河北電大科研工作的成績(jī)、問(wèn)題與對(duì)策

武喜春

(河北廣播電視大學(xué),河北石家莊 050071)

河北電大科研工作的成績(jī)、問(wèn)題與對(duì)策

武喜春

(河北廣播電視大學(xué),河北石家莊 050071)

河北廣播電視大學(xué)建校30多年來(lái),科研工作大體經(jīng)歷了三個(gè)階段。試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展后,科研工作才步入正軌。這十多年來(lái),特別是近幾年,科研工作快速發(fā)展并取得了一些成績(jī),但與一些先進(jìn)省份相比,與開(kāi)放大學(xué)建設(shè)對(duì)科研工作的要求相比還有不小差距。針對(duì)科研工作存在的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)積極采取應(yīng)對(duì)措施。

河北電大;科研工作;成績(jī);問(wèn)題;對(duì)策

在30多年的發(fā)展歷程中,河北電大為本省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批的應(yīng)用型人才。隨著國(guó)家教育事業(yè)的進(jìn)步和河北電大教育事業(yè)的發(fā)展,河北電大的科研工作從研究成果的數(shù)量、教職工參與科研的積極性以及研究機(jī)構(gòu)設(shè)置的角度看大體經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段,從1978年建校到1986年。這一階段,科研工作適應(yīng)作為一種成人教育新形式的廣播電視教育初創(chuàng)階段的需要,主要圍繞著如何做好教學(xué)指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作開(kāi)展研究。研究成果的主要形式是教學(xué)輔導(dǎo)資料和教材,其中絕大部分是非公開(kāi)出版的內(nèi)部資料和極少數(shù)公開(kāi)出版的教材。第二階段,從1987年至1999年。這一階段的起始標(biāo)志是1987年6月9日遠(yuǎn)距離教育研究室的成立和1988年1月7日河北廣播電視高等教育研究會(huì)成立大會(huì)暨第一屆年會(huì)的召開(kāi)。這一階段的特點(diǎn)是,設(shè)置了研究機(jī)構(gòu),配備了專職研究人員,并開(kāi)始了有組織的課題研究活動(dòng)。但是參與科研的教職工還很少,科研氣氛尚不濃厚,科研成果不多;學(xué)校基本沒(méi)有科研工作方面的規(guī)章制度,對(duì)科研工作缺少規(guī)劃;課題研究很少。第三階段,從2000年至今。這一階段的重要起始標(biāo)志是河北電大承擔(dān)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目”。由于該項(xiàng)目本身既是一種新的辦學(xué)形式,又是一種國(guó)家教育研究課題,所以該項(xiàng)目的實(shí)施,有力地推進(jìn)了河北電大的科研工作開(kāi)展(這一階段的特點(diǎn)在下文闡述)。

一、河北電大10年來(lái)科研工作的成績(jī)

這10多年來(lái),學(xué)校對(duì)科研工作越來(lái)越重視;建立了科研工作的規(guī)章制度;教職工的科研積極性明顯增強(qiáng),研究成果的數(shù)量明顯增多;研究成果的質(zhì)量明顯提高;各級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)和科研成果獎(jiǎng)的數(shù)量明顯增加。

