“三個世界”理論視野下的“他這樣做是X”和 “他這樣做是Y的”的考察

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(1.武漢大學(xué) 文學(xué)院，湖北 武漢 430072； 2.南昌工程學(xué)院，江西 南昌 330099)

“三個世界”理論視野下的“他這樣做是X”和“他這樣做是Y的”的考察

魯承發(fā)1，李艷麗2

(1.武漢大學(xué) 文學(xué)院，湖北 武漢 430072； 2.南昌工程學(xué)院，江西 南昌 330099)

“三個世界”理論，為“他這樣做是X”和“他這樣做是Y的”的對立提供了描寫框架，擬從組形、釋義、傳息三個角度，較全面地闡釋了兩句式的對立特點。

他這樣做是X；他這樣做是Y的；“三個世界”理論

1985年，陸儉明先生發(fā)現(xiàn)了一個語言現(xiàn)象：即在一定的語言環(huán)境中，句末“的”的出現(xiàn)與否是受到制約的。如：

①a.*他這樣做是偏聽偏信的。

b.他這樣做是偏聽偏信。 (他這樣做是X)

②a.他這樣做是合情合理的。 (他這樣做是Y的)

b.*他這樣做是合情合理。

在①句中，句末不能出現(xiàn)“的”，否則句子不成立；在②句中，句末“的”必須出現(xiàn)，否則句子也不能成立。十多年后，陸儉明舊話重提，并且不無遺憾地說：“至今未見有說清楚這個問題的論文”。[1]“三個世界”理論為我們提供了一個系統(tǒng)、完整的理論框架，可以較好地描寫兩句式的對立。

一 從組形世界角度看

組形世界，是指語法實體的形式組構(gòu)規(guī)則、規(guī)律和范疇形成的領(lǐng)域。從這個角度看，兩句形式上雖然只是一字之多與少的關(guān)系，但兩句話的組合方式是不同的：①句的組合方式是拼合式，它的組合形式就是“(他+這樣做)+是+偏聽偏信”。而②句的組合方式是嵌合式，它的原形句應(yīng)是“他這樣做合情合理”加“是……的”嵌合而成的。正是兩者組合方式的不同，使兩者在結(jié)構(gòu)、息序等方面就存在著本質(zhì)的區(qū)別。

兩句式的對立首先體現(xiàn)在句末“的”的能否出現(xiàn)的對立。經(jīng)考察驗證，所有的“他這樣做是Y的”，都能變換為：“他這樣做Y”。表達(dá)的基本語義不變。即②句可以做如下轉(zhuǎn)換：

他這樣做是合情合理的?！@樣做合情合理。

從這個角度上說，①句、②句的對立不僅是句末“的”出現(xiàn)與否的對立，也體現(xiàn)在“是”是否出現(xiàn)的對立。因此，從組形世界角度看，兩句的對立，體現(xiàn)在“是”與“的”隱現(xiàn)制約規(guī)則上。

二 從釋義世界角度看

釋義世界，是指語法實體的組合義、分布義和系統(tǒng)義的構(gòu)成規(guī)則、規(guī)律及其范疇形成的領(lǐng)域。本文重點從大的句型系統(tǒng)下，考察①②兩句意義。

1.前人的看法。

關(guān)于“X” 、“Y”處分別可以由什么樣的成分充當(dāng)，有什么樣的語義特征，前人有過較深入的研究。吳云認(rèn)為“X” 表某種行為或者用以說明行為的原因或目的，而“Y” 是對行為的評價或者說明行為的背景。[2]張寶勝則認(rèn)為： ①句式是定性句，②句是評價句。這兩種句式表述功能的不同，決定了①句式里的X或者是具有[-顯明動作]語義特征的動詞性成語，或者是具有[+述行]語義特征的形容詞性成語；②句式里的Y只能是具有[+評價]語義特征的形容詞性成語。[3]他們都是通過對可以出現(xiàn)在X、Y位置上的詞歸納總結(jié)得出的結(jié)論。但筆者在此擬采用演繹法來加以闡釋。

2.判斷句與描寫句的分野。

①②兩句都是主謂主語句，兩句的大主語相同，其差別是大謂語上的差別。王力先生曾說：“現(xiàn)代中國語里的句子，可以分為三類：(一)敘述句、(二)描寫句、(三)判斷句?！盵4]

筆者認(rèn)同王先生上述的觀點。根據(jù)王力這一分類方法，①句是判斷句應(yīng)無異議。②句是什么句呢？王力認(rèn)為是由描寫句加“是……的”成分轉(zhuǎn)化而來的判斷句。[5]即：

他這樣做合情合理。(描寫句)

他這樣做是合情合理的。(判斷句)

這一論斷筆者認(rèn)為值得商榷。若 “他這樣做是合情合理的?！睘榕袛嗑?，那就是說此句中的“是”為判斷動詞。但此句中的“是”已經(jīng)不具備動詞特征了，不是判斷動詞。要弄清②句到底是什么句，必須理清“是……的”的用法。

