文章的改寫

【文題設(shè)計(jì)】

熟讀《蠟燭》這篇戰(zhàn)地通訊，試將此文改寫成一篇不少于600字的記敘文。

要求：（１）不要寫成縮寫；（２）想象要合理；（３）主要情節(jié)、文章主題要盡量與原文保持一致；（4）力求創(chuàng)新。

【寫作引路】

《蠟燭》這篇文章，是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫創(chuàng)作的戰(zhàn)地通訊。文章贊揚(yáng)了反法西斯同盟各國(guó)戰(zhàn)斗的友誼，歌頌了南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士的深厚感情。同學(xué)們?cè)诟膶憰r(shí)可從以下幾方面入手：

一、可改變結(jié)構(gòu)。原文運(yùn)用的是順敘，是按照時(shí)間先后的次序敘述故事情節(jié)的，條理分明。改寫時(shí)，同學(xué)們可以考慮運(yùn)用倒敘以做到別出心裁，這就要選好切入點(diǎn)，要對(duì)故事做一個(gè)全新的布局；還可將老婦人掩埋紅軍戰(zhàn)士的行為背后隱藏的東西用插敘來表現(xiàn)——她的生活在德國(guó)侵略者占領(lǐng)前后有何巨變，她的情感有何波瀾。這樣，所改寫的文章形式新穎，內(nèi)容也會(huì)更豐富，要表現(xiàn)的“兩國(guó)人民深厚的情誼”這個(gè)主題就會(huì)表現(xiàn)得更為深刻。

二、可改變?nèi)朔Q。原文的主人公是老婦人，重點(diǎn)寫她掩埋紅軍戰(zhàn)士的行為及對(duì)紅軍的真摯情感。改寫時(shí)，同學(xué)們可將主人公變?yōu)椤凹t軍戰(zhàn)士”，以第三人稱或第一人稱“我”的親歷，來展開故事情節(jié)。這樣可以更好地展示人物的種種表現(xiàn)，又可更好地抒發(fā)情感。尤其是用第一人稱來敘述，語言與人物心理會(huì)顯得更加真實(shí)。

三、可改變表達(dá)方式。原文作為一篇戰(zhàn)地通訊，以敘述事件為主，前半部分對(duì)老婦人的描寫很多，對(duì)紅軍戰(zhàn)士的描寫幾乎沒有涉及；后半部分不論是對(duì)老婦人還是對(duì)紅軍戰(zhàn)士主要是概括敘述，細(xì)節(jié)描寫較少。改寫時(shí)，同學(xué)們可對(duì)二者進(jìn)行細(xì)致描寫。如面對(duì)紅軍戰(zhàn)士的墳?zāi)?，老婦人的神情如何，語言動(dòng)作又怎樣，其他戰(zhàn)士的情感是如何表達(dá)的，是通過動(dòng)作還是語言，他們之間如何體現(xiàn)出兩國(guó)人民的戰(zhàn)斗情誼，如此等等。如借合理的想象把此處寫得具體而生動(dòng)，定然會(huì)寫出感人的好文章。

【佳作欣賞一】

閃爍的蠟燭光

□卞 婷

我在南斯拉夫薩伐河邊有個(gè)老媽媽——她的名字我不知道，但確實(shí)是最令我尊敬的媽媽！

我敬重她，因?yàn)樵谒砩涎笠缰K聯(lián)與南斯拉夫兩國(guó)人民的戰(zhàn)斗情誼！

事情還要追溯到1944年。

這年9月19日，我們偷襲薩伐河邊上被德國(guó)侵略者占領(lǐng)的橋頭堡。小方場(chǎng)上留下了我的戰(zhàn)友契柯拉耶夫。

敵人的炮彈還在周邊爆炸，而我和一個(gè)戰(zhàn)友輕傷，另兩位重傷，我的好戰(zhàn)友契柯拉耶夫卻犧牲了！

我們四個(gè)人退出了方場(chǎng)，等待早上進(jìn)攻的命令。

天剛亮，我們的炮彈呼嘯著飛向敵人的橋頭堡——德國(guó)侵略者死傷慘重，落荒而逃。

炮火停息了。我們馬上出發(fā)來到了小方場(chǎng)尋找犧牲的戰(zhàn)友?？墒?，我們轉(zhuǎn)遍了方場(chǎng)也沒有他的影子！

我正失望。突然，一個(gè)戰(zhàn)友叫了起來：“看，那是什么？”

順著他的手指的方向看去——一個(gè)不大的墳塋！用土塊，用磚石堆成的小小的墳塋！墳塋上，一支鮮紅的大蠟燭已經(jīng)燃燒得只余一點(diǎn)點(diǎn)了。有一塊彎著的洋鐵皮包圍著，于是小小的蠟燭光便安全地燃燒著！

這是誰的墳塋？我們看到了一頂軍帽——噢！那是好戰(zhàn)友契柯拉耶夫的！我們頓時(shí)明白了。

我們圍著墳塋，摘下了軍帽，靜靜地站立，默默地望著紅紅的蠟燭。

是誰把戰(zhàn)友埋葬的？我們好疑惑！

這時(shí)，一個(gè)披著黑色大圍巾的老婦人蹣跚地向方場(chǎng)走來。她走得很慢很慢，老態(tài)龍鐘。走過去，我看到的是一雙粗糙的大手，一張布滿皺紋的臉龐，一頭卷曲而稀疏的白發(fā)！

她蹲下來，從大衣口袋里掏出了一個(gè)精致的包裹，一層一層打開，里面放著的竟然是和墳塋上燃燒著的一樣的大紅蠟燭！老婦人點(diǎn)燃了新的蠟燭，插在了即將燃盡的蠟燭旁邊！

“老人家，這墳中的人……？”“也是我的兒子！”老人回答得很干脆，老婦人疼惜地望著眼前小小的墳堆。我從老婦人的敘述中得知，她的老伴在德國(guó)侵略者的炮火下喪了命；房子也被炸塌了；一個(gè)兒子上了前線上；只有她一個(gè)人住在地窖里。

老婦人眼角溢出了渾濁的淚，她扭過頭拭去眼角的淚，轉(zhuǎn)身向那個(gè)地窖蹣跚而去。

我的心開始流淚！是啊，有多少媽媽在翹首盼望著兒子的歸來啊。眼前的南斯拉夫老人，不也是我們的老媽媽嗎？

“媽媽！”我大聲呼喚，朝著老人的背影！

“媽媽！”幾個(gè)戰(zhàn)友，異口同聲地呼喚著——

點(diǎn)評(píng)

本文運(yùn)用倒敘開篇，直入中心，對(duì)“老媽媽”的情感很濃而顯得突兀，自然有引人急于讀下去的妙處。在敘述事件時(shí)，除了大量的描寫外，本文借助第一人稱“我”的親歷，以合理想象與老婦人的對(duì)話來展開情節(jié)，生動(dòng)而感人。最后以“我”和戰(zhàn)友呼喚老婦人“媽媽”作結(jié)，既表達(dá)了兩國(guó)人民之間的真摯友誼，又使文章真切感人。

【佳作欣賞二】

小小的墳塋

□魏新宇

1944年9月19日。南斯拉夫貝爾格萊德。

黎明前，我們五個(gè)人奉命偷襲占領(lǐng)薩伐河上橋頭堡的德國(guó)侵略者時(shí)，遇到敵方炮彈掃射，戰(zhàn)友契柯拉耶夫犧牲在了方場(chǎng)上。

天剛亮，我軍猛攻敵人的橋頭堡，徹底消滅了敵人。

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙剛剛散去，火紅的陽光透過薄霧，照在這片被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮過的土地上。連長(zhǎng)命令我和幾名戰(zhàn)士去方場(chǎng)尋找戰(zhàn)友的遺體，找到后務(wù)必及時(shí)回隊(duì)，掩埋烈士后繼續(xù)追擊敵人。

小小的方場(chǎng)上，我們找遍了，都沒有戰(zhàn)友的遺體。正在疑惑間，忽然，一位戰(zhàn)士大叫了一聲：“快看！”順著他指的方向望去，在被炸毀了的鐵柵欄旁，有一束明晃晃的黃色的蠟燭光，在微風(fēng)吹拂下，在用洋鐵皮彎成半圓的擋風(fēng)板的保護(hù)下，燦爛地燃燒著。那是一支快要燒完的大紅蠟燭！它靜靜地佇立在一個(gè)略高出地面的土堆旁！旁邊是一個(gè)小小的包裹！

這時(shí)，一位披著黑色大圍巾的老婦人步履蹣跚地向這邊走來。她干裂的嘴唇上粘著幾根發(fā)絲，黝黑的臉上，一雙眼睛深深陷了下去，一頭凌亂花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得翻飛，她的身子佝僂著，氣喘吁吁。

老婦人走到土堆前，慢慢地坐了下來。接著，她那青筋突起的手伸入了衣袋，拿出了一個(gè)布包。然后，一層層地打開——這是一只與墳堆上燃燒著的完全相同的大紅蠟燭！

新蠟燭又明晃晃地燃燒起來。老婦人閉上眼睛，雙手交叉在胸前，嘴里不停地念叨著什么。她大概是為她的親人而祈禱吧！

老婦人祈禱后，吃力地往起站。我們趕緊上前攙扶她。老婦人指了指土堆前的小包裹，示意我們打開。我打開了層層包著的小包裹，里面竟然是我們犧牲的戰(zhàn)友契柯拉耶夫的水壺，上面還沾著鮮血！

我們明白了，眼前的小小土堆，就是戰(zhàn)友契柯拉耶夫的墳塋！

我們和老婦人攀談，得知她的丈夫前不久被敵人的炮彈炸死了，房屋被炸毀，唯一的兒子也上了前線，至今生死不明。沒地方住了，她只好住在陰暗潮濕的地窖里。這紅紅的大蠟燭，是她結(jié)婚時(shí)的喜燭，一直舍不得用，珍藏45年了！

看著戰(zhàn)友有了這樣的歸宿，面對(duì)老婦人，我們肅然起敬。我們幾名戰(zhàn)士，向著白發(fā)蒼蒼的老人，莊重地行了一個(gè)軍禮！

老婦人蹣跚而去。溫暖的陽光照在她的身上，柔和而燦爛……

點(diǎn)評(píng)

本文運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言交代戰(zhàn)斗的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、開篇也很新穎，情節(jié)進(jìn)展也很快。本文中作者構(gòu)思采用對(duì)話來展示，但依然交代清楚了老人的生活經(jīng)歷，很真實(shí)。結(jié)尾用“柔和而燦爛”的“溫暖的陽光”來暗示老婦人一份純潔的情感，是景與情的交融！