1.學(xué)校對(duì)科研工作越來(lái)越重視

學(xué)校對(duì)科研工作的重視,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:其一,1999年5月,學(xué)校將成立于1987年的遠(yuǎn)距離教育研究室更名為遠(yuǎn)程教育研究中心。為了加強(qiáng)河北電大系統(tǒng)的科研工作,在2003年底,遠(yuǎn)程教育研究中心同時(shí)掛科研處牌子,增加對(duì)科研工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃、立項(xiàng)審批、科研督導(dǎo)及成果鑒定等職能。2009年底省校機(jī)構(gòu)改革時(shí),將機(jī)構(gòu)名稱定為“科研處(遠(yuǎn)程教育研究中心)”?？蒲袡C(jī)構(gòu)名稱的變化,體現(xiàn)了學(xué)校黨委對(duì)科研工作的重視,對(duì)系統(tǒng)科研工作的重視,對(duì)調(diào)動(dòng)廣大教職工科研積極性的重視。其二,“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目”開(kāi)展以后,為了推動(dòng)項(xiàng)目的順利實(shí)施,2003年10月學(xué)校首次召開(kāi)了河北電大系統(tǒng)科研工作會(huì)議,并于2005年12月又召開(kāi)了第二次科研工作會(huì)議。這兩次會(huì)議,都分別對(duì)前一階段的科研工作進(jìn)行了總結(jié),提出了其后一個(gè)時(shí)期科研工作的任務(wù)。同時(shí),還邀請(qǐng)了中央電大、河北省高教學(xué)會(huì)、河北省哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室、省教育廳等一些專家和學(xué)者作學(xué)術(shù)報(bào)告?？蒲泄ぷ鲿?huì)議的召開(kāi)有力地推動(dòng)了電大系統(tǒng)科研工作的開(kāi)展。2006年9月,電大系統(tǒng)第一次召開(kāi)重點(diǎn)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì),對(duì)兩個(gè)重點(diǎn)課題——《河北現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)理論與實(shí)踐》(省級(jí)課題)和《河北電大系統(tǒng)縣級(jí)電大教育現(xiàn)狀調(diào)研》的研究工作進(jìn)行了安排和部署。為了學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),省校多次組織領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干赴美國(guó)、澳大利亞以及歐洲國(guó)家進(jìn)行考察和訪問(wèn),選派專家學(xué)者參加國(guó)內(nèi)各種學(xué)術(shù)會(huì)議。這些活動(dòng),使參加者開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了追蹤研究前沿的能力。其三,目前,雖然科研經(jīng)費(fèi)總的投入水平還比較低,但近幾年來(lái)增長(zhǎng)幅度也在不斷加大。

2.建立了科研工作的規(guī)章制度

河北電大建校的歷史雖然已有30多年,但由于學(xué)校的發(fā)展受太多不確定因素的影響,生存問(wèn)題一直困擾著電大人。所以,科研工作不僅起步晚,而且發(fā)展也不順利。試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)科研工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),科研工作的積極性得到了激發(fā)。隨著科研活動(dòng)和科研成果的增多,科研管理工作的制度建設(shè)也開(kāi)始起步。經(jīng)過(guò)幾年的努力,科研管理工作制度建設(shè)的基本框架已經(jīng)形成。2004—2005年學(xué)校集中出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度:《河北廣播電視大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)科研工作的意見(jiàn)》《河北廣播電視大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)論文、專著獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《河北廣播電視大學(xué)科研項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則》《河北廣播電視大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《河北廣播電視大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。2008年又出臺(tái)了《河北廣播電視大學(xué)科學(xué)研究基金管理辦法》。最近,又根據(jù)辦學(xué)形勢(shì)的變化和科研工作的發(fā)展,對(duì)先前已有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改和完善。規(guī)章制度建設(shè),對(duì)科研工作起到了引導(dǎo)、推動(dòng)、激勵(lì)、規(guī)范作用。

2009年,學(xué)校進(jìn)行了內(nèi)部管理體制改革。在這次改革中,對(duì)各類人員聘期內(nèi)科研工作的質(zhì)和量以及考核要求都提出了明確規(guī)定,這就使教職工的科研積極性有了來(lái)自制度保障的持續(xù)推動(dòng)力。

3.教職工的科研積極性明顯增強(qiáng),研究成果的數(shù)量明顯增多

有了領(lǐng)導(dǎo)重視,有了制度保障,教職工的科研意識(shí)和參與科研的積極性明顯增強(qiáng)。統(tǒng)計(jì)顯示:2001—2010年省校批準(zhǔn)和備案的各級(jí)各類課題數(shù)量整體呈上升態(tài)勢(shì),2008年、2009年和2010年的數(shù)量分別是22個(gè)、61個(gè)和75個(gè)。

