楊紅偉,米 龍
(蘭州大學歷史文化學院,甘肅蘭州730000)
工合運動與抗戰(zhàn)時期中國西北慈善事業(yè)
楊紅偉,米 龍
(蘭州大學歷史文化學院,甘肅蘭州730000)
抗戰(zhàn)時期工合在西北地區(qū)的業(yè)務展開,遠遠超越了工業(yè)合作化本身,包括著更為廣泛的慈善性內(nèi)容。其在安輯流亡、慈善教育、慈善醫(yī)療、婦女工作等方面都做出了突出成績。相對之前的慈善事業(yè)而言,工合運動不僅擴展了慈善的領域,在目標的追求上,也意味著從簡單的具體的治標慈善,轉(zhuǎn)向為積極的徹底的慈善。工合運動在西北地區(qū)開展的慈善事業(yè)具有了系統(tǒng)性意義,代表著慈善事業(yè)的整體性轉(zhuǎn)向,寄希望于在更高經(jīng)濟發(fā)展水平上的社會公正與人人得享幸福。
抗戰(zhàn)時期;中國西北;工合運動;慈善事業(yè)
中國工業(yè)合作協(xié)會于1938年成立后,“其任務即欲以合作之方式,促進我國原有各小工業(yè)及手工業(yè)之發(fā)達,以支持長期抗戰(zhàn)物質(zhì)上之需要,再經(jīng)種種必然階段之改進,使之趨向于大規(guī)模之生產(chǎn),最后達成建國大業(yè)中之經(jīng)濟建設”[1],即在非敵占區(qū)發(fā)起工業(yè)合作運動,簡稱“工合”。由此,“抗戰(zhàn)”與“建國”,換言之,“生產(chǎn)自救”與“工業(yè)化”,便成為學術界對工合運動研究的基本主調(diào)①侯德礎《論抗日戰(zhàn)爭時期的“工合”運動》,《四川師院學報》1983年第4期;朱敏彥《抗戰(zhàn)時期的“工合”運動》,《近代史研究》1989年第4期;賈付軍、張炳蘭《抗戰(zhàn)時期的“工業(yè)合作運動”述論》,《南都學壇》(哲學社會科學版)1994年第4期;魏宏運《抗戰(zhàn)時期工合運動的力量》,《史學月刊》1997年第4期;管柏年、吳曉軍《抗日戰(zhàn)爭與中國“工合”運動》,《甘肅理論學刊》1998年第5期;包愛芹《抗戰(zhàn)時期工合運動的特點》,《廣東社會科學》1999年第4期;菊池一隆《抗日戰(zhàn)爭時期的華僑和中國工業(yè)合作運動》,《抗日戰(zhàn)爭研究》2003年第2期;宋超英、古迎輝《抗日戰(zhàn)爭時期“工合”運動衰落的原因研究——基于制度經(jīng)濟學視角》,《中國集體經(jīng)濟》2010年第3期。。循此理路,學術界多強調(diào)工合運動對抗戰(zhàn)的物質(zhì)貢獻、民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的職能及其工業(yè)化人才的訓練與培養(yǎng),論及其社會救濟者為數(shù)寥寥,而專論其慈善事業(yè)者,迄今未見。因而,本文以工合運動在西北地區(qū)所辦的慈善事業(yè)為切入點,對其組織機構、實施成效及其歷史價值作一簡要梳理,以期收到拋磚引玉之效。
中國工業(yè)合作協(xié)會成立后,即確定“以適應抗戰(zhàn)建國,發(fā)展合作事業(yè)增加生產(chǎn),樹立工業(yè)基礎,促進民生主義之實現(xiàn)為宗旨”[2]。工業(yè)合作協(xié)會作為一個非營利性的民間組織,雖然首先強調(diào)服務于抗戰(zhàn)建國的需要,但其中一直貫穿的中心思想,則是促進民生主義之實現(xiàn)。因而,無論是強調(diào)抗戰(zhàn)時期支持長期抗戰(zhàn)的物質(zhì)需要,還是為抗戰(zhàn)勝利后奠定工業(yè)基礎服務,都不能脫離基本的前提,那就是民生問題。這是一個基本點與不同階段的特殊要求互相結合的問題。
