科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理初探

□文/劉 佳

（北京地鐵運(yùn)營技術(shù)研發(fā)中心 北京）

科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理初探

□文/劉 佳

（北京地鐵運(yùn)營技術(shù)研發(fā)中心 北京）

本文在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，指出風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性。并結(jié)合科研項(xiàng)目基本研究過程，以及風(fēng)險(xiǎn)管理的四大階段，從管理職能發(fā)揮的角度，對(duì)科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行初步探索。

科研項(xiàng)目；風(fēng)險(xiǎn)管理；管理職能

收錄日期：2012年5月28日

一、引言

風(fēng)險(xiǎn)管理起源于20世紀(jì)二十年代前后的美德等國，目前國內(nèi)外學(xué)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的研究可以概括為兩類：一是基礎(chǔ)知識(shí)的擴(kuò)充和深化研究。丁香乾和石碩針對(duì)現(xiàn)代項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)出的擴(kuò)大化和復(fù)雜化特點(diǎn)，對(duì)層次分析法這一風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法進(jìn)行了深入研究，最終提出了一種針對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中多指標(biāo)、多方案的綜合比較和選擇問題的解決方法。張琴和陳柳欽對(duì)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的經(jīng)典著作進(jìn)行了評(píng)述，并詳細(xì)介紹了相關(guān)的理論框架和整合型避險(xiǎn)工具；二是具體案例應(yīng)用研究。YANG Lan-rong和ZHANG Jin-long針對(duì)建筑工程項(xiàng)目建立了一個(gè)基于案例的系統(tǒng)來幫助管理人員識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)因素以及相對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。殷虹和李新仲通過福建液化天然氣預(yù)可行性研究項(xiàng)目的案例論述了風(fēng)險(xiǎn)管理的基本程序和方法。但是，這些研究大多局限于風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)理論展開，缺乏理論架構(gòu)的創(chuàng)新。為此，本文將結(jié)合管理學(xué)基本知識(shí)，特別是從管理職能發(fā)揮的角度，豐富風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)內(nèi)容，并結(jié)合科研項(xiàng)目的基本研究過程展開具體的研究。

二、風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性

風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)過近百年的發(fā)展已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各種項(xiàng)目當(dāng)中，從工程項(xiàng)目到科研項(xiàng)目都離不開風(fēng)險(xiǎn)管理，這與風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)是分不開的。通過對(duì)以往風(fēng)險(xiǎn)研究的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)主要具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

第一，風(fēng)險(xiǎn)是客觀上普遍存在的。風(fēng)險(xiǎn)是否存在不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移，不論管理者是否意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在，都不會(huì)改變風(fēng)險(xiǎn)存在的事實(shí)。而且，由于各種不同的誘發(fā)因素使得風(fēng)險(xiǎn)隱藏在各個(gè)方面。雖然風(fēng)險(xiǎn)也有可能帶來收益，但是許多風(fēng)險(xiǎn)會(huì)對(duì)項(xiàng)目造成損失，因而為了避免或減少損失有必要展開風(fēng)險(xiǎn)管理。

第二，風(fēng)險(xiǎn)具有多樣性和偶然性。風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生并無規(guī)律可循，相反卻是千變?nèi)f化的。面對(duì)和處理風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有利于對(duì)未來風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)，但是由于客觀環(huán)境的變化將使不同時(shí)間不同地點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)呈現(xiàn)出獨(dú)一無二的特點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生具有偶然性，也許在極其相似的情況下，會(huì)發(fā)生不同的風(fēng)險(xiǎn)，或者是該情景下有時(shí)會(huì)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)卻又沒有發(fā)生。這種情況涉及到風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率問題，該問題是風(fēng)險(xiǎn)管理中的重要內(nèi)容之一。

因此，風(fēng)險(xiǎn)是難以捉摸的客觀事實(shí)，并且普遍存在，而且是多變的、無規(guī)律的，正因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)具有這些特點(diǎn)，在進(jìn)行任何項(xiàng)目時(shí)，都有必要相應(yīng)的進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。