2001—2010年河北電大系統(tǒng)的省市兩級(jí)電大教職工在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的論文數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。筆者對(duì)中國(guó)知網(wǎng)的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)收錄的2001—2010年的論文進(jìn)行了檢索和統(tǒng)計(jì)。檢索的方法是,在“作者單位”欄內(nèi)分別鍵入河北廣播電視大學(xué)、河北電大以及11所市級(jí)電大(市級(jí)電大僅限于“＊＊廣播電視大學(xué)”)的名稱;“期刊年限”從“2001”年到“2010”年;不選“中英文擴(kuò)展檢索”;對(duì)檢索出的文章進(jìn)行鑒別確認(rèn),以保證文章是學(xué)術(shù)論文。由于河北廣播電視大學(xué)省直分校自身具有獨(dú)特性,所以未將其納入統(tǒng)計(jì)范圍。

10年間,河北電大系統(tǒng)省市兩級(jí)電大教職工發(fā)表論文情況見(jiàn)表1。

表1 省市兩級(jí)電大發(fā)表論文情況

統(tǒng)計(jì)顯示:教職工在試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估前的2005年發(fā)表的論文數(shù)量(281篇)比試點(diǎn)項(xiàng)目初期的2001年(170篇),增長(zhǎng)153%;2010年比2005年多發(fā)表101篇,增長(zhǎng)率為90%。圖1更加直觀清楚地顯示,10年間發(fā)表的論文數(shù)量持續(xù)增加;2005年及以后發(fā)表的論文數(shù)量較前4年有較多的增長(zhǎng)。

4.研究成果的質(zhì)量明顯提高

(1)統(tǒng)計(jì)顯示:10年間省市兩級(jí)電大教職工在核心期刊上發(fā)表的論文數(shù)量快速增長(zhǎng),2005年比2001年增長(zhǎng)125%;2010年比2005年增長(zhǎng)204%。

圖1 河北電大系統(tǒng)教職工歷年發(fā)表論文總量統(tǒng)計(jì)

圖2顯示:在核心期刊上發(fā)表的論文占同年論文總量的百分比持續(xù)走高,特別是2010年比2009年增長(zhǎng)了35%以上。這說(shuō)明,教職工科研成果的水平和質(zhì)量持續(xù)提高。

圖2 在核心期刊發(fā)表論文量占同年度論文總量百分比

(2)2001—2010年,教職工發(fā)表論文的總量整體明顯增加,但在《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表的論文占同年發(fā)表論文總數(shù)的百分比,呈整體降低趨勢(shì),從2001年的40.5%降低到2010年的20.1%(見(jiàn)圖3)。這說(shuō)明,教職工隊(duì)伍的科研素質(zhì)在提高,對(duì)自己科研成果質(zhì)量的信心在增強(qiáng)。因此,作為教職工科研成果之一的論文與系統(tǒng)外的交流在增加。

圖3 在學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文占同年度論文總量百分比

(3)學(xué)報(bào)質(zhì)量不斷提高。教育部辦公廳1998年發(fā)布的《高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》明確指出:“高等學(xué)校學(xué)報(bào)是高等學(xué)校主辦的,以反映本?？蒲泻徒虒W(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物,是開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的園地。”學(xué)報(bào)是反映學(xué)校教學(xué)和科研水平的窗口,是交流科研成果的平臺(tái)?！逗颖睆V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》自1999年公開(kāi)出版以來(lái),質(zhì)量不斷提高,多次獲得各種高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。2004—2011年連續(xù)三屆被評(píng)為“河北省優(yōu)秀期刊”,2010年在全國(guó)高校社科期刊第四屆評(píng)優(yōu)活動(dòng)中被評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”。在中國(guó)知網(wǎng)收錄的全國(guó)電大系統(tǒng)26家綜合性學(xué)報(bào)中,《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》的復(fù)合影響因子和綜合影響因子都位居前列。

