款”的種類量詞語(yǔ)義和用法在現(xiàn)代漢語(yǔ)中如何發(fā)展得來(lái)，與名詞性成分之間存在什么樣的選擇關(guān)系?這些都需要進(jìn)一步研究。

二 “款”的種類量詞用法來(lái)源

“款”的量詞義項(xiàng)越來(lái)越豐富多樣，并成為種類量詞的一個(gè)新成員進(jìn)入現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞系統(tǒng)。

(一)“款”的詞義演變過(guò)程

“款”的本義是虔誠(chéng)叩求賜福，引申泛指虔誠(chéng)、誠(chéng)懇、誠(chéng)心歸服、熱情招待;由真誠(chéng)款留引申為緩慢;由禱告叩求借用以表示敲擊;古代祭神問(wèn)卜必伴有甲骨刻辭，故發(fā)展指鐘鼎彝器上銘刻的文字、書(shū)畫(huà)書(shū)信上的題名，引申指樣子，又引申指分條列舉的事項(xiàng)、條目。［5］“款”至此已發(fā)展出了量詞用法。現(xiàn)代漢語(yǔ)大量使用這個(gè)義項(xiàng)，表示次序范圍義，數(shù)的意義上表示整體之中所包含的部分量。馬慶株［6］稱之為“次第范圍量詞”，屬于序量詞，常與“條、節(jié)、章、編”等一起稱量法令、規(guī)章等的分項(xiàng)列目。如:“稅法第一條第一款”。

(二)“款”種類詞用法的內(nèi)部來(lái)源

我們從語(yǔ)義基礎(chǔ)和詞義演變角度進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)“款”發(fā)展出表示種類意義的內(nèi)部來(lái)源主要是自身積淀有式樣義和經(jīng)過(guò)次序義轉(zhuǎn)移。

1.式樣義積淀

先來(lái)看與“款”組成的一組詞語(yǔ)及其在《漢語(yǔ)大詞典》的釋義:

［款式］格式;樣式［款制］式樣［款樣］

款式;式樣

這組詞語(yǔ)具有一個(gè)相同的意義:“式樣”。這個(gè)意義主要是由語(yǔ)素“樣”來(lái)承擔(dān)的，但“款”的語(yǔ)義中也必定積淀有式樣義，這樣才能和“樣”組合起來(lái)表達(dá)“式樣”。根據(jù)張博研究:“具有某種語(yǔ)義聚合關(guān)系的多個(gè)詞常常發(fā)生方向一致的對(duì)應(yīng)性引申、分化或虛化”。［7］“款”和“樣”有共同的語(yǔ)義成分，屬于同一詞場(chǎng)，他們?cè)谕辉~場(chǎng)中，一個(gè)詞受另一個(gè)詞的影響產(chǎn)生了與其相同的用法是極有可能的?！皹印笔堑湫头N類量詞，常用語(yǔ)義是表示種類，“款”與之組合，受影響而類推產(chǎn)生了種類義?！翱睢弊陨硖匦岳锓e淀有式樣義是“款”得以發(fā)展出種類義的語(yǔ)義基礎(chǔ)，“款”表示種類通過(guò)語(yǔ)義類推而來(lái)。

2.次序義轉(zhuǎn)移

量詞的各種用法之間是相互關(guān)聯(lián)的，“款”用作序量詞和種類量詞，兩個(gè)義項(xiàng)之間也是相互有聯(lián)系的。

請(qǐng)看下面的例子:

［1］該公司最新推出的五款運(yùn)動(dòng)衫，很新潮，也很便宜。

例子中“款”用作量詞，不表示序列和順序，業(yè)已轉(zhuǎn)化為表達(dá)類別。這個(gè)轉(zhuǎn)義具體是怎樣發(fā)生的?何杰認(rèn)為“量詞的轉(zhuǎn)義現(xiàn)象是發(fā)生在詞義微觀層次的結(jié)構(gòu)項(xiàng)之間，并以義項(xiàng)為變化單位，在基本義項(xiàng)的某個(gè)義素上派生出新的義素”。［8］序量詞“款”的“次序”義素淡化了，而“整體之中所包含的部分量”這個(gè)凸顯組成內(nèi)容的義素從內(nèi)容轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)類別數(shù)量，凸顯各個(gè)組成部分自成一類的差異。如“五款運(yùn)動(dòng)衫”，計(jì)量的是共有幾種運(yùn)動(dòng)衫，而不強(qiáng)調(diào)是第幾種。在認(rèn)知語(yǔ)法學(xué)上，“款”這部分義素的認(rèn)知轉(zhuǎn)移，實(shí)際上是以部分代替整體的轉(zhuǎn)喻過(guò)程。也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)喻機(jī)制促動(dòng)是“款”發(fā)展出種類義的根本原因，次序義轉(zhuǎn)移是“款”表示種類的本質(zhì)來(lái)源之一。

