摘要:“說(shuō)新聞”以其親民優(yōu)勢(shì)從誕生之初就迅速走紅,發(fā)展到今天,“說(shuō)新聞”欄目已覆蓋全國(guó)各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái),大有后來(lái)居上的勢(shì)頭。在快速發(fā)展的同時(shí),“說(shuō)新聞”也遭遇了瓶頸,庸俗、瑣屑之風(fēng)勁吹,突出表現(xiàn)在各地方臺(tái)。本文就這一情況進(jìn)行分析,探討“說(shuō)新聞”在地方臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展之路。
關(guān)鍵詞:說(shuō)新聞 可持續(xù)發(fā)展 主持人 機(jī)制
在東方衛(wèi)視“2009華語(yǔ)主持高峰論壇”上,談到新聞節(jié)目主持人時(shí),趙忠祥毫不客氣地點(diǎn)名陳魯豫:“我非常不喜歡由魯豫開(kāi)創(chuàng)的‘說(shuō)新聞’風(fēng)格,這不是像我們這樣的大臺(tái)應(yīng)有的態(tài)度。新聞一定要用‘播’的,莊重、嚴(yán)肅、可信,把新聞節(jié)目搞成茶館說(shuō)書(shū),那是非常不好的。”
“說(shuō)新聞”與“播新聞”之爭(zhēng)由來(lái)已久,有人認(rèn)為“說(shuō)新聞”是新聞改革的新思路,也有人認(rèn)為“說(shuō)新聞”與庸俗的低級(jí)趣味共生,是對(duì)新聞本質(zhì)的褻瀆。但現(xiàn)實(shí)是,從1989年的《鳳凰早班車》到現(xiàn)在,“說(shuō)新聞”已經(jīng)成為被廣大受眾接受并習(xí)慣的一種新聞播報(bào)形式,而“播新聞”也從未被取代。新聞工作者面對(duì)的是大千世界、蕓蕓眾生,不同類型的新聞事件每時(shí)每刻都在發(fā)生著,新聞主播能夠、也應(yīng)該根據(jù)新聞內(nèi)容的不同性質(zhì)、目標(biāo)受眾的接受喜好以及欄目本身的風(fēng)格定位來(lái)決定采取什么樣的播報(bào)形式。因此,新聞的播報(bào)形式理應(yīng)多元化。從“播新聞”到“說(shuō)新聞”,從新聞訪談到故事化新聞,廣大新聞工作者在長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐中探索出更多、更新的新聞報(bào)道形式,它們各有各的優(yōu)勢(shì),共同發(fā)揮傳遞信息和引導(dǎo)輿論的作用,難說(shuō)孰優(yōu)孰劣,也不能彼此替代。
“說(shuō)新聞”自有其存在的基礎(chǔ)和發(fā)展的土壤,但這一新聞播報(bào)形式的發(fā)展過(guò)程中暴露了多種問(wèn)題,因此屢遭詬病。如何讓“說(shuō)新聞”走得更遠(yuǎn)、更好,是值得我們新聞工作者思考的問(wèn)題。
新聞選擇庸俗化、瑣屑化
“說(shuō)新聞”最顯著的特點(diǎn)是親切、自然、口語(yǔ)化。在拉近了電視與觀眾距離的同時(shí),作為一種新聞播報(bào)形式,“說(shuō)新聞”的內(nèi)容大體上也被限制在生活資訊、社會(huì)新聞、奇聞?shì)W事、家長(zhǎng)里短等“軟新聞”的范圍內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)肅題材,“說(shuō)新聞”通常選擇“小切口”,將硬新聞軟化之后再進(jìn)行報(bào)道。長(zhǎng)期在軟新聞的圈子里打轉(zhuǎn),使“說(shuō)新聞”在這個(gè)方向上越走越遠(yuǎn),娛樂(lè)、獵奇之風(fēng)愈演愈烈,這一傾向突出表現(xiàn)在視野范圍相對(duì)較窄的各地方臺(tái)“說(shuō)新聞”欄目。請(qǐng)看這條新聞:“妻子因丈夫失約大打42個(gè)耳光”。