三、基于科研項(xiàng)目基本程序的風(fēng)險(xiǎn)管理

本文將立足于科研項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的分析，需要掌握關(guān)于科研項(xiàng)目的基本信息，主要是科研項(xiàng)目的一般研究程序，主要概括為以下幾步：

第一，研究課題的確定。通過圖書文獻(xiàn)資料的積累或是日常生活經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)形成研究設(shè)想，進(jìn)而確定相關(guān)的研究課題。

第二，研究假設(shè)的形成。在研究設(shè)想的基礎(chǔ)上，形成研究假設(shè)。

第三，選擇合適的研究設(shè)計(jì)。研究設(shè)計(jì)是為了檢驗(yàn)假設(shè)而制定的具體而精確的指導(dǎo)計(jì)劃，主要包括確定研究問題和目的，界定研究對(duì)象的大體選擇范圍和抽樣方法，并且確定研究資料的收集和分析方法。

第四，選取相應(yīng)的研究對(duì)象。根據(jù)研究設(shè)計(jì)中確定的研究對(duì)象范圍以及抽樣的方法，抽取具體的研究對(duì)象。

第五，研究資料的收集和分析。研究資料有一手資料和二手資料之分，一手資料是研究者通過調(diào)查問卷等手段直接收集而來的數(shù)據(jù)或是自身的經(jīng)驗(yàn)；二手資料則是通過查閱已有資料獲得的別人的收集的數(shù)據(jù)或別人的經(jīng)驗(yàn)。研究資料的分析主要是依據(jù)研究假設(shè)中確定的分析方法對(duì)研究資料進(jìn)行整理和推斷，并對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

第六，研究結(jié)果的形成。研究結(jié)果一般以研究報(bào)告或者是研究產(chǎn)品的形式呈現(xiàn)。

另外，研究項(xiàng)目一般具有時(shí)間有限、資金有限、知識(shí)性和技術(shù)性強(qiáng)、項(xiàng)目組成員固定，并且都是知識(shí)工作者進(jìn)行的特點(diǎn)。

四、科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理過程

從以往學(xué)者的研究來看，大都將風(fēng)險(xiǎn)管理的過程概括為以下四個(gè)階段：

第一，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別主要是指依據(jù)項(xiàng)目的前提和規(guī)劃等信息，通過分析相關(guān)的流程圖、組織結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行問卷調(diào)查，或者是現(xiàn)場考察，從而發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，并且了解風(fēng)險(xiǎn)的類型，如自然風(fēng)險(xiǎn)或人為風(fēng)險(xiǎn)等。

第二，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和估計(jì)。風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)和估計(jì)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)，主要內(nèi)容是通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)處理費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)損失費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)帶來的社會(huì)費(fèi)用等進(jìn)行分析，依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)處理費(fèi)用最小化等原則，通過SAVE法和AHP法進(jìn)行定量定性評(píng)價(jià)。風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)則是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生概率進(jìn)行估計(jì)，主要采取歷史資料分析法和理論分析法開展。

第三，風(fēng)險(xiǎn)處理。風(fēng)險(xiǎn)處理的方式主要有風(fēng)險(xiǎn)回避，通過預(yù)控方案、應(yīng)急方案等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)損失控制，以及風(fēng)險(xiǎn)的分離、分散和轉(zhuǎn)移，在條件允許的情況下還可以進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的自留，即由項(xiàng)目自身承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

第四，風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督。相應(yīng)的管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的識(shí)別、評(píng)價(jià)和估計(jì)、處理過程進(jìn)行監(jiān)督。

五、科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的組織

結(jié)合以往學(xué)者的風(fēng)險(xiǎn)管理過程，同時(shí)結(jié)合管理學(xué)的基本知識(shí)，主要是管理的各項(xiàng)職能展開對(duì)科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理的分析。風(fēng)險(xiǎn)管理是管理的一種具體運(yùn)用，但只要是管理就是對(duì)管理學(xué)的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能的發(fā)揮，并且將創(chuàng)新貫穿于每一個(gè)階段當(dāng)中，從這一角度，我們將科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理過程從四個(gè)方面展開分析。