(三)“款”種類量詞用法的外部來(lái)源

方言接觸是一個(gè)重要外部來(lái)源。“款”受港臺(tái)方言的影響，把方言中表達(dá)種類的用法直接吸收過(guò)來(lái)，從而具備與方言用法相同的語(yǔ)法功能。

在港臺(tái)方言里，“款”的用法就是相當(dāng)于普通話里的“種”、“樣”，黃麗麗等編寫(xiě)的《港臺(tái)語(yǔ)詞詞典》［9］收列了這個(gè)義項(xiàng)?！翱睢睂?duì)事物的區(qū)別分類性強(qiáng)，描述性和形象性也強(qiáng)。

港臺(tái)地區(qū)的小說(shuō)、影視、流行歌曲等文藝作品在大陸廣為傳播，流行于其中的詞語(yǔ)也廣為大眾所接受。我們?cè)凇度嗣袢請(qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等出版物上作搜索，發(fā)現(xiàn)和港臺(tái)方言一樣用“款”表示種類的用例相當(dāng)豐富，這足以說(shuō)明方言種類量詞“款”已經(jīng)進(jìn)入了普通話系統(tǒng)。內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，與方言接觸是“款”發(fā)展出種類義的契合性條件。

通過(guò)以上分析可以看到，量詞“款”在自身語(yǔ)義基礎(chǔ)上通過(guò)語(yǔ)義類推和詞匯轉(zhuǎn)義，在方言影響的共同作用下，產(chǎn)生了表示種類的用法，并日益擴(kuò)大適用范圍。

三 “款”的語(yǔ)義特征及對(duì)名詞性成分的選擇

探究義項(xiàng)來(lái)源，還不足以真正揭示量詞“款”的性質(zhì)功能，必須全面分析“款”對(duì)名詞性成分的選擇情況，揭示選擇規(guī)律。

(一)“款”的語(yǔ)義特征

種類量詞是用來(lái)計(jì)量具有共同特征的事物所形成的類別的?！翱睢庇糜诳钍降念悇e，凸顯事物類別的形成所依據(jù)的樣式特征?！翱睢本哂兴姆矫娴恼Z(yǔ)義特征:表示種屬類別、表示對(duì)象通用、表數(shù)“非止一個(gè)”、表示區(qū)分式樣。前三個(gè)語(yǔ)義特征是種類量詞的基本語(yǔ)義。根據(jù)邵敬敏［10］對(duì)量詞的語(yǔ)義特征分類，種類量詞屬于非外形特征類的專指型，用來(lái)計(jì)量種類，在語(yǔ)義組合功能上是通用型的，較普遍地適用于若干對(duì)象。從數(shù)的意義上，種類量詞制約的性質(zhì)是類指的，名詞所代表的事物可以分出不同的類別來(lái)，在認(rèn)知中不單只有唯一一種形式。另外，“款”的語(yǔ)義虛化程度還不夠強(qiáng)，因詞義的特定性，往往具有區(qū)分式樣、描繪款式的功能，有較強(qiáng)的描寫(xiě)性。種類量詞與名詞組合相對(duì)地說(shuō)是比較開(kāi)放的，但是名量搭配有一定的傾向性，與“款”有共同語(yǔ)義基礎(chǔ)的名詞性成分更容易被“款”選擇。

(二)“款”對(duì)名詞性對(duì)象的選擇

“款”表示種屬類別，最初多用于計(jì)量服裝和食品。通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的分析(本文語(yǔ)料來(lái)自北大語(yǔ)料庫(kù)及人民網(wǎng)等搜索到的書(shū)面材料)，發(fā)現(xiàn)“款”用于計(jì)量高科技商品比用于計(jì)量食品還要廣泛?！翱睢钡慕M合范圍日益擴(kuò)展，根據(jù)語(yǔ)料，我們對(duì)“款”常與哪些詞組合，不使用于哪些詞進(jìn)行粗略分類，并嘗試做出合理的分析和解釋。

