如今,無論是來我校參觀的,還是路過我校的人,都會情不自禁地說:“昌北二小變了,變化真大?。 泵慨斅牭竭@樣的話,我心中便會涌起一陣欣喜,還摻和著幾分自豪,這種潛在的精神力量足以讓我向更高更遠的目標邁進。
是的,昌北二小的變化不僅體現(xiàn)在外觀上的花草樹木和高大、美麗的建筑,更在于文化內(nèi)涵:這里有敬業(yè)熱情的教師、奮發(fā)向上的學生,還有豐富多彩的校園生活場景。
多年來,我們把“我奉獻的崗位是昌北二小,我服務的對象是全體學生”作為宗旨,以“以人為本,培養(yǎng)全面加特長的二十一世紀接班人”為使命?!胺瞰I加愛心”是學校的精神,憑借這種精神,昌北二小從成長漸趨發(fā)展,從發(fā)展走向崛起,再從崛起中興旺起來。
自十六歲走上講臺,我從一名普通教師走上領導崗位,灑下的是一路汗水,留下的是深深的腳印。一路走來,我深刻地感受到,具有健康向上的拼搏精神、飽滿旺盛的工作熱情、公而忘私的道德境界和鍥而不舍的追求對于塑造品格起著至關重要的作用。
我也深深明白:愛是教育發(fā)展的階梯,“校長是學校的核心和靈魂”。能創(chuàng)辦一所好學校是我人生追求的最高境界。時值炎熱酷暑,我區(qū)教辦為全面貫徹落實市教育局關于在我區(qū)試點實施“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的指示精神,在區(qū)工委、區(qū)管委會的高度重視下,經(jīng)教辦研究決定,我校光榮地承擔了“鄉(xiāng)村學校少年宮”試點的任務,盡管壓力很大,但我們始終堅信這項工作對青少年兒童成長意義非常重大。
如今,少年宮不僅有寬敞規(guī)范的運動場、豐富多彩的閱覽室、五彩斑斕的科技室、活力四射的舞蹈室,更為周邊11個學校搭建了交流、合作、共享的平臺。孩子們在少年宮里,既可以接受思想品德教育,又可以學習各方面的課外知識。少年宮的建立,填補了經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)蛟橋鎮(zhèn)所轄農(nóng)村學校孩子課外管理教育的空白,也為孩子們找到了“心靈的港灣”。
一分耕耘,一分收獲。我們欣喜地看到學校結出累累碩果:先后被評為全國信息技術創(chuàng)新與實踐先進單位、全國語言文字示范校、江西省素質(zhì)教育示范校、江西省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進集體、南昌市文明單位、 南昌市社會主義新農(nóng)村示范學校、南昌市德育示范學校、南昌市平安校園、南昌市教育系統(tǒng)誠信教育先進單位、南昌市群眾體育先進單位等。
成績屬于過去,今天又是新的起點,我們將繼續(xù)揚帆起航,乘風破浪,再創(chuàng)新的輝煌,為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育譜寫新的發(fā)展篇章!
□責任編輯 許雅健
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