就抗戰(zhàn)時期而言,工合運動如何服務于抗戰(zhàn)的需要呢?紀麟書指出:(1)發(fā)展工業(yè),供應軍需民用,粉碎日寇經(jīng)濟封鎖和以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的陰謀;(2)幫助穩(wěn)定戰(zhàn)時農(nóng)村經(jīng)濟;(3)在積極意義上救濟難民,收容技術工人,給仍在敵偽政權下之工廠工作之工人同胞以新的出路及新的希望,從而加強對敵偽政權之政治進攻,以從人力上瓦解敵偽政權及敵偽組織;(4)動員組織教育民眾,通過實際生產(chǎn)工作,在民眾意義及行動上加強抗戰(zhàn)力量[3]??梢?,工合運動在抗戰(zhàn)時期的基本任務包括了發(fā)展生產(chǎn)與推行慈善事業(yè)兩個方面的內(nèi)容,而這兩方面的內(nèi)容既有目標上的一致性,也有實現(xiàn)合作精神的內(nèi)在要求。
就兩者的一致性而言,工合運動實施積極意義上的社會救濟,首先可以為抗戰(zhàn)培育一支強有力的生產(chǎn)建國軍,形成抗戰(zhàn)的經(jīng)濟國防線。人們強調(diào):“中國工合運動是基于救濟戰(zhàn)區(qū)逃出的難民及技術員工與積極的開展戰(zhàn)時生產(chǎn)以供給前方軍需與后方民用兩大需求而產(chǎn)生,在戰(zhàn)時的使命是動員所有人力物力來增加戰(zhàn)時生產(chǎn),以加強軍事抗戰(zhàn)經(jīng)濟抗戰(zhàn)的實力,把失掉了工作的工人與生活困苦的難民以及鄉(xiāng)村民眾組織起來,用生產(chǎn)工作來減輕政府救濟的負擔,吸收容納熱心救國的青年來參加實際工作,逐漸形成長期抗戰(zhàn)中一支強有力的生產(chǎn)建國軍?!保?]同時,也可以穩(wěn)定社會秩序。故時論強調(diào):“工業(yè)合作運動不僅發(fā)展工業(yè),支持抗戰(zhàn),而且含有救濟失業(yè)人民,安定社會秩序的意義。由于戰(zhàn)爭范圍的擴大,戰(zhàn)爭期間的延長以及日寇殘酷的破壞,使許多勞動人民陷于轉(zhuǎn)徙流離、饑寒痛苦的狀態(tài)中。這對于戰(zhàn)時的社會秩序,實為一個嚴重的威脅。若僅在消極方面,施以救濟,則政府將負擔一筆大負擔,影響戰(zhàn)時財政者甚巨。只有發(fā)展工業(yè)合作運動,收容這些勞動人民,使各有工做,有飯吃,才是妥適的辦法。”[5]從這一點來說,抗戰(zhàn)時期的時代主題就要求工合運動的推進,必須包含更多的慈善內(nèi)容,不僅要組織難民實現(xiàn)生產(chǎn)自救,還要對后方的民眾實施普遍的慈善教育與慈善衛(wèi)生,乃至于開展婦幼工作。
就合作精神的內(nèi)在要求而言,工合運動是基于戰(zhàn)時特殊條件下的社會慈善事業(yè),為抗戰(zhàn)增強物質(zhì)供給,同時也可以安輯流亡,增進就業(yè),富裕民用,提高人民生活水平。故人們強調(diào):“中國的合作運動自亦含救濟性質(zhì),但是自上而下的,而且歐美及日本等國均為資本主義,社會救濟機構一時尚不發(fā)生問題,故而發(fā)生一種社會改良運動,用合作方式以實現(xiàn)此種目的,在中國則不但利用工合運動救濟難胞傷兵,而且要以合作社為中心去組織民眾,教育民眾,并進而建設新經(jīng)濟機構,實現(xiàn)民生主義之理想,達成民生政治之任務?!保?]正是時代的特殊需要,使其具備了特殊的使命,成為“爭取民族解放抵抗侵略的一支生產(chǎn)的生力軍,是建造新中國的一個和平運動,在目前——一方組織貧難民眾,參加戰(zhàn)時生產(chǎn),供應軍需,以支持長期抗戰(zhàn)的國策,一方為建立國防工業(yè)綱,發(fā)展戰(zhàn)區(qū)工業(yè),奪回敵區(qū)資源,奠立中國工業(yè)之始基,以鞏固經(jīng)濟國防”[7]。