二、科研工作存在的問(wèn)題

當(dāng)前,盡管廣大教職工的科研積極性持續(xù)高漲,科研成果的數(shù)量不斷增長(zhǎng)、質(zhì)量不斷提高。但總的來(lái)看,科研工作尚處在起步階段,科研成果的水平還比較低。許多方面的工作無(wú)論是與其他省電大相比,還是與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展需要相比,都還存在著不小的差距,其主要表現(xiàn)為:科研人員平時(shí)積累較少,對(duì)研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展了解不夠;課題研究的理論、技術(shù)和方法水平不高;應(yīng)用類課題在解決實(shí)踐和工作的問(wèn)題方面針對(duì)性不強(qiáng);鮮有本研究領(lǐng)域內(nèi)有影響的成果;在相對(duì)穩(wěn)定的研究方向上沒(méi)有形成團(tuán)隊(duì);市級(jí)電大科研工作的發(fā)展水平極不平衡;等等。

三、科研工作的發(fā)展對(duì)策

在我國(guó)加速學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的大背景下,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的成立為廣播電視大學(xué)的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),賦予了新的任務(wù),創(chuàng)造了新的機(jī)遇。在新的形勢(shì)下,分析和研究河北電大改革和發(fā)展中面臨的新的問(wèn)題,為開(kāi)放大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展提供支持和服務(wù),需要采取有力的對(duì)策。

1.提高認(rèn)識(shí),加大投入

科研工作是高校的職能之一。有效組織開(kāi)展科研工作,對(duì)教育教學(xué)改革和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。在當(dāng)前形勢(shì)下,無(wú)論是應(yīng)對(duì)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)所面臨的新挑戰(zhàn)還是推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在河北學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用,無(wú)論是教師教學(xué)能力的提高還是學(xué)科專業(yè)能力的建設(shè),都離不開(kāi)科研工作的推動(dòng)和引領(lǐng)。河北廣播電視大學(xué)建校30多年來(lái),為河北的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才,學(xué)校自身也取得了可喜的發(fā)展成就,但學(xué)校的發(fā)展也不斷遭遇各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,學(xué)習(xí)者在新的社會(huì)環(huán)境下表現(xiàn)出了新的素質(zhì)特征,現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合對(duì)教師的教學(xué)能力提出了新的要求,教師隊(duì)伍不斷地新老交替。所有這些,都要求必須重視科研工作的作用,把科研工作放到應(yīng)有的地位。

加大投入是開(kāi)展科研工作的必然要求。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),加大投入就要增加科研經(jīng)費(fèi)的數(shù)量,加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理,優(yōu)化對(duì)科研工作者的服務(wù),經(jīng)常研究和解決影響科研工作的因素和問(wèn)題;對(duì)于科研工作者來(lái)說(shuō),就要加大科研工作精力和時(shí)間的投入,協(xié)調(diào)好工作與科研的關(guān)系。

2.加強(qiáng)培訓(xùn),提高水平

目前,河北電大的科研工作雖然取得了一些成績(jī),但總的來(lái)看還處在起步階段,不少科研人員和教師對(duì)科學(xué)研究的理論和方法理解不深;在自己的研究方向上,對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究成果、研究進(jìn)展、發(fā)展水平掌握不夠;在全國(guó)電大系統(tǒng)和河北省范圍內(nèi)有影響的專家和成果很少。解決這些問(wèn)題,就要求科研人員積極主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)理論、學(xué)方法、學(xué)老同志的經(jīng)驗(yàn);就要求科研管理部門(mén)通過(guò)組織學(xué)術(shù)報(bào)告、派員參加學(xué)術(shù)會(huì)議、召開(kāi)科研工作交流會(huì)等方式,對(duì)科研人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn),提高科研人員的科研水平和科研能力,進(jìn)而提高科研成果的質(zhì)量。

3.完善制度,提供動(dòng)力

2005年以來(lái),河北電大在科研工作制度建設(shè)方面作出了很大的努力,相繼出臺(tái)了鼓勵(lì)和推動(dòng)科研工作開(kāi)展的一些規(guī)章制度,有關(guān)于學(xué)術(shù)論文、專著獎(jiǎng)勵(lì)辦法、科研項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則、科學(xué)研究管理辦法、加強(qiáng)科研工作的意見(jiàn)等。這些規(guī)章制度,在當(dāng)時(shí)的情況下發(fā)揮了很好的作用,但隨著我校辦學(xué)形勢(shì)的變化和發(fā)展,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與教育融合程度的不斷加深,隨著我校科研活動(dòng)和科研隊(duì)伍的發(fā)展,原有的規(guī)章制度不適應(yīng)變化了的形勢(shì)的問(wèn)題日益顯現(xiàn)。修改和完善這些規(guī)章制度已經(jīng)刻不容緩,修改后的規(guī)章制度應(yīng)該更加符合學(xué)校當(dāng)前科研工作的發(fā)展水平,體現(xiàn)規(guī)范性、科學(xué)性和可操作性。依靠制度引導(dǎo)、推動(dòng)和保障科研工作的深入開(kāi)展。