采用的視頻來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),內(nèi)容就是丈夫跪在地上,被妻子打了42個(gè)耳光。不要說(shuō)什么實(shí)際意義,就連新聞最基本的真實(shí)性、準(zhǔn)確性都無(wú)法落實(shí),單從新聞要素上看,這就是一件標(biāo)準(zhǔn)的廢品,但就是這樣一段視頻,居然被國(guó)內(nèi)多家衛(wèi)視采用,我們不得不質(zhì)疑地方臺(tái)某些采編人員的把關(guān)能力和專業(yè)素質(zhì)。這樣的低俗內(nèi)容,在時(shí)下的地方臺(tái)“說(shuō)新聞”中俯抬即是:“妻子欲整容成情敵模樣挽回丈夫的心”、“妒火中燒,火鍋熱油潑上身”……此類煽情、暴力、獵奇的媚俗新聞在剛出現(xiàn)時(shí),確有奪人眼球的速效,但時(shí)間稍長(zhǎng)又極易惹觀眾反感。低俗內(nèi)容絕不是“說(shuō)新聞”的必然選擇,這種做法有低估觀眾媒介素養(yǎng)之嫌,同時(shí)也犧牲了媒體的公信力和權(quán)威性,極不利于實(shí)現(xiàn)“說(shuō)新聞”的可持續(xù)發(fā)展。
對(duì)“說(shuō)”的理解流于膚淺
某些主持人對(duì)說(shuō)新聞的理解停留在“‘說(shuō)新聞’就是口語(yǔ)化”的水平,認(rèn)為說(shuō)新聞就是要多用短句,用口語(yǔ)詞匯代替書(shū)面語(yǔ),這種認(rèn)識(shí)未免流于膚淺。形式上,“說(shuō)新聞”的確要口語(yǔ)化,但口語(yǔ)化并不是說(shuō)新聞的全部?jī)?nèi)涵,如果一個(gè)說(shuō)新聞欄目的主持人簡(jiǎn)單停留在用口語(yǔ)播報(bào)新聞的水平上,那么這檔節(jié)目就無(wú)法形成個(gè)性,也就不可能在林立的“說(shuō)新聞”欄目中脫穎而出,成為名牌。
“‘說(shuō)新聞’是新時(shí)代受眾對(duì)有聲語(yǔ)言創(chuàng)作的一種呼喚。它是在新聞規(guī)范播音的基礎(chǔ)上,在‘剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)、親切樸實(shí)’的總體風(fēng)格中,充分展現(xiàn)新聞播音創(chuàng)作主體的藝術(shù)個(gè)性,通過(guò)主持人獨(dú)特的人生感悟、獨(dú)特的美學(xué)理想和獨(dú)特的表達(dá)方式,努力把新聞原則的剛性與語(yǔ)言表達(dá)的彈性融為一體,使我們的播音作品共性和個(gè)性兼而有之?!笨梢?jiàn),“說(shuō)新聞”賦予了主持人更大的發(fā)揮空間,同時(shí)要求主持人有扎實(shí)的新聞采編功底、杰出的創(chuàng)新策劃能力,知識(shí)廣博、機(jī)敏睿智。觀眾在“說(shuō)新聞”欄目中希望看到的不再是傳統(tǒng)的宣讀現(xiàn)成稿件,而是希望看到更新鮮的表達(dá)、更深刻的見(jiàn)解、更獨(dú)特的觀點(diǎn)以及更豐富的背景。“說(shuō)新聞”對(duì)主持人有著與生俱來(lái)的高度依賴,一流的說(shuō)新聞欄目必須有一流的主持人,而主持人是否一流,要看他(她)是否說(shuō)出了高質(zhì)量的內(nèi)容。最集中體現(xiàn)“說(shuō)新聞”主持人知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素質(zhì)的就是新聞評(píng)論了,而縱觀國(guó)內(nèi)各地方臺(tái),有影響力的“說(shuō)新聞”欄目主持人屈指可數(shù),相當(dāng)數(shù)量的“說(shuō)新聞”欄目主持人在新聞評(píng)論這個(gè)最能彰顯主持人個(gè)人魅力的舞臺(tái)上疲于應(yīng)付。