根據(jù)所搭配對(duì)象的類別，分成以下幾個(gè)類:

A“款”稱量衣物 B“款”稱量食物

C“款”稱量飾物 D“款”稱量用物

E“款”稱量文化產(chǎn)品 F“款”的邊緣使用

“款”選擇的名詞性成分既有生活物質(zhì)類，也有文化產(chǎn)品類，既有具體事物，也有抽象事物，甚至出現(xiàn)了離開(kāi)名物而接近動(dòng)作的擴(kuò)展方向。

1.“款”稱量衣物

衣褲鞋帽，手套裙襪，一般都有款式的區(qū)別，對(duì)衣物的稱量，可以計(jì)件，可以分碼子大小，還可以從款式上分類，從類別上稱量，以強(qiáng)調(diào)同一款式有別于其他款式的“式樣”。

請(qǐng)看下面例子:

A.一款軍帽一款西服一款高跟運(yùn)動(dòng)鞋

B.一款秋裝一款男裝一款皮革時(shí)裝

C.一款衣服一款服式一款服裝

A組搭配成分是具體事物名詞，無(wú)論是單件的、休閑運(yùn)動(dòng)的、御寒擋風(fēng)的，還是成套的、正式場(chǎng)合的、漂亮?xí)r尚的，只要是人身體上穿戴的衣物都可以用“款”來(lái)計(jì)量。

B組搭配成分是按照穿用季節(jié)、穿衣者性別等歸類指稱服裝的名詞?！捌じ飼r(shí)裝”是按照制作服裝的材料分出的類，但是我們不說(shuō)“一款棉布時(shí)裝”，主要因?yàn)闀r(shí)裝以時(shí)尚為主，皮革昂貴、時(shí)尚，而棉布較為普通。我們還經(jīng)常說(shuō)“一款童裝”，兒童裝是按照穿衣者的年齡段劃分的，但是很少說(shuō)“一款老年裝”、“一款中年裝”，可能是因?yàn)橹欣夏耆说囊路诖笮　⑹綐由系膮^(qū)別沒(méi)有兒童的區(qū)別那么大，所以沒(méi)有必要進(jìn)行分開(kāi)強(qiáng)調(diào)。

C組的搭配成分是上位概念名詞。穿在身上遮蔽身體和御寒的東西都是“衣服”;“服式”指服裝的式樣，囊括了各種各樣的款式;“服裝”是衣服鞋帽的總稱。

這些服裝類的名詞性成分是種類量詞“款”的最基本選擇，衣服是基本生活用品，在現(xiàn)代生活中，服裝的款式豐富多樣且更新變化快，常常需要從款式類別上給以特別指稱。衣物類名詞是穩(wěn)固的、常用的，在思維上具有優(yōu)先性特征，提起表示式樣類別的量詞“款”，人們常常首先想到衣物。在語(yǔ)言歷史發(fā)展中，這些服裝類名詞最早接受“款”選擇，并從未間斷。“款”修飾衣物名詞并不是隨意的，較多地、較容易地和上位詞搭配使用，主要是因?yàn)樯衔辉~概括性較強(qiáng)，在不需要具體直觀的情況下更符合語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)原則，而具體的下位名詞需要語(yǔ)境的限制，必須根據(jù)語(yǔ)篇和語(yǔ)義的需要來(lái)選用。

2.“款”稱量食物

請(qǐng)看例子:

一款時(shí)鮮菜 一款新酒 幾款水果月餅 幾款海鮮

食品一般都有品種的區(qū)別，同一類食品可能會(huì)有不同的性狀、口感或制作成分。在認(rèn)知上沒(méi)有品種分別的食品不能接受“款”修飾。我們一般不說(shuō)“一款西紅柿”、“一款西瓜”，是因?yàn)槲覀冊(cè)谡J(rèn)知觀念中就只承認(rèn)一個(gè)類而已。因此，只要名詞所代表的食物可以在認(rèn)知中分出種類，存在上不是獨(dú)一無(wú)二，它就有條件與表示種類的量詞搭配。

3.“款”稱量飾物

服裝是穿在人身上的，首飾是佩戴在人身上的，化妝品是描抹在人身上的，都是人類打扮外形用的物品，款式豐富多樣。

請(qǐng)看下面的例子:

A.一款首飾 一款珍珠 一款項(xiàng)鏈一款發(fā)夾 一款手鐲 一款手袋

B.一款香水 一款嗜喱修護(hù)霜 一款黑色口紅

A組選擇成分是首飾，和服裝類一樣，因數(shù)量的眾多和款式的不同而分門(mén)別類;B組是化妝品類，可以從味道、制作成分、性狀和顏色等分“款”別類。

4.“款”稱量用物

辦公用品、學(xué)習(xí)用品、生活用品都是“用物”。為了論述的方便，我們根據(jù)這些用物的某方面特征劃分小類，其中雖有可能出現(xiàn)特征交叉，但并不影響結(jié)論的合理性。

(1)“款”稱量高科技商品

請(qǐng)看下面的例子:

一款轎車(chē) 一款客機(jī) 一款筆記本

一款手機(jī)

一款時(shí)尚品位的腕表 一款特別造形的眼鏡 一款機(jī)型

“轎車(chē)”、“客機(jī)”、“筆記本”、“手機(jī)”是現(xiàn)代高科技消費(fèi)品，檔次高，價(jià)格不菲，有品牌、功能等不同的類別?！氨怼币郧俺Ｓ昧吭~“塊、只”，僅稱量了外形和數(shù)量，大多是普通的表，但是“一款表”凸顯了這個(gè)表的價(jià)格昂貴、款式時(shí)尚，有品位，有檔次。“眼鏡”多用“副”來(lái)計(jì)量，凸顯兩個(gè)鏡片，強(qiáng)調(diào)功能性部件。［11］但是“一款眼鏡”給人的語(yǔ)言信息與亮點(diǎn)不在功用，而在造型款式?！皺C(jī)型”的名詞結(jié)構(gòu)可以概括為“X型”，通過(guò)部分代替整體的轉(zhuǎn)喻，以事物的造型式樣代表整個(gè)事物，并由此而上位概念化。又如:一款發(fā)型、一款戶型、一款車(chē)型、一款造型。與此相似的有“X式”，如:一款發(fā)式、一款服式。

(2)“款”稱量家庭日用品

請(qǐng)看下面的例子:

一款洗衣機(jī) 一款美的燃?xì)庠?一款108升的冰箱

這款彩電 這款傳統(tǒng)電飯煲 這款老式桌扇

洗衣機(jī)、彩電等是家用電器，也都屬于科技產(chǎn)品，是高檔生活日用品。在家庭生活用品中，只要是檔次稍高的都可以說(shuō)“款”，如:“一款微波爐”、“一款沙發(fā)”、“一款燈飾”、“一款時(shí)尚健康的居室門(mén)”、“一款時(shí)尚炫麗的廚房用品”，但是低級(jí)的、比較普通的生活日用品卻不用“款”計(jì)量，我們都不說(shuō)“一款掃把”、“一款飯桌”?！翱睢辈贿x擇檔次低的普通事物，原因可能是“款”受詞語(yǔ)“款式”、“款項(xiàng)”的影響而產(chǎn)生了要求有檔次的語(yǔ)義。這些高科技消費(fèi)品、日用品是“款”對(duì)名詞性成分的主要選擇，用例豐富，使用靈活。

5.“款”稱量文化產(chǎn)品

請(qǐng)看下面的例子:

一款宣紙 一款兒童掛歷 一款仕女圖

一款假郵票 一款引起轟動(dòng)的游戲

一款經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)培訓(xùn)課程

這些和“款”搭配的名詞性成分帶有文化性質(zhì)，因此并不全面地統(tǒng)稱為“文化產(chǎn)品”?！翱睢贝罅渴褂糜谖镔|(zhì)生活用品，用于計(jì)量這些文化性質(zhì)的事物也能很好地標(biāo)示這些文化事物某方面的獨(dú)特性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)與同種事物相比較而得的差異性并因此而自成一類。從物質(zhì)擴(kuò)展到文化，符合人的一般認(rèn)知過(guò)程，這些文化事物名詞是“款”對(duì)名詞性成分的引申選擇。

