大學生村官反思“官場”苦辣

又有一屆大學生村官即將期滿，他們中的大多數(shù)回到了3年前到處找工作的境況。求職簡歷的工作經(jīng)驗一欄中雖然多了擔任村官的經(jīng)歷，但是它能夠在多大程度上轉(zhuǎn)換為城市中所需的職業(yè)經(jīng)驗，卻不得而知。與3年前相比，迷茫并無減少。

今年有6萬多人，他們的出路不外乎那么幾條：在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、另找工作、考公務員或者續(xù)聘繼續(xù)當村官，而后兩條路的空間顯然只是提供給少數(shù)人。當年如何尋找出路的困惑，現(xiàn)在又一次擺在他們面前。

挫折和迷茫

如果不是回到城里找工作，很多大學生村官已經(jīng)習慣了在村里打雜的安靜生活，清閑的工作、面朝泥土背朝天的單調(diào)環(huán)境，讓他們早已忘掉了屬于城市的壓力。3年大限到來，他們重新清醒過來。

全國大學生村官的廣泛試驗是從2006年開始的，有10余省份開始啟動大學生村官計劃。2008年，這一計劃被正式提到了中央層面，根據(jù)中組部的數(shù)字，目前在崗大學生村官已經(jīng)達到20．9萬名。2010年4月，中組部提出，5年內(nèi)選聘大學生村官的數(shù)量將從原計劃10萬增加到20萬。

這無疑成為一個龐大的群體，他們到農(nóng)村去的目的千差萬別，或是鍍金，或是鍛煉，或是暫時逃避就業(yè)壓力，而從農(nóng)村出來之后走向何方，是他們要共同面對的問題。

2009年，中組部、教育部等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》，明確指出了大學生村官任職期滿后的五種出路：一是鼓勵擔任村干部，二是推薦參加公務員考試，三是扶持自主創(chuàng)業(yè)，四是引導另行擇業(yè)，五是支持繼續(xù)學習深造。中國農(nóng)業(yè)大學教授胡躍高認為，國家機關和事業(yè)單位對大學生村官的吸納能力畢竟是有限的，公務人員趨于飽和，吸納比重將會逐漸下降，這對將村官作為跳板，意在考公務員的一部分人來說，無疑是讓人感到沮喪的消息。

其實，從離開大學、進入農(nóng)村的那一天開始，挫折就隨之而來。

2008年，王波從中央戲劇學院畢業(yè)，他的專業(yè)是藝術設計。在大學就擔任學生干部的他覺得去農(nóng)村發(fā)展會更有作為，于是選擇了做村官?！拔夷菚r懷著一腔熱情，覺得當村官就是蹲得低點，但可以跳得更高?！蓖醪ㄕf。不過，農(nóng)村的實際面貌還是讓他略有失望：北京的農(nóng)村和城里相差太大，整個禮賢鎮(zhèn)最高的建筑不過是4層的鎮(zhèn)政府大樓。而真正讓他感到失落的是提出關于村子的發(fā)展意見后村干部們的反應。

曾在北京市昌平區(qū)南口鎮(zhèn)龍虎臺村當村官的付義華也有同樣的經(jīng)歷。2006年，他從北京化工大學畢業(yè)選擇去當村官。付義華毫不掩飾他當初的目的就是為了北京戶口?！叭ブ拔揖拖?，要帶領農(nóng)民致富，要讓當?shù)厝擞肋h記住我的名字，農(nóng)村那么大點地方，來個翻天覆地的變化還不容易嗎?”付義華說。不過，他的勃勃雄心很快遭遇了現(xiàn)實的冷卻。

一邊是并不樂觀的出路，一邊是夢想遭遇現(xiàn)實的挫折，上個世紀“廣闊天地大有作為”的動員雖然仍極富感召力，而現(xiàn)實卻比口號復雜得多。

空間有限難施展

農(nóng)村到底需不需要大學生村官呢?華中科技大學中國鄉(xiāng)村治理研究中心主任賀雪峰認為，大學生村官并不比不脫產(chǎn)的村組干部有應對基層工作的知識和經(jīng)驗，也不比他們有時間，甚至不及他們有耐心和長遠打算。在維持中國傳統(tǒng)農(nóng)村基本秩序的過程中，他們能做什么，是極大的問題。

而根據(jù)2011年的《中國大學生村官發(fā)展報告》，2008-2010年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近35％的大學生村官每周在村工作時間在3天以下，而只有16．6％的大學生村官每周7天均在村里。其中，西部地區(qū)有1／3左右的大學生村官基本不在崗，中部地區(qū)有超過1／3的大學生村官每周到崗時間不到5天。2010年9月進行的調(diào)查再次顯示，有77％的村官有被鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)的經(jīng)歷，其中23％的人被長期借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)而不在村里工作。

村組織本身的作為空間狹小，這是很多大學生進入農(nóng)村但并不能夠扎根鄉(xiāng)土的重要原因。而中國社科院農(nóng)村發(fā)展研究所黨國英研究員則認為，大學生本來就不應該沖著“官”去，從事和推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才是他們的職責所在。

淡化“官”色彩

“大學生去農(nóng)村做‘官’的空間非常有限，村官通常是那些有復雜社會背景的人，比如家庭威望高、家里有某種勢力或者由于歷史原因而得到村民尊重，大學生并不具備這些。相反，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動則需要專業(yè)知識，這恰好是大學生的相對優(yōu)勢?！秉h國英說。而北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)王家場村的大學生村官胡建黨正是以此作為在農(nóng)村拓展事業(yè)的根本。記者探訪王家場村的時候，胡建黨正在村頭指揮合作社收購農(nóng)民的西瓜，他的皮膚曬得黝黑，從外表看來，更像是讀過書的青年農(nóng)民。

胡建黨和畢業(yè)于北京農(nóng)學院的大學生村官陳墨結成了搭檔，創(chuàng)立了愛農(nóng)星合作社?！皠?chuàng)業(yè)的第一步是最難的，要取得村民的信任非常難?！标惸f，光是勸服村民把地租給他們就花了一年時間。

“大學生搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的土地成本還是比較高，他們沒有土地，只能去租，而農(nóng)村的產(chǎn)權關系沒有理順，合同具有不確定性，土地關系不穩(wěn)定、土地市場不健全，另外，農(nóng)產(chǎn)品的流通渠道也是一個制約因素，流通成本高，流通商容易把風險轉(zhuǎn)嫁給生產(chǎn)者?！秉h國英說，他建議，大學生可以先到農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)去打工，有了一定的流通渠道之后，再到上游去從事生產(chǎn)。

“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要的不是簡單勞動力，未來的趨勢是更多的簡單勞動力到城市中尋找機會，更多的大學生到農(nóng)村去從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?！秉h國英說，大學生村官必須首先摘掉“官”帽，才能真正有所作為。

（摘自《南風窗》）