以上文提到的“42個(gè)耳光”為例,某省級(jí)衛(wèi)視主持人的評(píng)論是:“丈夫有錯(cuò)啊,確實(shí)應(yīng)該教育,不過(guò)這種打法,明顯就是家庭暴力了,可憐這位嚴(yán)重妻管嚴(yán)的丈夫,他的苦衷不知道婦聯(lián)管不管。不過(guò)看完這段視頻之后啊,一些青年千萬(wàn)別覺(jué)得婚姻太恐怖了?!倍潭處拙湓挘痛嬖诙嗵幍图?jí)錯(cuò)誤,思路不清、語(yǔ)言松散、了無(wú)趣味,只會(huì)讓觀眾感到不知所云。而同樣是這段視頻,在另外一家衛(wèi)視的處理更加“干凈利落”,主持人只說(shuō)了一句:“目前這段視頻是否真實(shí)還不得而知。”儼然一副“有聞必錄”的架勢(shì),實(shí)在莫名其妙。國(guó)內(nèi)地方臺(tái)“說(shuō)新聞”欄目主持人的新聞評(píng)論水平可見(jiàn)一斑,一些地方臺(tái)“說(shuō)新聞”欄目收視率下滑甚至銷聲匿跡也就不足為怪了。
輿論引導(dǎo)功能弱化
電視媒體作為大眾傳播媒介,掌握傳播資源,也就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,積極進(jìn)行輿論引導(dǎo)。而某些“說(shuō)新聞”欄目把“受眾的非理性欲望被當(dāng)做商業(yè)價(jià)值來(lái)開(kāi)發(fā),知情權(quán)被蒙蔽,政治權(quán)利意識(shí)被淡化。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)。文化價(jià)值理念無(wú)形之中被逐漸侵蝕和消解。”
首先,“說(shuō)新聞”在選材上側(cè)重軟新聞,這在各地方臺(tái)的表現(xiàn)之一就是過(guò)度還原生活,熱衷于表現(xiàn)財(cái)產(chǎn)糾紛、家庭矛盾、婚外戀、刑事犯罪等負(fù)面新聞。長(zhǎng)期積累的結(jié)果往往是在受眾中造成消極、恐懼、失望等不良情緒,甚至成為犯罪教科書(shū),不利于社會(huì)安定。其次,“說(shuō)新聞”在新聞選擇上多訴諸趣味性、貼近性、服務(wù)性、社會(huì)性,回避嚴(yán)肅內(nèi)容,而主持人的評(píng)論必須依賴新聞事實(shí),有感而發(fā),所以“說(shuō)新聞”首先在選材上就限制了主持人的輿論引導(dǎo)只能在較低的層次上徘徊。最后,“說(shuō)新聞”欄目主持人總體素質(zhì)不高,他們中的絕大多數(shù)并不具備把新聞?wù)f得妙、評(píng)得精的能力,這是阻礙“說(shuō)新聞”走向高水準(zhǔn)的最重要因素。
目前,大多數(shù)地方臺(tái)的“說(shuō)新聞”欄目都不同程度地存在以上問(wèn)題,使“說(shuō)新聞”面臨題材扎堆嚴(yán)重、觀眾產(chǎn)生審美疲勞的困難境地。擺在我們面前的問(wèn)題是:如何出精品,怎樣樹(shù)名牌。
打造一流的新聞欄目靠的是一流的團(tuán)隊(duì),而一流團(tuán)隊(duì)的核心是一流的主持人。優(yōu)秀的新聞節(jié)目主持人要有卓越的新聞敏感和良好的心理素質(zhì),要有專業(yè)采訪的絕活,要學(xué)習(xí)能力超群且長(zhǎng)期保持旺盛的求知欲,反應(yīng)迅速、表達(dá)精準(zhǔn)。這些有天分的因素,更要靠主持人在長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐中勤學(xué)善思、點(diǎn)滴積累。美國(guó)三大電視網(wǎng)的名牌新聞欄目無(wú)一不是由有幾十年一線記者經(jīng)歷的資深新聞人擔(dān)任主持?!?0分鐘》更是以平均年齡超過(guò)60歲的超豪華陣容笑傲國(guó)際新聞界。
當(dāng)今的新聞大戰(zhàn)已從新聞資訊數(shù)量、速度的比拼轉(zhuǎn)入對(duì)新聞事件解析角度與評(píng)論深度的較量,這給我們的新聞從業(yè)者提出了非常高的要求,對(duì)主持人來(lái)說(shuō),最可貴的品質(zhì)之一就是能進(jìn)行獨(dú)立思考,對(duì)新聞的解讀和評(píng)論既要有主流意識(shí),又要張揚(yáng)個(gè)性。只有這樣的主持人才能被觀眾發(fā)現(xiàn),我們也才能依托主持人的影響力來(lái)打造名牌新聞欄目。
