“五環(huán)教學(xué)法”在外語教學(xué)中的應(yīng)用

自我省實(shí)施新課改后，我校提出了“五環(huán)教學(xué)法”。通過三年來的教學(xué)實(shí)踐，我體會(huì)到這個(gè)方法是指導(dǎo)英語教學(xué)的有效方法，教學(xué)中若能科學(xué)地運(yùn)用“五環(huán)教學(xué)法”將促使英語教學(xué)收到良好的效果。

一、“五環(huán)教學(xué)法”有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

新課標(biāo)的英語課本在編排體系中貫徹了結(jié)構(gòu)主義的語言教學(xué)理論。外語作為一種語言工具課，最重要的途徑是語言練習(xí)。練習(xí)是“五環(huán)教學(xué)法”的中心環(huán)節(jié)。在對(duì)一個(gè)語言練習(xí)的過程中教師可以采用多種多樣的形式，學(xué)生就能夠從不同角度接受語言技能練習(xí)。如運(yùn)用大量的視頻文件揭示語言與事物之間的聯(lián)系，使學(xué)生在熱烈的語言交流中不知不覺地練習(xí)所學(xué)的語言。

二、“五環(huán)教學(xué)法”有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力

“五環(huán)教學(xué)法”的首要環(huán)節(jié)是創(chuàng)設(shè)環(huán)境?！拔瀛h(huán)教學(xué)法”的中心環(huán)節(jié)是練習(xí)，通過語言的練習(xí)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，“五環(huán)教學(xué)法”的第二環(huán)節(jié)是展示新材料，而展示新材料又常常運(yùn)用“實(shí)物聯(lián)系、圖片提示、動(dòng)作演示”等方式進(jìn)行。學(xué)生就能積極、主動(dòng)地在新課程課堂教學(xué)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)新的語言材料。在這種情況下，他們必須在課外進(jìn)行充分的課外延伸——預(yù)習(xí)和鞏固，這樣才能使學(xué)習(xí)收到良好的學(xué)習(xí)效果。因此，科學(xué)地利用“五環(huán)教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，為今后高層次的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、“五環(huán)教學(xué)法”有利于大面積提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

“五環(huán)教學(xué)法”可以做到高效課堂，課堂的高效重在解疑。針對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)特別是展示過程中遇到的焦點(diǎn)問題、重難點(diǎn)問題及易惑、易錯(cuò)問題，師生可以共同有的放矢、畫龍點(diǎn)睛地進(jìn)行探究。這樣，就進(jìn)一步開拓學(xué)生視野，加深了他們對(duì)語言問題的領(lǐng)悟，領(lǐng)悟得深就學(xué)得好，學(xué)得扎實(shí)，課堂實(shí)效性就強(qiáng)。在問題探究這一環(huán)要以教師的點(diǎn)撥為核心，學(xué)生的參與為輔助。我們?cè)谡Z言課堂中常常采用如下方法：對(duì)于一部分學(xué)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采用生生互動(dòng)的方式，運(yùn)用深入淺出的方法，把抽象的概念具體化，把深刻的道理通俗化。

通過大量的語言技能練習(xí)使學(xué)生接受語言知識(shí)，進(jìn)而掌握語言技能是“五環(huán)教學(xué)法”的核心。語言練習(xí)方式多是遞進(jìn)式的、連鎖式的、頻率快的活動(dòng)。我們的課堂要求學(xué)生必須全身心地參與活動(dòng)，使學(xué)生能在練習(xí)活動(dòng)中得到動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。再加之語言練習(xí)活動(dòng)的多樣化、趣味濃，因此，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)樂于學(xué)英語，并在學(xué)習(xí)過程中呈現(xiàn)出極大的熱情。這對(duì)于學(xué)生掌握語言知識(shí)，形成語言技能，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量無疑會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

總之，通過幾年來使用新教材，在學(xué)校的倡導(dǎo)下采用“五環(huán)教學(xué)法”的教學(xué)實(shí)踐，科學(xué)地運(yùn)用”五環(huán)教學(xué)法”方法，能使教學(xué)收到良好的教學(xué)效果。

（作者單位 河南省新縣高中）