4.發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)

經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,河北廣播電視大學(xué)已經(jīng)成為河北遠(yuǎn)程教育的主力軍,在河北成人教育體系、在河北高等教育體系乃至在河北終身教育體系中扮演著重要的角色。利用現(xiàn)代信息技術(shù)特別是通訊技術(shù)開(kāi)展面向職業(yè)人的成人高等教育,是電大的優(yōu)勢(shì)與特色。河北電大要在河北教育體系中求得較大發(fā)展,必須堅(jiān)持特色立校,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段優(yōu)勢(shì)?？蒲泄ぷ饕獓@著河北現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展開(kāi)展研究工作,研究在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下辦學(xué)形勢(shì)、系統(tǒng)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)問(wèn)題。

科學(xué)研究是高等學(xué)校的重要功能之一,高?？茖W(xué)研究工作不僅可以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,同時(shí)也是高校自身改革發(fā)展的需要。高校的辦學(xué)水平和成績(jī),與科研工作密切相關(guān)。

河北廣播電視大學(xué)這所遠(yuǎn)程教育開(kāi)放大學(xué)歷經(jīng)30多年的發(fā)展,在現(xiàn)代信息技術(shù)的推動(dòng)下,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從主要以文字教材、廣播和電視傳播手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的第二代遠(yuǎn)程教育,向主要利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星和電視開(kāi)展教學(xué)的第三代遠(yuǎn)程教育的華麗轉(zhuǎn)身。已經(jīng)成為一所主要從事成人教育的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué),成為中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系的重要組成部分,成為河北省遠(yuǎn)程教育的主力軍。

在全國(guó)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)加快推進(jìn)的形勢(shì)下,在《河北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出要“建立開(kāi)放大學(xué)”的情況下,對(duì)河北電大30多年來(lái),特別是對(duì)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)舉辦以來(lái)的10多年間科研工作進(jìn)行梳理,總結(jié)科研工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足和差距,提出推動(dòng)科研工作可持續(xù)發(fā)展的舉措,使科研工作助推開(kāi)放大學(xué)的建設(shè),對(duì)科研成果引領(lǐng)教育教學(xué)改革,都具有重要的意義。河北廣播電視大學(xué)的科研工作水平與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展實(shí)踐的要求還有不小的差距,還需要廣大科研工作者付出更多艱辛的努力。

[1]張俊芳.為開(kāi)創(chuàng)河北電大科研工作新局面而努力奮斗[J].河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(4).

[2]陳淑嫻.高校學(xué)報(bào)的作用分析及科學(xué)定位[J].編輯學(xué)報(bào),2006,(4).

The Scientific Research Work of Hebei RTVU:Achievements,Problems and Strategies

WU Xichun
(Hebei Radio&TV University,Shijiazhuang,Hebei 050071,China)

The scientific research work of Hebei Radio and TV University has experienced three stages since its establishment more than thirty years ago.It didn’t come on the right track until the carrying out of the pilot project.In the past ten years and especially in recent years,the scientific research work has developed rapidly and has got some achievements.But compared with advanced provinces and the requirements of Open University construction,there is still a large gap.Some measures should be taken to solve the existing problems.

Hebei RTVU;scientific research;achievement;problem;strategies

G728.8

A

1008-469X(2012)02-0096-04

2012-01-09

2011年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《河北省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究》(HB11J Y055)

武喜春(1960-),男,河北鹿泉人,河北廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)助理、科研處長(zhǎng),主要從事遠(yuǎn)程教育研究。