如圖1所示（圖1），科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿在整個(gè)科研項(xiàng)目的過程中，同時(shí)發(fā)揮管理的各項(xiàng)職能，下面就每一項(xiàng)職能的發(fā)揮進(jìn)行分析。以前文所述的風(fēng)險(xiǎn)的普遍客觀存在性和多變無規(guī)律性的特點(diǎn)為前提條件，展開分析如下：

第一，風(fēng)險(xiǎn)管理中計(jì)劃職能的發(fā)揮主要體現(xiàn)在以往學(xué)者認(rèn)同的風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)及估計(jì)。風(fēng)險(xiǎn)管理的計(jì)劃是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理過程的統(tǒng)籌安排，由整個(gè)科研項(xiàng)目組成員共同進(jìn)行，主要的工作有明確風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)，分析風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀，對(duì)過去風(fēng)險(xiǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，進(jìn)而預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)管理的過程，并且確定開展風(fēng)險(xiǎn)管理的重要前提條件，然后在此基礎(chǔ)上擬定可行性的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃，進(jìn)而通過對(duì)各種計(jì)劃的比較分析，選擇主體計(jì)劃，并根據(jù)主體計(jì)劃制定派生計(jì)劃，最后在所得計(jì)劃的基礎(chǔ)上從定性和定量兩個(gè)方面進(jìn)行完善。

圖1 科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

圖2 風(fēng)險(xiǎn)管理的矩陣組織形式

在管理學(xué)中，對(duì)于計(jì)劃的類型有多種不同的分類方法，例如戰(zhàn)略計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃和具體性計(jì)劃、程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃等。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn)，可以選擇制定某種類型的計(jì)劃，同樣也可以將多種計(jì)劃類型適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合使用。具體講，在科研項(xiàng)目的不同階段可以使用不同的計(jì)劃類型，如在研究對(duì)象的選擇階段，存在由于對(duì)象選擇不合理而帶來的風(fēng)險(xiǎn)，該類風(fēng)險(xiǎn)難以量化，此時(shí)可以在這一階段的風(fēng)險(xiǎn)管理過程制定指導(dǎo)性的計(jì)劃；另外，由研究對(duì)象選擇引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)又是一種普遍存在于每種科研項(xiàng)目之中的風(fēng)險(xiǎn)，雖然在細(xì)節(jié)上可能不同，但是仍舊可以探尋一種針對(duì)該種風(fēng)險(xiǎn)的管理程序，也就是說制定程序性計(jì)劃。所以，僅在對(duì)研究對(duì)象的選擇帶來的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理的過程中，就能涉及到指導(dǎo)性計(jì)劃和程序性計(jì)劃兩種計(jì)劃類型。

第二，風(fēng)險(xiǎn)管理的組織職能中主要包含組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和職務(wù)說明書兩個(gè)方面的類型?？蒲许?xiàng)目的進(jìn)行本身就是有組織的，項(xiàng)目組成員中的責(zé)權(quán)都有明確的界定，風(fēng)險(xiǎn)管理是凌駕于科研項(xiàng)目的組織之外需要同時(shí)進(jìn)行的一項(xiàng)工作。同時(shí)，由于風(fēng)險(xiǎn)管理是復(fù)雜多變的過程，因此我們可以在科研項(xiàng)目組這一穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上選擇矩陣組織等靈活的組織形式進(jìn)行。

從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度分析，風(fēng)險(xiǎn)管理人員主要需要從事兩類工作的人員，一類是一線管理人員，相當(dāng)于基層工作者；另一類是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能的管理者，這將在風(fēng)險(xiǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)職能中進(jìn)行詳述。