由以上分析可見,在工合運動自身的發(fā)展邏輯中,實際上具有濃厚的慈善事業(yè)色彩,并不只是一種簡單的工業(yè)化指向。所以就單純工合運動的要求而言,正如運動的熱心參與者所言:“我們的目標為組成三萬個合作社,我們的希望,充此舉可使中國經(jīng)濟完全復興,千百萬人民生活的水準得以提高;使未曾開發(fā)之富源,變成有用,有助于失業(yè)亡家之不幸者。”[8]并不涉及過多的政治色彩,不過是期望通過工業(yè)合作的方式,“解決難民、農(nóng)民的生活問題,寓救濟于生產(chǎn)之中”[9]。所以工合同仁在談及運動取得的成績時強調(diào):“合作運動的理想,本來是利用合作以救濟失業(yè)及窮苦大眾……如今我們的合作社社員盡是流亡難民,失業(yè)工人,傷愈兵士等……這一點是值得我們滿意的。”[10]只是因為時代的需要,使之階段性的目標有了附加的內(nèi)容,“使工合運動小而能救濟失業(yè)工人,流亡兵民;大而能增加生產(chǎn),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟,完成經(jīng)濟國防,粉碎敵人經(jīng)濟侵略”[11]。
工合運動中一直存在的慈善性基調(diào),不僅決定著西北地區(qū)工業(yè)合作社的地區(qū)分布、業(yè)務展開、勞動力來源,也決定著工合在整個西北地區(qū)業(yè)務范圍的結構性內(nèi)容。換言之,工合在西北地區(qū)的業(yè)務展開,遠遠超越了工業(yè)合作化本身,包括著更為廣泛的慈善性內(nèi)容。
中國工業(yè)合作協(xié)會成立后,于1938年8月在陜西寶雞成立西北區(qū)辦事處,以陜、晉、豫、甘、鄂五省為工作區(qū)域。其在西北地區(qū),先后成立天水、蘭州、雙石鋪、寶雞、鳳翔、沔縣、延安、榆林、南鄭、安康、韓城、耀縣等事務所,負責各地工合事業(yè)的實際推動工作。由此,工合在西北地區(qū)的慈善事業(yè)拉開帷幕。
(一)安輯流亡,生產(chǎn)自救
安輯流亡,進行生產(chǎn)自救,是中國工業(yè)合作協(xié)會的主要任務之一。日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國沿海企業(yè)受到嚴重破壞,大約350萬工人失業(yè)。更有約1500萬失去家園的難民,不愿在日寇的鐵蹄下過亡國奴的生活,紛紛涌入西南、西北。這些失去了家園與工作的難民,只能靠社會救濟為生,造成了巨大的社會壓力。因而,組織救濟失業(yè)工人、難民及傷殘軍人,就成為工合運動的重要歷史使命。埃德加·斯諾強調(diào):“我們想在合作的基礎上把難民組織起來,使他們盡其所能地工作。我們的計劃,可以解決難民問題、日常消費問題和戰(zhàn)時生產(chǎn)問題。”[12]宋慶齡也呼吁:“我們希望以工業(yè)合作社來吸收大批的難民”,“利用一切的失業(yè)工人,使我們的士兵獲得衣食,并且免除饑荒,以及別種的經(jīng)濟不穩(wěn)定”[13]。