6.“款”的邊緣使用

“款”較普遍地使用于稱量事物，但也出現(xiàn)了稱量抽象事物、稱量動(dòng)作心理以及稱量人體特征的邊緣用法。

(1)“款”稱量抽象事物

抽象名詞所指稱的概念無(wú)法進(jìn)行具體的逐一計(jì)量，可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)其內(nèi)部的特殊性來(lái)稱量這一抽象事物。抽象名詞除了受不定量詞“點(diǎn)、些”修飾外，一般只能和種類量詞搭配?！翱睢辈坏揎椛鲜龈黝惥唧w的或上位的物質(zhì)名詞，也修飾抽象名詞。如:

［2］對(duì)方卻突然弱化了那款神奇的軟件功能。

［3］名為“太平洋海灣”的一款描繪跳躍、溫馴、善解人意的海豚洋嬉水的可愛(ài)景象。

(2)“款”稱量動(dòng)作心理

請(qǐng)看例子:

［4］隨著這預(yù)言而來(lái)的恐懼不止一款:他會(huì)酗酒鬧事，會(huì)調(diào)戲婦女，會(huì)勾結(jié)土匪，會(huì)引誘年輕人學(xué)壞……

“款”主要用作名量詞，而如例句所示修飾動(dòng)詞，是個(gè)超常用法，是“款”進(jìn)一步語(yǔ)法化的結(jié)果。典型種類量詞也有類似的邊緣組合，如“慢跑也是一種跑”。表示種類的用法離開(kāi)名物而接近動(dòng)作，這一方向的擴(kuò)展仍有待言語(yǔ)實(shí)踐的檢驗(yàn)。

(3)“款”稱量人體特征

請(qǐng)看下面的例子:

［5］另一款充滿夏天氣息的“游泳健兒”將游泳運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽中勇往直前的精神發(fā)揮得淋漓盡致……

［6］吳秀波作為中國(guó)電視劇舞臺(tái)唯一一款“中年文藝范兒”演員，他在四十歲才走入我們視野。

［7］一款子裊娜纖細(xì)的身段，一腔子溫柔嫵媚的嗓子。

例［5］、例［6］和例［7］是對(duì)人進(jìn)行歸類的結(jié)果，把性格、氣質(zhì)相同的人歸作一類，按身材特征的高矮、胖瘦也可以分成若干“款式”的人。

“款”選擇的搭配成分是多種多樣的，形成一個(gè)“款”范疇。這個(gè)范疇從物質(zhì)生活產(chǎn)品擴(kuò)展到文化性質(zhì)產(chǎn)品，從具體事物名詞到上位概念詞語(yǔ)，從與人身體、生活相關(guān)的物品擴(kuò)展到人自身，體現(xiàn)了人的認(rèn)知一般從具體到抽象，從客觀到主觀的認(rèn)知規(guī)律?！翱睢狈懂牷倪^(guò)程是從原型成員“服裝”開(kāi)始的，然后到“飾物”、“用物”等其他典型成員的近距擴(kuò)展，再擴(kuò)展延伸選擇抽象事物、動(dòng)作心理和人體特征這些邊緣成員。范疇擴(kuò)展的促動(dòng)因素是隱喻:數(shù)量上非止一個(gè)、式樣上可以分出不同類別的相似性。這些可以分出若干類別的，不單只有唯一一種形式的事物，大多數(shù)還具有一個(gè)共同的特征，那就是檔次不低或造型式樣有點(diǎn)特別。太平常和太普通的事物通常不被“款”選擇，這是量詞和名詞相互選擇的傾向性，與“款”積淀的語(yǔ)義基礎(chǔ)有關(guān)?！翱睢睂?duì)于范疇內(nèi)的所有成員也不是同等選擇的，總的來(lái)看，越上位的概念越容易接受“款”選擇。

四 余論

上文細(xì)致考察了“款”用作種類量詞的語(yǔ)義來(lái)源、語(yǔ)義性質(zhì)和選擇搭配規(guī)律，并在種類量詞體系中結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)法學(xué)盡量做到較合理的解釋，這對(duì)于進(jìn)一步揭示種類量詞的性質(zhì)、研究種類量詞修飾名詞問(wèn)題、重新構(gòu)建現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞分類系統(tǒng)以及對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)無(wú)疑都具有重要意義。