3.“是……的”句考察。

關(guān)于“是……的”句，目前語法學(xué)界一般將其區(qū)分為以下三種類型，各個句型中的“是”與“的”的用法也不同：

A類：這本書是弟弟的。

B類：我們是昨天進(jìn)城的。

C類：我認(rèn)為講明這一點是有必要的。

A類中，“是”與“的”并不在同一層次上。這里的“的”是作為結(jié)構(gòu)助詞，與“弟弟”組合形成“的”字結(jié)構(gòu)，這里的“是”為動詞，表判斷。A類中的“是”、“的”均不能省略， A類為判斷句。B類中的“是”與“的”也不在同一層次上。這里的“的”一般認(rèn)為是表示時體的動態(tài)助詞，意思是 “我們昨天進(jìn)城了”。句中的“是”一般認(rèn)為是語氣副詞，可以省略為“我們昨天進(jìn)城的”，也可以說成：“我們昨天進(jìn)的城”，其中的“的”字不能省略。B類句型為敘述句，是用來敘述一個事件的。C類中的“是”與“的”在同一層次上，兩者可以同時省略，而不影響句義，并且，省略時必須同時省略。這里的“是”與“的”只是起到強(qiáng)調(diào)作用。邢福義先生認(rèn)為其性質(zhì)近似組詞，只能算輔助成分，不是判斷動詞。比如，此句的否定形式應(yīng)該是：“我認(rèn)為講明這一點是沒有必要的?！倍皇牵骸拔艺J(rèn)為講明這一點不是有必要的?！?/p>

這里要說明兩個問題：其一，“是……的”句有這三種類型不是偶然的，是受大的語法系統(tǒng)制約的，即受漢語的這三種句型的制約。

其二，將本文討論的①②兩種句式與A、B、C三類對照，①句型中“是”的用法，屬于“是……的”句型中的A類，是判斷句。而②句型屬于“是……的”句型中的C類，是描寫句。那么此種主謂主語句(即“他這樣做V”)是否有B類句式，即敘述句式呢？答案是肯定的。

他這樣做是早就想好的。→他這樣做早就想好了。

他這樣做是會導(dǎo)致嚴(yán)重后果的?！@樣做會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

這兩個例句屬于“是……的”句的B類，是敘述句，王力說：“凡被敘述的事件，普通說是有發(fā)生的時間的?！盵6]所以，變換式中的“了”和“會”表時體，不可省略，否則句子不成話。

4.動詞的指稱性用法。

周國光先生指出：“在漢語詞類系統(tǒng)中，從總的情況來看，同指稱功能相對應(yīng)的是體詞系統(tǒng)，同陳述功能相對應(yīng)的是謂詞系統(tǒng)。”[7]判斷句的謂語主要由表指稱性成分充當(dāng)，而與指稱功能相對應(yīng)的是體詞系統(tǒng)。但①句中“偏聽偏信”是動詞性的。動詞有指稱性的用法嗎？答案是肯定的。

朱德熙先生(1982)指出：主語、賓語有指稱性和陳述性的區(qū)別。體詞性主、賓語基本上都是指稱性的，而謂詞性主、賓語有的是陳述性的，有的則是指稱性的。指稱性主、賓語可以用“什么”來提問，而陳述性主、賓語可以用“怎么樣”來提問。①句中的謂語基本上可以用“他這樣做是什么”來提問，其謂語是指稱性用法；②句的謂語基本上可以用“他這樣做怎么樣” 來提問，其謂語是動詞的陳述性用法。這樣的謂語并不是所謂的“名詞化”或“名物化”，用蕭國政先生的話來說：“名詞作謂語的描述性用法，謂詞作賓語的指稱性用法的實質(zhì)是表述性的有條件變異。”[8]

綜上所述，在釋義方面可以得出如下結(jié)論：①句為判斷句，判斷句是用來“斷定主語所指的人物屬于某一性質(zhì)或種類的?！彼苑彩潜砣宋锏男再|(zhì)或種類的詞都有機(jī)會進(jìn)入X位置。當(dāng)然能進(jìn)入X位置的詞語的語義特征還受到大主語的制約，由于本句大主語是“他這樣做”，所以謂語的語義特征應(yīng)該是對“他這樣做”這一行為的指稱、歸類，可以表示為：[+行為指稱性/歸類/性質(zhì)]，與張寶勝先生的觀點為[+述行]殊途同歸。②句為描寫句，由于“描寫句是用來描寫人物的德性的?！彼苑彩怯脕砻鑼懙滦哉Z義的詞都有機(jī)會進(jìn)入Y位置，且以表陳述的形容詞性成分為主，當(dāng)然能進(jìn)入Y位置的詞語的語義特征也會受到大主語的制約，由于大主語是“他這樣做”，表一個事件，能描寫一個事件德性的語義特征只能是對事件的評價、陳述?？梢员硎緸閇+評價/陳述] 。

這里值得注意的是，還得區(qū)分“德性”與“性質(zhì)”兩詞的不同。兩者都有“性”，但兩者指向不同，前者語義指向整個命題，是對整個命題整體上的狀態(tài)進(jìn)行陳述、評價；后者是就本句而言，語義指向動作行為本身的性質(zhì)、特征，語義上有歸類的特點。

三 從傳息世界角度看

傳息世界，是指語言傳息的入句語法規(guī)則與提取語法規(guī)則形成的領(lǐng)域。本文重點從題述結(jié)構(gòu)、焦點、預(yù)設(shè)、主客觀色彩等角度考察①②兩句在傳息世界的對立。

1.話題、說明結(jié)構(gòu)。

若用句子成分分析法來分析①②句，應(yīng)為：

他[這樣]做‖是合情合理的。 他[這樣]做‖是偏聽偏信。

句子的主干為：

他做合情合理。 他做是偏聽偏信。

句子的主干不符合句子的原意，其原意應(yīng)為：“這樣合情合理?！薄斑@樣是偏聽偏信?！睘槭裁醋鳡钫Z的“這樣”在語義上倒成為核心成分了呢？如從題述結(jié)構(gòu)的角度看，就容易理解了。若把①②兩句放在具體的語境中，可以肯定，上文描述了他到底是怎樣做的。“這樣”是對上文的回指。①②句是對他怎樣做的界定、評價，而不是對“他做”的界定和評價。即“這樣”是說話的話題，后文是對“這樣”的評述、說明。所以“這樣”雖為狀語，但在信息上，卻處于核心地位。

2.焦點。

一個句子的交際力基本分布是：舊信息+新信息，其中的新信息是句子的焦點。①②句都是尾焦點，但兩句焦點化的手段是不同的：①句的焦點化的方式是語音重音，是隱性的焦點化手法；②句焦點化的方式是嵌入強(qiáng)調(diào)標(biāo)記詞“是……的”，這是顯性的焦點化手法。而且若同時都使用強(qiáng)調(diào)詞“是”(“是”讀重音)，兩者組形上就可以相通。

①他這樣做︿ 是合情合理，但我還是不能原諒他。

②他這樣做︿ 是偏聽偏信，但也是受人蒙弊導(dǎo)致的。

3.預(yù)設(shè)。

由于X、Y都是新信息，說明X、Y所表達(dá)的語義是上文未提到的。反過來說，X、Y對上文都有一個反預(yù)設(shè)的要求。如“他這樣做是偏聽偏信”就預(yù)設(shè)著，前文中沒有發(fā)現(xiàn)或者不認(rèn)為“他這樣做”具有X性質(zhì)?！八@樣做是合情合理的。”這句話則預(yù)設(shè)著，上文中聽話人的態(tài)度傾向于“他這樣做不合情理”，說話人在這里是有意進(jìn)行駁斥或更正，以漢語為母語的人一般都會有這樣的語感，這種語感在B類句中更明顯。如“他這樣做是早就想好的?！币馑际钦f：“他這樣做是想好了的”，這一已然事件具有時間“早”這樣的反預(yù)設(shè)特征，即可能是對上文中的信息“他這樣做是事先未想好的”的駁斥或糾正。

四 結(jié)語

“三個世界”理論為我們提供了一個系統(tǒng)、完整的理論框架，它立足理論、指向應(yīng)用，能較為全面地解釋①②兩句的對立。

[1]陸儉明，郭銳．漢語語法研究所面臨的挑戰(zhàn)[J]．世界漢語教學(xué)，1998(4)：4.

[2]吳云．“他這樣做是X”與“他這樣做是Y的”成因探析[J]．修辭學(xué)習(xí)，2004(5)：24.

[3]張寶勝．成語的句法—語義功能[J]．漢語學(xué)習(xí)，2006(8)：6.

[4] [5] [6]王力．中國現(xiàn)代語法[M]．商務(wù)印書館，1985，06：42，52，42.

[7]周國光．現(xiàn)代漢語陳述理論述略[J]．暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報，2004(3)：45.

[8]蕭國政．現(xiàn)代漢語語法問題研究[M]．華中師范大學(xué)出版社，1997(8)：35.

ClassNo.:H14DocumentMark：A

(責(zé)任編輯：鄭英玲)

StudyofChineseSentences“TazheyangzuoshiX”and“TazheyangzuoshiYde”
UndertheTheoreticalPerspectiveofThreeWorldsofGrammar

Lu Chengfa，Li Yanli

Under the theoretical perspective of the Three Worlds of Grammar，the contrast between the two syntactical structure of “Ta zhe yang zuo shi X” and “Ta zhe yang zuo shi Y de” is described from aspects of the pattern，the meaning and the information transformation.

“Ta zhe yang zuo shi X”；“Ta zhe yang zuo shi Y de”；The Three Worlds of Grammar

魯承發(fā)，博士，講師，武漢大學(xué)。研究方向：理論語言學(xué)、對外漢語。

李艷麗，講師，南昌工程學(xué)院。研究方向：西方語言理論、漢語語法。

中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助，項目編號：2012111010203。

1672-6758(2012)12-0127-2

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