第三，風(fēng)險(xiǎn)管理中的領(lǐng)導(dǎo)職能依舊要由管理人員發(fā)揮。從管理學(xué)中的基本知識(shí)我們得知領(lǐng)導(dǎo)職能的發(fā)揮主要體現(xiàn)在指揮、引導(dǎo)和激勵(lì)三個(gè)方面。依據(jù)德魯克先生在《卓有成效的管理》一書中給出的管理者含義，即憑借其職位和權(quán)力能夠?yàn)榻M織帶來貢獻(xiàn)并且能實(shí)質(zhì)地影響到組織的經(jīng)營能力以及達(dá)成的結(jié)果的人。那么，在科研項(xiàng)目之中，承擔(dān)工作的均為知識(shí)工作者或技術(shù)工作者，他們的工作顯然能夠直接影響到科研項(xiàng)目的結(jié)果，因此我們將這些知識(shí)和技術(shù)工作者視為管理者。那么，風(fēng)險(xiǎn)管理中的領(lǐng)導(dǎo)職能就要通過這些管理者來達(dá)成。雖然都是管理者，但是依據(jù)具體的工作分工，還是存在層次的區(qū)別，基層的管理者的管理對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)，這一層次的管理者其實(shí)是傳統(tǒng)意義上的基層工作者。而高層的管理者管理對(duì)象則是人，這一層次的管理者符合傳統(tǒng)意義上對(duì)管理者的界定，是決策的制定者，同樣也正是這一層次的管理者發(fā)揮指揮、引導(dǎo)和激勵(lì)的作用。

在科研管理的風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，我們前面提到要在已有科研組織的基礎(chǔ)上采用矩陣組織的形式展開風(fēng)險(xiǎn)管理的工作。矩陣組織是靈活性較高的組織，但是根據(jù)前面的分析，風(fēng)險(xiǎn)管理的組織同樣需要具有層次，層次的多少，也就是組織的扁平化程度要依據(jù)科研組織的規(guī)模，以及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理的計(jì)劃復(fù)雜程度而定。一般來講，管理學(xué)方面的科研組織成員不多，規(guī)模不大，相應(yīng)的矩陣組織具有兩個(gè)層次便可以順利開展風(fēng)險(xiǎn)管理工作，需要注意的是，矩陣組織的靈活性需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?，我們前面提到的基層工作者或者是基層的管理人員一層可以保持靈活，有利于調(diào)兵遣將，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的具體情況而因事?lián)袢耍菍?duì)于高層管理者則應(yīng)該注重人員配置的穩(wěn)定性。這是因?yàn)?，由于不同的領(lǐng)導(dǎo)者具有不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，而且為人處事的風(fēng)格以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度截然不同，因此頻繁的更換這一層次的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)造成風(fēng)險(xiǎn)管理團(tuán)隊(duì)凝聚力的缺乏。因此，對(duì)于以矩陣組織形式存在的風(fēng)險(xiǎn)管理團(tuán)隊(duì)，在高層領(lǐng)導(dǎo)方面需要保持穩(wěn)定的人才配備，這將有利于領(lǐng)導(dǎo)職能的發(fā)揮和鞏固。

根據(jù)前兩個(gè)方面的分析我們可以將風(fēng)險(xiǎn)管理的組織形式用圖2表示。（圖2）在圖2中，對(duì)一般的規(guī)模不大的科研項(xiàng)目組進(jìn)行分析，將其項(xiàng)目組的結(jié)構(gòu)形式表示為兩層，同樣將其相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理矩陣組織也表示為兩層。圖中成員A、成員B和成員C是處于同一層中的，為了便于表明矩陣組織的形成將其作圖2中的表示方法。在圖2中，源于一般事實(shí)，項(xiàng)目管理者也是風(fēng)險(xiǎn)管理者，而且這種關(guān)系一旦確定就不會(huì)輕易改變。但是，風(fēng)險(xiǎn)管理的第二層次中的成員來自于項(xiàng)目管理組的第二層次，可以由項(xiàng)目管理組中第二層次的不同部門或員工擔(dān)當(dāng)，也可以由同一部門或員工擔(dān)當(dāng)。具體的人員安排需要根據(jù)成員的能力，以及需要承擔(dān)的職位的權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行確定。