在此社會救濟與組織生產(chǎn)自救的總方針指引下,中國工業(yè)合作協(xié)會成立后,即將西北區(qū)辦事處設在了難民匯集的寶雞,組織難民參與工合運動。西北區(qū)辦事處在成立不到兩年的時間內(nèi),就發(fā)展合作社500余家,組織“參加合作生產(chǎn)的人,前后計算起也不下十萬余人,其中許多是流亡的難民,抗敵軍人的眷屬,受傷的官兵和失業(yè)的青年”[14]。其中,沔縣、安康兩事務所為救濟轉(zhuǎn)移陜南的皖、鄂、豫及當?shù)仉y民,還籌集???,專供發(fā)展淘金工作,“雖直接參加組社的僅三千余人,可是因而得以救濟者則不下五萬人”[15]。安康事務所還與中央傷兵管理處第八臨時殘廢院接洽,“以第二三等殘廢軍人組織淘金、紡紗合作社”[16]。即使在較為偏遠的隴南地區(qū),也組織了450人參加工合,“其中難民婦女幾乎占半數(shù)”[17]。
除組織失業(yè)工人、難民及傷殘軍人生產(chǎn)自救外,工合西北區(qū)辦事處還與相關機構合作,從事直接的難民救濟工作。如1943年河南大災之后,辦事處受國際援華會及中國兒童保育會委托,在寶雞成立臨時兒童保育院,前后收容河南難童2618人;資助成年及攜有家眷難民,轉(zhuǎn)赴陜甘各地謀食者3239人[18]。此外,辦事處還組織力量,從事直接的傷兵救治工作,如協(xié)助地方政府及其他有關機關組織戰(zhàn)時服務團辦理運送難民及救護傷兵工作,號召各社員加入“傷兵之友社”捐款受傷弟兄,成立傷兵招待所等。
(二)推行工合教育,實施慈善教育
參加工業(yè)合作社的成員多為難民,不懂生產(chǎn);即使技術工人,也很少有人明白工合的意義。因而,教育訓練就成為工合運動成敗的關鍵。以至于工合運動的倡導者們強調(diào):“工合運動,她應該是一個教育運動,因為在民智低落,生產(chǎn)技術落后的中國,工業(yè)合作運動嶄新的經(jīng)濟制度的推行,必須使用教育工夫以開啟民智,使對‘工合’運動有明確的認識,并作有力的參加。同時技術人員的培養(yǎng),是健全工合事業(yè)的先決條件,故宜訓練得力的干部,以建立事業(yè)推進的基礎?!保?9]為此,工合教育成為工合運動的重中之重。在工合教育中,除宣傳教育、必要的生產(chǎn)技能教育與干部教育外,其他教育成分多少具有慈善的味道。
在這些具有慈善性的工合教育中,大致上可以分為難童保育教育、兒童識字班、職工識字夜班、職業(yè)技能教育、工合小學與培黎學校。(1)難童保育教育。辦事處受戰(zhàn)時兒童保育總會委托,在寶雞成立臨時保育院三院,收容河南難童2618人,“難童入院后,除負責維持其生活外,以一半時間上課,一半時間從事生產(chǎn)工作之實習。其實習科目為紡毛、紡紗、織布、縫紉”[20]。(2)兒童識字班,主要針對流亡難童、抗屬子弟與工合社員子弟。到1942年,各地共辦兒童識字班13班,入學兒童531人[15]。(3)職工識字夜班,目的在于普及職工識字運動,1940年寶雞事務所即在合作社聚集較多的十里鋪、王家崖、羅家陵等三處辦理[21]。(4)職業(yè)技能教育,以提高社員工生產(chǎn)技能為主,兼及當?shù)貗D女。1940年,辦事處開始試辦婦女職業(yè)訓練班,“分織布、漂染等組,并授以國語、會計和珠算等課程,以及早操晚會小組討論會等體育,生活各方面之訓練”[22],其中十里鋪“有婦女合作社一所,附設職工班三班,其一在工小上課,余二在外面上課。學生多為社員工人及一部分農(nóng)村婦女,有百五十余人”[22]。(5)工合小學,主要招收社員子弟,兼及當?shù)貎和?。辦事處強調(diào)社員子女為未來合作社的生力軍,因而應當給予特別培養(yǎng),故在條件允許的地區(qū),均設立工合小學。同時為了溝通合作事業(yè)與地方人士的關系,也招收當?shù)氐膬和雽W。截至1941年,西北區(qū)已經(jīng)“在寶雞、天水、蘭州、南鄭、雙石鋪等地辦了八所工合小學,招收了近千的學生”[23]。(6)培黎學校為培養(yǎng)工合骨干的新型職業(yè)技工培養(yǎng)學校,1940年創(chuàng)辦于陜西雙石鋪。該校“首次招生80人,衣、食、住全由學校供給,學生多系淪陷區(qū)遷來的難民子弟和貧苦人家的子女,其中不少是孤兒”[24]。該校后遷至甘肅省山丹縣。
在舉辦教育的過程中,考慮到入學兒童的實際困難,工合還想方設法改善他們的生活條件。如1942年夏天,寶雞集硤石工合小學學生,多為難童,仍多著棉服,工合發(fā)動社員捐助,“經(jīng)集硤石婦女縫紉社趕制完成,現(xiàn)學生均著新服,景象為之一新”[25]。
(三)發(fā)展工合衛(wèi)生,實施慈善醫(yī)療
工合以“改進社員生活,增加社會福利”[23]作為工業(yè)合作社的主要任務,因此對各社員工生活改善及有關社會福利事業(yè)都曾經(jīng)積極支持,特別注重衛(wèi)生醫(yī)療工作,保衛(wèi)工合人員的健康,推進各地醫(yī)藥事業(yè)。到1945年,西北區(qū)共設立工合醫(yī)院4處,分設于寶雞、蘭州、南鄭、天水等地,其他各工作據(jù)點,均設有保健所[18]。工合醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡建立后,致力于各地疾病調(diào)查、健康檢查、疫病預防、疾病診治、人員培訓與衛(wèi)生宣傳等工作。
1940年雙石鋪工合醫(yī)院成立后,積極推動地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),計該年:(1)注射疫苗,春季施種牛痘,工合315人,非工合563人;夏季注射霍亂傷寒疫苗2058人,內(nèi)工合347人;預防天花。(2)舉辦衛(wèi)生運動大會,于7月1日舉行全鎮(zhèn)大掃除。(3)檢查身體,共計232人。(4)全鎮(zhèn)疾病調(diào)查,計1896人。(5)成立產(chǎn)科訓練班,訓練科學方法接生知識,灌輸普通家庭衛(wèi)生常識。(6)編印衛(wèi)生讀本,提倡衛(wèi)生[26]。1944年,寶雞工合醫(yī)院:(1)春季普遍施種牛痘,共計8145人,其中工合2765人,河南難民2690人;(2)夏季注射預防霍亂傷寒疫苗,共計10 547人,其中工合2037人,河南難民2468人;(3)門診人數(shù),共2249人,工合1310人,河南難民79人;(4)接生128人,工合11人,河南難民9人;(5)施手術313人,工合84人,河南難民101人;(6)住院人114人,工合27人,河南難民19人[27]。由此可見,工合醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不僅成為工合社員生命安全的保障,外來難民的福音,也是當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不可或缺的重要組成部分。
(四)開展婦女工作,推動婦女解放
中國婦女長期生活在多重桎梏之下,缺乏主體性,不僅沒有獨立的經(jīng)濟地位,也沒有接受教育的機會。雖然,近代以來,隨著新式教育的推廣,女禁被逐漸打破,但廣大西北地區(qū)由于僻處內(nèi)地,封建傳統(tǒng)的風氣還很盛行,女性接受教育的機會還極為有限。在此情況下,解決難民及失業(yè)工人中的婦女問題,以及西北地區(qū)廣大婦女如何走向自力更生,成為獨立主體的存在,也就成為工合運動的一項重要任務。因而,工合運動的領導者們強調(diào):“我們的工作任務是要喚起幾千萬的西北女同胞來共同參加生產(chǎn)工作”,“農(nóng)村中有成千上萬的婦女大眾,小女孩,等待我們?nèi)ソ逃?、幫助促使她們覺悟”,“我們應利用已有基礎,去辦理夜學,識字班,號召廣大的女同胞來讀書,受教育,或親去訪問她們,在生活上幫助她們,開導她們,引導她們學習技能,參加生產(chǎn)”[28]。
工合在西北地區(qū)的婦女工作開始于1938年10月武漢失守后,當時大批女工及難民流亡到寶雞,工合西北區(qū)辦事處開始收容她們,11月底,就在十里鋪成立了紡織合作社及彈紡站。1939年4月,西北區(qū)正式成立婦女工作部,作為“全西北區(qū)婦女工作的發(fā)動機”[28],隨后在下屬事務所成立婦女工作支部。工作部成立后,重點工作為:(1)組織紡織訓練,其中著名者為雙石鋪紡織訓練班與寶雞婦女紡織訓練班。雙石鋪紡織訓練班“旨在發(fā)動各社中工家屬及當?shù)貗D女,授以紡織技能,藉以增加戰(zhàn)時后方生產(chǎn),并奠定經(jīng)濟建國的始基……學員除自備衣物之外,學費雜費一律免收,并由本班供給食宿”[29],寶雞婦女紡織訓練班則特別留意于“經(jīng)常舉行座談會,以增進他們的智識,練習他們開會討論的能力,在大庭廣座之間,發(fā)表自己意見的習慣”[30]。(2)組織婦女合作社,發(fā)動婦女直接參加生產(chǎn)工作,到1942年西北區(qū)“先后成立婦女合作社十八社,社員四百余人”[15]。(3)成立婦女職業(yè)學校,學生“多為河南難民,教育程度不齊,自小學二年至小學畢業(yè)不等,年齡在十四歲至十八歲之間”[31]。(4)辦理婦女識字班,至1942年共辦30余班,學生660余人,“除授以識字教育外,并注意時事講演,及其新意識之啟發(fā)”[15]。
西北地區(qū)近代性質(zhì)的慈善事業(yè),始自西方傳教團體與國際慈善組織。基督宗教在近代西北地區(qū)傳播的過程中,即以治病救人作為傳教的手段之一。早在1884年,傳教士Dr.Wm.Wilson就在漢中建立了基督教在西北的第一所醫(yī)院[32]。其后,各差會創(chuàng)辦的教會醫(yī)院,遍布西北地區(qū),并從事相應的醫(yī)療衛(wèi)生人員的培養(yǎng)。由基督教差會創(chuàng)辦的教會學校,也可以追溯到19世紀末,如陜西信義會早在1895年就創(chuàng)辦了大荔男校,1896年創(chuàng)辦了大荔女校[33]。這些醫(yī)療機構與教會學校,雖然作為基督宗教傳教的策略而存在,但也具備了慈善事業(yè)的色彩。而合作事業(yè)式的以自救為目的的社會救濟方式,則始自華洋義賑會20世紀20年代對華北及西北大旱的賑濟。及至20世紀30年代,時人已經(jīng)發(fā)出了“惟有合作一個途徑,才可達到自力更生的境域”[34]的呼吁,經(jīng)由實踐認識到了積極社會救濟的意義。然而,如果說上述慈善事業(yè)開啟了近代西北慈善事業(yè)的大門,還停留在單個的領域與部門,工合運動在西北地區(qū)開展的慈善事業(yè)則具有了系統(tǒng)性意義,代表著慈善事業(yè)的整體性轉(zhuǎn)向。
首先,工合運動不是一般意義上的社會救濟,不僅代表著由消極救濟向積極救濟的轉(zhuǎn)變,還預示著一種公平分配的價值取向和更高生產(chǎn)力創(chuàng)造的追求。工合運動在西北的發(fā)展,使“千百萬的失業(yè)工人,參加工作社,恢復了生產(chǎn)能力;千百萬的流亡難民,走進工廠加入合作社,學習了生產(chǎn)技術,又變成了生產(chǎn)的戰(zhàn)士;并且農(nóng)村之中,許多農(nóng)夫農(nóng)婦,得到政府貸款組成合作社,增加了副業(yè),生活得到了改善”[35],從而把社會救濟本身變成了一項建設事業(yè)。這項事業(yè),使被迫等待救濟的難民,有了工作的機會,有了報仇雪恨的機會,有了為國出力的門道,“他們觀察他們自己與他們的家庭的前途,有更光明的日子,故人人是快樂的”[36]。工合運動使難民們找到了職業(yè),不必依靠賑濟費而生存,保存了他們的自尊心,成為了快樂的生產(chǎn)者,成為了推動生產(chǎn)力發(fā)展的積極因素。同時,工合運動的發(fā)起者們也看到了資本主義社會中財富分配不均帶來的苦難和經(jīng)濟欠發(fā)達國家人民的窮困,因而他們要想在實現(xiàn)中國工業(yè)化的基礎上,讓人人均享社會經(jīng)濟發(fā)展帶來的利益。所以他們強調(diào):“工業(yè)合作社在一般信用合作社具有消極的救貧性質(zhì)以外,兼具有積極的均富性質(zhì),輕工業(yè)是富國的源泉,工業(yè)合作社的設立,就是使閑人廢物配合著活動起來,發(fā)生經(jīng)濟上的價值,以增加并平均社會財富?!保?7]
其次,工合在西北地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),并不局限于都市之中,也給窮鄉(xiāng)僻土帶來了真正的福音。如蘭州工合醫(yī)務所,雖然“人員不多,醫(yī)療設施不夠完善,僅有的醫(yī)療器械和藥品都是國際工合友人捐贈的,有些貴重藥品當時在國內(nèi)還買不到”,但在蘭州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)比較落后的情況下,“不僅承擔了工合內(nèi)部的醫(yī)療衛(wèi)生保健任務,在社會上也做了些救死扶傷工作,得到附近居民的好評”[38]。雙石鋪工合醫(yī)院是“專為醫(yī)治工業(yè)合作社社員的疾病而設的,可是因為雙鎮(zhèn)地方很少醫(yī)藥,又加上邇來斑疹傷寒病流行,因之就不得不破例而做救濟工作。但藥費、手術費,取得極少,赤貧者甚至免費,所以有‘濟世活人的工合醫(yī)院’之稱”[39]。
再次,工合在西北的婦女工作,不僅使部分婦女開始了經(jīng)濟上的自立,成為為國家抗戰(zhàn)的民族戰(zhàn)士,還因其示范作用,為西北地區(qū)的民族解放運動奠定了相應的基礎。對此,工合的領導者們非常正確地指出:“最后我們要知道西北的婦女有一千六百余萬,她們都生具堅苦耐勞勤于工作的天性,目前直間接參加生產(chǎn)的只不過二三十萬,其余的都在家庭過著單調(diào)窮困的日子,假如我們能利用生產(chǎn)手段,誘使她們參加抗建工作,并從而教育之,一定可以成為全國婦女運動的主流,再進而使西北婦女的力量匯到全國婦女運動的洪流里去,在民族解放戰(zhàn)爭中必可奠定婦女解放的基礎?!保?0]
最后,工合把教育與生產(chǎn)、人才培養(yǎng)與工合自身的發(fā)展聯(lián)系在一起,不僅促進了合作之勢與民主精神的傳播,推進了國民教育,還提高了民眾的知識水平、婦女的地位。因而,有人強調(diào):“這種將教育根植于民族、根植于民眾、根植于科學文化的提高和應用技術的推廣的思路,是一種有益于社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的積極探索。”[41]
反過來,正是這種慈善性質(zhì),也極大地推動了工合運動在西北地區(qū)的業(yè)務開展。如安輯流亡、組織生產(chǎn)自救,不僅為工合運動的發(fā)展提供了大量勞動力,還提供了大量熟練的技術工人。如寶雞在“武漢陷落后,成群的難民,傷兵、工人流浪”而來,中國工業(yè)合作協(xié)會西北區(qū)辦事處成立后,即將之組織起來,兩年間“先后成立了五十余合作社”,“小小的寶雞縣就成了工業(yè)的中心”[42]。慈善教育與慈善醫(yī)療事業(yè)的推廣,也解除了廣大社員的后顧之憂,使其能夠全力投入生產(chǎn),保障了生產(chǎn)效率的穩(wěn)步提高。到1941年,西北區(qū)“平均合作社每月出產(chǎn)的價值總數(shù)亦將近四百萬元,抗戰(zhàn)軍隊冬天所用來御寒軍毯,去年和今年都曾發(fā)動制造百萬條軍毯的運動,這百萬條的軍毯是軍政部交給中國工業(yè)合作協(xié)會來擔負的,但是這百萬條的軍毯,事實上最大的部分是由西北區(qū)來擔負的”[43]。物質(zhì)生產(chǎn)的穩(wěn)步提高,對于實現(xiàn)工合“支持長期抗戰(zhàn)物質(zhì)上之需要”的階段性目標,奠定了扎實的基礎。推進婦女解放運動也擴大了工合運動在西北的社會基礎。正如工合運動的領導者們所強調(diào)的:“當?shù)貗D女之愚昧無知,抗屬生活之無依,要解決這些問題,除了予以生產(chǎn)技術的訓練,使其生產(chǎn)外,無更好的方法,有了生產(chǎn)技術,這不特有助于抗戰(zhàn)建國,而于婦女經(jīng)濟、平等的爭取上才能是一種有力的保障,同胞們不要忽視,這偉大的力量。”[40]這種不斷得到覺悟和解放的“偉大的力量”遂成為工合運動的重要參與和推動力量,如西北區(qū)婦女部“為協(xié)助軍毯制造,曾動員當?shù)貗D女傷兵難民俘虜?shù)人娜f余人,參加紡毛,寶雞一地每月可產(chǎn)毛線三萬一千三百斤”[20]。
綜上所述,工合運動相對西北地區(qū)之前的慈善事業(yè)而言,不僅擴展到了更多的領域,在目標的追求上,也意味著從簡單的具體的治標慈善,進而轉(zhuǎn)向為積極的徹底的慈善。她所希冀的,不僅是目前條件下的消除失業(yè)與救濟難民,而是寄希望于在更高經(jīng)濟發(fā)展水平上的社會公正與人人得享幸福。這種目標,看似具有某種烏托邦的理想,實際上也蘊含著慈善的理想目標與人類社會發(fā)展的美好追求。而在具體的實踐中,工合運動在西北的慈善事業(yè)已經(jīng)涉及到教育、經(jīng)濟、衛(wèi)生、婦女問題等層面,就不能不引起抗戰(zhàn)時期西北地區(qū)教育、經(jīng)濟、衛(wèi)生、婦女問題等諸多領域的變化,在推動社會變遷的同時,促進上述各領域的近代化。而這些慈善事業(yè)的進行,也為工合運動在西北地區(qū)的發(fā)展,為抗戰(zhàn)建設貢獻物質(zhì)支持,創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,提供了可以依賴的中堅力量。工合運動的兩種進路相得益彰,互相促進,不僅開創(chuàng)了近代西北慈善事業(yè)的新局面,也為西北地區(qū)近代工業(yè)的發(fā)展開辟了新的路徑。
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K265 文獻標志碼:A 文章編號:1671-9476(2012)04-0083-05
2011-11-10
楊紅偉(1975-),男,河南泌陽人,副教授,博士,碩士研究生導師,主要從事中國近現(xiàn)代史與西北社會史研究;米 龍(1988-),男,河北石家莊人,碩士研究生,主要從事中國近現(xiàn)代史與西北社會史研究。