《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》把“款”列為甲級(jí)詞;在新HSK詞匯大綱中沒(méi)有找到量詞“款”的條目，但與之語(yǔ)義相關(guān)的名詞“款式”是新HSK六級(jí)重難詞匯?？梢?jiàn)，對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)從教材編寫(xiě)、課堂教學(xué)到漢語(yǔ)測(cè)試都應(yīng)重視量詞“款”的教學(xué)與設(shè)計(jì)。種類量詞特有的種屬語(yǔ)義是區(qū)分“款”與“件”等個(gè)體量詞的重要依據(jù)，而“款”作為一個(gè)種類量詞非典型成員，其自有的強(qiáng)調(diào)款式和區(qū)分式樣的語(yǔ)義又是區(qū)別于其他種類量詞的特征所在。我們進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)，除了講解量詞的語(yǔ)義特征，還需要從名詞搭配方面充分展示量詞的使用。在具體的對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中，我們可以根據(jù)留學(xué)生的漢語(yǔ)水平設(shè)計(jì)“款”范疇的教學(xué)。如果留學(xué)生水平較低，我們只需展示范疇中心成員，如“衣物”“飾物”類;如果學(xué)生水平較高，或者在知識(shí)的系統(tǒng)講授階段，我們可以較為完整地展示“款”范疇化的過(guò)程，這樣深入淺出的教學(xué)有助于留學(xué)生全面而又深入地掌握漢語(yǔ)量詞。

在教學(xué)實(shí)踐中，我們對(duì)泰國(guó)和印尼留學(xué)生做了個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)比調(diào)查，發(fā)現(xiàn)泰語(yǔ)和印尼語(yǔ)都有表示種類且凸顯款式的量詞。泰語(yǔ)在稱量不同事物的類屬且強(qiáng)調(diào)式樣時(shí)使用不同的量詞，如“一款衣服”用“ΙΙЦЦ”，“一款手機(jī)”用“SЦ”。印尼語(yǔ)表示種類且凸顯款式的量詞是“model”，但名詞搭配沒(méi)有漢語(yǔ)量詞“款”的范疇寬，一般不用于食物類。在今后的對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)中，我們也可以使用比較法，讓留學(xué)生更快更準(zhǔn)確地掌握漢語(yǔ)量詞“款”的使用。

［1］張向群.寫(xiě)作量詞描寫(xiě)詞典［M］.西安:陜西人民教育出版社，1991:195.

［2］李行健.現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典［M］.北京:語(yǔ)文出版社，1998:288.

［3］郭先珍.量詞用法詞典［M］.北京:語(yǔ)文出版社，2002:85.

［4］中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第5版)［M］.北京:商務(wù)印書(shū)館，2005:734.

［5］谷衍奎.漢字源流字典［M］.北京:華夏出版社，2003:677.

［6］馬慶株.漢語(yǔ)語(yǔ)義語(yǔ)法范疇問(wèn)題［M］.北京:北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社，1998:24.

［7］張博.漢語(yǔ)實(shí)詞相應(yīng)虛化的語(yǔ)義條件［J］.中國(guó)語(yǔ)言學(xué)報(bào)，2003(9).

［8］何杰.現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞研究［M］.北京:民族出版社，2000.

［9］黃麗麗，等.港臺(tái)語(yǔ)詞詞典［M］.合肥:黃山書(shū)社，1997:285.

［10］邵敬敏.量詞的語(yǔ)義分析及其與名詞的雙向選擇［J］.中國(guó)語(yǔ)文，1993(3).

［11］宗守云.從范疇化過(guò)程看量詞“副”對(duì)名詞性成分的選擇［J］.世界漢語(yǔ)教學(xué)，2007(4).

［12］趙艷芳.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概論［M］.上海:上海外語(yǔ)教育出版社，2001.

A Talk on the Category Quantifier“Kuan”

FENG Dong-mei
(School of International Cultural Exchange，Hainan Normal University，Haikou571158，China)

As a quantifier grown out of its own meaning，the category quantifier“kuan”has developed under the mutual impact of the semantic analogy，the transferred meaning and the contact with dialects，thus having acquired the semantic features for signifying species classes，distinguishing styles and indicating more than one in number.As such，the use of the quantifier in the choice of nominal compoents has constantly expanded from clothing and food to other categories such as ornaments，high-tech goods，and daily electric appliances.In short，its scope of application and its usage of type measurement are in constant expansion.

the category quantifier;“Kuan”;the teaching of Chinese to foreign learners

H14－53

A

1674－5310(2012)－01－0143－05

2011－05－15

馮冬梅(1984－)，女，廣西博白人，海南師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院教師，研究方向:現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

(責(zé)任編輯田 原)