第四，風(fēng)險(xiǎn)的控制主要體現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)處理和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督過程中。在管理學(xué)中，對(duì)于管理控制的發(fā)揮主要?dú)w結(jié)于三個(gè)步驟：確定控制標(biāo)準(zhǔn)、衡量工作成效和糾正偏差。從科研項(xiàng)目順利安全進(jìn)行的角度，我們可以將風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生視為發(fā)生偏差，進(jìn)而采取一系列的符合相應(yīng)原則的手段和方法規(guī)避或分散風(fēng)險(xiǎn)，從而消除或減少風(fēng)險(xiǎn)造成的損失。另外，風(fēng)險(xiǎn)管理中的監(jiān)督過程也是對(duì)控制職能的體現(xiàn)，可以對(duì)應(yīng)到控制步驟的衡量工作績效一步當(dāng)中，即對(duì)按照計(jì)劃的內(nèi)容對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)施情況進(jìn)行衡量。

第五，創(chuàng)新作為管理的重要內(nèi)容，能夠?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理注入新鮮血液，尤其對(duì)于由知識(shí)工作者和技術(shù)工作者組成的科研項(xiàng)目組。風(fēng)險(xiǎn)管理中進(jìn)行創(chuàng)新是要借助于知識(shí)的力量使得管理的其他職能得到更有效的發(fā)揮，同時(shí)任何創(chuàng)新都有利于參與者活躍思維，進(jìn)而提高參與者的工作績效，從而促進(jìn)科研項(xiàng)目工作的進(jìn)行。因此，從管理職能發(fā)揮的角度來看，科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，計(jì)劃職能主要在風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)與估計(jì)這一傳統(tǒng)過程中體現(xiàn)出來，組織職能的發(fā)揮最終形成適應(yīng)于科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的矩陣組織，領(lǐng)導(dǎo)職能的發(fā)揮則主要依靠于矩陣組織中的高層管理者，控制職能在風(fēng)險(xiǎn)的處理和監(jiān)督當(dāng)中得以發(fā)揮。從創(chuàng)新在風(fēng)險(xiǎn)管理中的發(fā)揮我們得知，風(fēng)險(xiǎn)管理和科研項(xiàng)目本身的管理工作是相輔相成的。

六、結(jié)束語

本文結(jié)合科研項(xiàng)目的六大研究過程，即研究課題的確定、研究假設(shè)的形成、選擇合適的研究設(shè)計(jì)、選取相應(yīng)的研究對(duì)象、研究資料的收集和分析、研究結(jié)果的形成，并且在以往學(xué)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的過程研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大職能，以及創(chuàng)新的重要內(nèi)容，對(duì)于科研項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了初步探索。

通過分析，首先可知，在科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，由于風(fēng)險(xiǎn)的客觀普遍存在性以及復(fù)雜多變性，必須要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。然后，基于對(duì)科研項(xiàng)目的了解和風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)的掌握，對(duì)管理的每一職能的發(fā)揮做了詳細(xì)分析。管理的計(jì)劃職能主要體現(xiàn)于一般風(fēng)險(xiǎn)管理程序的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與估計(jì)階段。管理的組織職能發(fā)揮的結(jié)果是形成相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理組織結(jié)構(gòu)，本文認(rèn)為基于科研項(xiàng)目組原有的組織結(jié)構(gòu)，矩陣組織是適應(yīng)于風(fēng)險(xiǎn)管理的組織形式，但是在發(fā)揮其靈活性的同時(shí)要注意維持高層管理者配置的穩(wěn)定性。而這種穩(wěn)定的高層人員配置也是為了促成職能的良性發(fā)揮。管理的控制職能則在風(fēng)險(xiǎn)管理的風(fēng)險(xiǎn)處理和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督過程中以不同的角度得到體現(xiàn)。創(chuàng)新作為管理的重要內(nèi)容，貫穿于整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理的過程中，并且因?yàn)閯?chuàng)新有機(jī)會(huì)使得風(fēng)險(xiǎn)管理過程和科研項(xiàng)目本身實(shí)現(xiàn)互利互惠。

但是，由于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有限，并且擁有科研項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)不算充足，因此在本文研究思路的基礎(chǔ)上還有很大的提升空間，希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在相關(guān)方面進(jìn)行豐富和發(fā)展。

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