隨身物件與校長品味

◎/張朝全

隨身物件與校長品味

◎/張朝全

在一所學校，管理者要通過相應(yīng)的制度、手段和措施，整體優(yōu)化學校教育工作，實現(xiàn)學校愿景。那么，管理者靠什么來落實制度和措施呢？肯定地說，其個人魅力是不可忽視的。而禮儀，是校長個人魅力最重要的組成部分。身為一校之長，懂禮儀，行禮儀，不但能提升自己的品位，而且更能以此影響他人，給他人留下好的印象。否則，即使有較高的學識，也會自掉身價。

讓鑰匙歸位，禮儀自然升位

禮儀雖然往往是由人的內(nèi)在素養(yǎng)所決定，但它卻以外顯的形式呈現(xiàn)給世人。所以，在一些細微之處重視禮儀，更能顯示一個管理者的修養(yǎng)。校長隨身所帶的物品，如鑰匙、手機、提包等，如果放置不當，則可能招致他人的非議，而自己的禮數(shù)也會盡失。還記得江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》節(jié)目里，一男嘉賓屁股后面掛著一串鑰匙就上場了。這個細節(jié)被主持人捕捉到后，結(jié)果好一頓數(shù)落?？磥?，一串鑰匙也是事關(guān)個人禮儀的大事。

總有人會對這個話題持懷疑態(tài)度，總認為不就一串鑰匙，放在哪里它都是那么不起眼，用不著擺到桌面上來。于是，不少校長總不在乎鑰匙所放置的位置，以至于他們一路走過時，就仿佛掛著鈴鐺一般，響個不停。尤其是有的校長，一大串鑰匙在屁股后面晃來晃去，不得不讓人以為此校長便是“鑰匙校長”，仿佛學校的大小事務(wù)他都在管，自然就給人留下了話柄。

在學校管理中，禮節(jié)上的疏忽更會導(dǎo)致管理效果不佳。校長每天面對的是教師、學生，如果一路走過，就聽到鑰匙叮當作響，別人就會被你的鑰匙所吸引，進而產(chǎn)生多方面的遐想。而且也可能因為鑰匙，而讓他人忽略了對校長這個人的關(guān)注，完全有可能讓他人對校長的形象以“偏”（即鑰匙）概全，這極不利于校長以后的管理。其次，校長出差的機會多，尤其是到上級部門辦事，面對領(lǐng)導(dǎo)時，也是一串鑰匙在腰間晃來晃去，領(lǐng)導(dǎo)自會對你“另眼相看”。那么，在辦事時或許就會大打折扣。

一串鑰匙在身體上的確是那么不起眼，但對于一個關(guān)注細節(jié)的人來說，一定會進入他的法眼，進而會生發(fā)屬于他的理解和認識，并進行或左或右的評價。所以，管理好自己身上的這串鑰匙是相當重要的。

以簡為佳。校長身上的鑰匙應(yīng)以少為佳。校長的鑰匙鏈上有兩把鑰匙就行了，一把是家里的，一把是自己辦公室的。即使還有其他房間（如學校功能室等）的鑰匙，不妨就把它放在辦公室的辦公桌里，需要時，走進辦公室拿出再用也是可以的，不必非要帶在身上。有小車的校長，車鑰匙也不妨放在自己隨身攜帶的包里或褲兜里。同時，鑰匙鏈上盡量不掛其它小飾物。如此簡單的鑰匙鏈掛在腰間，是不會引人注目的。

以藏為美。對男校長而言，習慣于將鑰匙掛在腰間，但最好將其隱藏起來，只露出“冰山一角”。男式褲子，后面兩邊都各有一個口袋，掛鑰匙鏈時，就不妨將鑰匙放入口袋里，不讓它像一個無家可歸的孩子“游蕩在外”。這樣，外面露著的，是掛鑰匙的小環(huán)。鑰匙自然也不會因為你走路晃蕩而發(fā)出聲音，別人更不知道你有多少把鑰匙，給人留下懸念。這無不生發(fā)一種隱藏的美。

以無為高。當然，這里的無，不是指沒有鑰匙。校長不可能不帶鑰匙，但不把鑰匙掛在腰間，而是放在褲子旁邊的口袋里，或放在隨身攜帶的手包里。這樣，就不會因自己的一串鑰匙而讓自己掉價了。

收拾好自己的手機，有“禮”好行事

身為一校之長，用手機也是太平常不過了。但是，因手機管理和使用不當而失“禮”的事情也可說是屢見不鮮。每當開教師會時，校長自然要囑咐幾句：把手機關(guān)掉，或調(diào)為振動狀態(tài)，開會期間不準接打手機。校長的強調(diào)僅僅是一個程序而已，開會的過程中，還是時不時有手機鈴聲響起，自然也就有接電話的教師。教師們?yōu)槭裁磿绱?？很大程度上是校長自己就沒做到。大多數(shù)校長開會時，會將手機調(diào)成振動后放在桌上。但這樣也不妥，因為電話一來，話筒里就有被干擾的聲音，影響開會。而且來電時，手機因振動而在桌上移動，不但吸引了教師們的視線，同時也影響校長講話。這是對教師們的不尊重，也于無形中給了教師們一個不良的信號——校長開著手機，我為什么就不能開著。有的教師還在此基礎(chǔ)上更進一步，讓手機處于正常的鈴聲狀態(tài)。

校長是社會中的人，不是生活在真空中的。在處事中，在管理學校的過程中，不可避免地要與人交往。而在與人交往時，手機這個物件的使用往往能看出校長是否重禮儀。比如，有的校長在與人交流時，手機鈴聲響起來，便自顧自地接電話；有的校長不忘說一聲，“對不起，接個電話”。其實，不管哪種情況，把他人晾在一邊，都是不禮貌的行為。這樣的行動，自然影響談話的效果，而且也極易給他人造成傷害，損害自己在他人心中的形象。

“天機”不可泄露。英國托·卡萊爾說：“在人與人的交往中，禮儀越周到越保險?！痹诙Y儀上，校長應(yīng)周到考慮，也要有這樣一種觀念，該關(guān)機時就關(guān)機。比如，找領(lǐng)導(dǎo)辦事時，或在領(lǐng)導(dǎo)和他人交流時等。有時在領(lǐng)導(dǎo)那里辦事，突然手機響起，接也不是，不接也不是，這也是對領(lǐng)導(dǎo)的一種不尊敬。所以，在這種情況下，應(yīng)直接把手機關(guān)掉，等談話或辦事結(jié)束，再開機也不遲。

“機皇”不用顯擺。如今，不同檔次的手機競相上市，不少校長也用起了所謂手機中的“戰(zhàn)斗機”式的高檔手機。于是，一些校長便隨時將手機拿在手上，一是為把玩手機，二是用來顯擺。不但如此，還有的校長將藍牙耳機隨時掛于耳朵上，邊走路邊聽歌，甚至還邊接電話。這樣的校長，有人同他打招呼他也聽不見，自然沒有回應(yīng)，這是嚴重的對人不尊重。尤其是到上級領(lǐng)導(dǎo)那里去辦事時，不但不能把手機拿出來顯擺（當然最好關(guān)機），還必須摘下藍牙耳機，以顯示對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬。所以，不管自己的手機好與差，都盡量將其放于自己的口袋里，或隨身攜帶的包里。

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（責任編輯 華 妍）