反觀我們地方臺(tái)各類新聞欄目的所謂“主持人”,大多是播音主持專業(yè)科班出身的俊男美女,這一群體基本上都是藝術(shù)類考生,整體上,他們的學(xué)習(xí)能力、思辨能力要低于非藝術(shù)類考生。他們所接受的專業(yè)訓(xùn)l練重點(diǎn)是“播音主持”的技巧,而不是知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、知識(shí)總量的積累和綜合素質(zhì)的提升。因此我們的播音主持專業(yè)目前培養(yǎng)的“主持人”普遍表現(xiàn)出知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、專業(yè)知識(shí)匱乏、思想欠缺深度等,綜合素質(zhì)無(wú)從談起,無(wú)法擔(dān)當(dāng)起打造名牌新聞欄目的重任。眼下各地方臺(tái)彌補(bǔ)新聞評(píng)論力量漏洞的辦法就是引用他人的觀點(diǎn)和評(píng)論,通常是一些以深度報(bào)道和犀利評(píng)論見(jiàn)長(zhǎng)的紙媒,如《南都》、《新京報(bào)》等。這種片面依賴他人的做法實(shí)為飲鴆止渴,沒(méi)有一家真正有影響力的大報(bào)、大臺(tái)是靠當(dāng)“二道販子”打天下的。
一方面,激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)迫使各級(jí)媒體不斷更新思路,推陳出新以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。這就要有大量高素質(zhì)、高水平的記者、編導(dǎo)和主持人充實(shí)到新聞工作的第一線。而另一方面。我們面臨的問(wèn)題卻是無(wú)米下鍋,真正適應(yīng)媒介發(fā)展新形勢(shì)需要的高素質(zhì)新聞人才奇缺。尤其是在地方臺(tái),即便是在一些實(shí)力比較雄厚的省級(jí)衛(wèi)視,真正積淀深厚、能獨(dú)當(dāng)一面的復(fù)合型新聞人才也是鳳毛麟角,導(dǎo)致大量“說(shuō)新聞”欄目形式上是在“說(shuō)”、在“評(píng)”,但實(shí)質(zhì)卻是“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨”,新聞人才(尤其是主持人)培養(yǎng)模式的改革迫在眉睫。
選拔和培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)代傳媒需要的主持人是一個(gè)系統(tǒng)工程,總的來(lái)說(shuō),應(yīng)該從高校的培養(yǎng)機(jī)制和媒體的用人機(jī)制兩方面人手。
我國(guó)開(kāi)設(shè)播音主持專業(yè)的高校有200多所,但其中絕大多數(shù)的培養(yǎng)方式都沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),對(duì)培養(yǎng)主持人的理解還停留在外形要漂亮、普通話要標(biāo)準(zhǔn)這些表面化的東西,培養(yǎng)出來(lái)的主持人多是繡花枕頭,應(yīng)付綜藝晚會(huì)還勉強(qiáng)過(guò)關(guān),充當(dāng)新聞主播就明顯“內(nèi)力不足”。以央視新聞?lì)l道為例,目前在觀眾中有號(hào)召力的“名嘴”,如白巖松、董倩、柴靜、張泉靈等都不是科班出身,但都有長(zhǎng)期的一線記者從業(yè)經(jīng)歷,熒屏上一次次出色地完成各類采訪任務(wù),使他們?cè)谟^眾心里建立了威信、贏得了信賴,這是一個(gè)漸進(jìn)的、艱難的過(guò)程。
