“2012高等教育信息化創(chuàng)新論壇”隆重召開

“2012高等教育信息化創(chuàng)新論壇”隆重召開

本刊訊 2012年5月10日至11日，由教育部科技發(fā)展中心主辦、復旦大學、中國計算機學會互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會協(xié)辦、《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志承辦的“2012高等教育信息化創(chuàng)新論壇”在復旦大學隆重召開。來自全國有關(guān)各省、市教育信息化負責人、全國部分高校信息化主管領(lǐng)導、高校信息辦、網(wǎng)絡(luò)中心、計算中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、設(shè)備處、科技處等部門的主要負責人，以及知名企業(yè)代表500多人參加了此次會議。

此次大會分為“高等教育信息化規(guī)劃與發(fā)展論壇”、“科研信息化應(yīng)用創(chuàng)新論壇”、“教育信息化應(yīng)用與實踐論壇”、“高校CIO論壇：構(gòu)建高?？蒲袇f(xié)作與知識共享環(huán)境”、“教育云”主任論壇。來自國家信息化領(lǐng)域的知名專家與教育信息化領(lǐng)域的專業(yè)人士為大會帶來了內(nèi)容豐富的報告。

民進中央副主席、復旦大學副校長蔡達峰為大會致辭，他在會上指出：“三月底，教育部頒布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，為教育信息化描繪了一幅影響深遠的藍圖。面向未來，教育信息化意義重大，任重道遠，建設(shè)的機遇與挑戰(zhàn)并存，我們要進一步增強并加快教育信息化進程的責任感、緊迫感，發(fā)揮大會的優(yōu)勢，加強統(tǒng)籌，加大投入，有力、有序地推進信息化建設(shè)的組織實施，切實把《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》提出的教育信息化各項任務(wù)落到實處。”

教育部科技發(fā)展中心李志民主任做大會報告。他指出：“教育信息化的發(fā)展程度和水平對于全面建設(shè)和諧社會和建設(shè)創(chuàng)新型國家，并最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有極其重要的意義。以教育信息化為龍頭，帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的全面發(fā)展已成為我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇?！彼榻B了當前高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀，從指導思想、工作方針、總體目標、編制思路、框架結(jié)構(gòu)、重點關(guān)注、任務(wù)框架、發(fā)展任務(wù)等方面，詳細解讀了教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容。同時，介紹了教育部正在組織實施的重大項目“中國數(shù)字教育2020行動計劃”。

李志民主任特別強調(diào)了“教育信息化要為推動科技進步、提高創(chuàng)新能力提供條件保障”的重要意義。他認為，需要加快科研環(huán)境的信息化建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)、資料、儀器設(shè)備等各種資源的整合共享和應(yīng)用系統(tǒng)的互通操作，營造深層次共享的基礎(chǔ)條件平臺，提高師生和科研人員獲取科技信息的速度和質(zhì)量，提高網(wǎng)上科研協(xié)作水平。同時為“教育信息化、為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供支撐環(huán)境”。要利用信息技術(shù)手段，突破時空限制，推動教育體制、思想、觀念、內(nèi)容、方法、模式等方面的深刻變革，探索并推廣以教材多媒體化、資源全球化、教學個性化、學習自主化、活動協(xié)作化、管理自動化、環(huán)境虛擬化為特征的新型信息化教育模式，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學過程的有機整合，為素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育提供條件和基礎(chǔ)支撐環(huán)境。

李志民主任指出：“人類認識自然界的領(lǐng)域，對自然界進行研究的深度和廣度從來沒有像今天這樣廣大，科技發(fā)展的速度從來沒有像今天這樣快，科技成果從來沒有像今天這樣大量涌現(xiàn) 。未來教育中，我們將迎來互為師生的時代，傳統(tǒng)大學的功能如人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承將發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。未來大學的功能將向知識探索、知識驗證、考試認證轉(zhuǎn)化?！?/p>