筆者認(rèn)為,高校要向媒體輸送合格的新聞節(jié)目主持人,需從招生和培養(yǎng)兩方面進(jìn)行改革,要把本專業(yè)的學(xué)生送到其他專業(yè)去進(jìn)行“深加工”,拓寬其視野,激發(fā)其潛能。同時(shí),播音主持專業(yè)教師要到其他專業(yè)去挖掘有潛質(zhì)的年輕人,尤其是高學(xué)歷層次、專業(yè)基本功扎實(shí)的年輕人。他們是現(xiàn)成的專業(yè)人士,有良好的專業(yè)知識(shí)根底,在專業(yè)新聞報(bào)道領(lǐng)域有天然的優(yōu)勢(shì),尤其是在連線專家這樣的采訪中,他們能迅速抓住要害進(jìn)行發(fā)問(wèn),很好地與專業(yè)權(quán)威實(shí)現(xiàn)對(duì)接,因此要鼓勵(lì)他們拿起采訪話筒。高校新聞主持人培養(yǎng)的舊框框必須打破。才有可能發(fā)掘有靈氣、有天分的好苗子。
媒體在用人方面也要更新機(jī)制。首先,在為新聞節(jié)目選拔主持人的環(huán)節(jié)上,要盡量放寬專業(yè)、年齡、性別、學(xué)歷和職業(yè)的限制,把注意力從外在轉(zhuǎn)移到內(nèi)在,如從業(yè)經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)變能力等。事實(shí)上,現(xiàn)在的電視觀眾對(duì)主播臺(tái)上年輕的俊男美女并不感冒,對(duì)“白巖松們”的發(fā)音不夠準(zhǔn)、音色不夠美,以及偶爾出現(xiàn)的口誤也并不介意,看新聞不是看選美,觀眾要的是內(nèi)容。新聞節(jié)目的主持人要想真的“驚艷”,靠的是扎扎實(shí)實(shí)的內(nèi)功。再有,“說(shuō)新聞”應(yīng)該進(jìn)入“主持人節(jié)目”階段了。主持人的成長(zhǎng)需要足夠的空間,這就要求整個(gè)欄目的班底都要對(duì)主持人負(fù)責(zé),真真正正以主持人為核心,主持人要參與從選題到策劃,從前期采訪到后期制作的整個(gè)流程,每個(gè)環(huán)節(jié)都要滲透主持人的智慧,都要按主持人的思路去進(jìn)行。這樣,主持人才能對(duì)自己播報(bào)的內(nèi)容了然于心、游刃有余、充滿自信。也只有這樣,主持人和欄目才能水乳交融,主持人有了成才的沃土,欄目才能因名主持而成為名牌。主持人是欄目的標(biāo)志,甚至是整個(gè)媒體的標(biāo)志,境外媒體的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,必須高度重視對(duì)主持人形象的包裝和推廣,靠擴(kuò)大主持人的知名度來(lái)拉動(dòng)欄目的收視率,提升美譽(yù)度。
結(jié)語(yǔ)
國(guó)內(nèi)各地方臺(tái)“說(shuō)新聞”欄目要打響名牌,最緊迫的需要就是高素質(zhì)的主持人。地方臺(tái)要打破舊觀念,不拘一格吸納人才,更新用人機(jī)制,為有才能的人提供更寬松的環(huán)境、更寬闊的舞臺(tái),使他們成才、“成名”,以形成欄目不可模仿、不可拆分的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這是實(shí)現(xiàn)“說(shuō)新聞”可持續(xù)發(fā)展的最可行途徑和最現(xiàn)實(shí)的選擇。(本文為寧德師范學(xué)院科研資助項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):2009Y036)
注釋:
1、2009年6月10日《上海青年報(bào)》。
2、http://tieba.baidu.com/f?.kz=677119275。
3、鄧潑、何苗:《“說(shuō)新聞”熱背后的冷思考》,《法制與社會(huì)》,2008(4)。
(作者單位:王洋,寧德師范學(xué)院中文系;楊揚(yáng),福建電視臺(tái))
編校: