注重基礎(chǔ)知識(shí)立足出版實(shí)務(wù)

　　摘要：2011年版全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材在2007年版基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本次修訂在宏觀、中觀和微觀上都有調(diào)整、更新、增刪，內(nèi)容變化較大。文章從2011年版初級(jí)教材的編寫(xiě)修訂特色及出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試的備考策略兩個(gè)方面進(jìn)行分析介紹。
　　關(guān)鍵詞：全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試　輔導(dǎo)教材　修訂　備考策略
　　中圖分類(lèi)號(hào)：G230　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1009－5853(2011)05－0013－03
　　2011年版全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材——《出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)·初級(jí)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基礎(chǔ)·初級(jí)》)和《出版專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)·初級(jí)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)務(wù)·初級(jí)》)于今年6月由崇文書(shū)局出版。作為該教材的責(zé)任編輯和審定委員會(huì)的委員，本人有幸參與了初級(jí)教材的編寫(xiě)、審定及編輯出版工作的全過(guò)程。在這工作過(guò)程中，我深深感受到專(zhuān)家們高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)，也為他們不計(jì)名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神所感染。有了這些專(zhuān)家的嚴(yán)格把關(guān)，出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材的編寫(xiě)質(zhì)量才有了根本的保證。應(yīng)該說(shuō)，2011年版初級(jí)教材在2007年版的基礎(chǔ)上質(zhì)量又有一定程度的提高。下面結(jié)合今年初級(jí)教材修訂和近幾年考試命題情況簡(jiǎn)單談?wù)勅珖?guó)出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格輔導(dǎo)教材的修訂特色及備考策略o
　　1、2011年版初級(jí)教材的編寫(xiě)修訂特色
　　1.1　適當(dāng)調(diào)整框架結(jié)構(gòu)
　　2011年版《基礎(chǔ)·初級(jí)》的框架結(jié)構(gòu)在2007年版的基礎(chǔ)上作了較大調(diào)整(見(jiàn)表1)，重點(diǎn)突出了初級(jí)考生“應(yīng)知”“應(yīng)會(huì)”的內(nèi)容。
　　2011年版《實(shí)務(wù)·初級(jí)》的框架結(jié)構(gòu)只是做了微調(diào)(見(jiàn)表2)，主要增加了編輯業(yè)務(wù)和出版物發(fā)行等方面的內(nèi)容，重點(diǎn)突出了出版專(zhuān)業(yè)“入門(mén)性”的知識(shí)內(nèi)容和實(shí)務(wù)技能。
　　1.2　注意與中級(jí)教材內(nèi)容的銜接
　　《基礎(chǔ)·初級(jí)》與《基礎(chǔ)·中級(jí)》在內(nèi)容上雖有交叉，但主要知識(shí)模塊基本上不再重復(fù)。如初級(jí)教材講述了出版物的文字規(guī)范、漢語(yǔ)語(yǔ)法與修辭知識(shí)、形式邏輯常識(shí)、古代漢語(yǔ)知識(shí)、中國(guó)古文化常識(shí)等內(nèi)容，中級(jí)教材就不再重復(fù)。對(duì)重復(fù)的內(nèi)容，初級(jí)教材盡量與中級(jí)教材保持一致：若干交叉的內(nèi)容，初級(jí)教材與中級(jí)教材作了具體分工，并盡量避免與中級(jí)教材內(nèi)容的重復(fù)。如關(guān)于出版史知識(shí)，初級(jí)教材只介紹中國(guó)古代出版歷史知識(shí)，而中級(jí)教材則講述中國(guó)近代出版歷史知識(shí)，一古一今，時(shí)間和內(nèi)容互相銜接，關(guān)于著作權(quán)的知識(shí)，在初級(jí)教材已經(jīng)講述過(guò)的，在中級(jí)教材里就不再細(xì)述，僅提示一下作為銜接，關(guān)于出版行政管理知識(shí)，初級(jí)教材從我國(guó)社會(huì)主義出版業(yè)形成和發(fā)展說(shuō)起，講述了我國(guó)出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的管理、出版從業(yè)人員的管理，以及我國(guó)出版物內(nèi)容的管理等最基礎(chǔ)的知識(shí)，而中級(jí)教材則側(cè)重于圖書(shū)質(zhì)量保障體系、圖書(shū)質(zhì)量獎(jiǎng)懲措施等方面的論述?！秾?shí)務(wù)·初級(jí)》與《實(shí)務(wù)·中級(jí)》的內(nèi)容難免有許多重復(fù)之處，一些重要內(nèi)容如編輯工作、校對(duì)工作、書(shū)刊印制等方面，初級(jí)教材盡量與中級(jí)教材保持致；若干交叉的內(nèi)容，初級(jí)教材與中級(jí)教材作了分工，初級(jí)教材側(cè)重“入門(mén)性”的知識(shí)，而中級(jí)教材似已經(jīng)具備初級(jí)資格條件為前提，是在初級(jí)教材基礎(chǔ)上的進(jìn)步延伸、綜合和提高。從具體內(nèi)容來(lái)看，初級(jí)教材和中級(jí)教材內(nèi)容雖有很多重復(fù)，但各有側(cè)重而詳略深淺不同。
　　
　　1.3　注重貼近出版工作實(shí)際
　　初級(jí)教材根據(jù)初級(jí)出版從業(yè)人員的實(shí)際工作情況，對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑鰟h。如《基礎(chǔ)·初級(jí)》關(guān)于“出版業(yè)及出版行政管理”知識(shí)，新教材增加了我國(guó)社會(huì)主義出版業(yè)的形成和發(fā)展過(guò)程，同時(shí)對(duì)出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的主要職責(zé)作了更加詳盡的描述，讓初級(jí)出版從業(yè)人員熟知自己的工作職責(zé)：又如《實(shí)務(wù)·初級(jí)》將“整體設(shè)計(jì)”知識(shí)由原來(lái)的1節(jié)調(diào)整為現(xiàn)在的1章，舊教材只是簡(jiǎn)單地介紹了書(shū)刊整體設(shè)計(jì)的概念、基本原則、外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)，概念化的內(nèi)容比較多，而新教材以圖文并茂的形式重點(diǎn)介紹了書(shū)刊的形態(tài)、結(jié)構(gòu)部件、版式設(shè)計(jì)元素等內(nèi)容，為書(shū)刊整體設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的闡述作了很好的知識(shí)鋪墊，更加符合整體設(shè)計(jì)的工作實(shí)際，讓初級(jí)出版從業(yè)人員對(duì)整體設(shè)計(jì)的知識(shí)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解。這些內(nèi)容的充實(shí)與調(diào)整，是根據(jù)初級(jí)出版從業(yè)人員的實(shí)際情況進(jìn)行的調(diào)整，更加貼近出版工作實(shí)際。
　　1.4　更新一些陳舊的知識(shí)
　　隨著時(shí)間的推移，2007年版教材的有些內(nèi)容已經(jīng)嚴(yán)重脫離實(shí)際，明顯不符合出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試的要求，因此，很有必要對(duì)這些陳舊的知識(shí)進(jìn)行修訂。一是隨著“十七大”的召開(kāi)、新《出版管理?xiàng)l例》等
　　系列法律法規(guī)的頒布實(shí)施，對(duì)出版工作提出了新的要求。根據(jù)黨和國(guó)家文化建設(shè)的新精神和有關(guān)文件，本次修訂，對(duì)初級(jí)教材做了適當(dāng)補(bǔ)充與修改。如《基礎(chǔ)·初級(jí)》第二章“出版、出版物與出版工作”，根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《出版管理?xiàng)l例》和最新文件精神，對(duì)‘堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和方針原則的重要性”作了修改完善等。二是隨著出版行業(yè)的不斷發(fā)展和新的研究成果不斷涌現(xiàn)，以及數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和應(yīng)用，要求新教材能與時(shí)但進(jìn)。如此次修訂初級(jí)教材，適當(dāng)加強(qiáng)了數(shù)字出版內(nèi)容的描述等。三是舊教材本身的有些內(nèi)容明顯陳舊。如《基礎(chǔ)·初級(jí)》的“出版物的文字規(guī)范”“漢語(yǔ)語(yǔ)法和修辭知識(shí)”等章節(jié)，《實(shí)務(wù)·初級(jí)》的“編輯應(yīng)用文寫(xiě)作”等章節(jié)，很多例文選取的是上個(gè)世紀(jì)六七十年代的作品，這次修訂主要對(duì)這些例文進(jìn)行了必要的更換，盡量選取最近幾年有典型性、代表性和時(shí)代感的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)短的分析和點(diǎn)評(píng)，更利于讀者學(xué)習(xí)和掌握。
　　2、出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試的備考策略
　　全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試是關(guān)系到出版隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作，其考試并不是目的，而是一種手段，主要目的是為了提高出版從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。從考試大綱的擬定、輔導(dǎo)教材的編寫(xiě)，到考試的命題情況，可以看出“注重基礎(chǔ)知識(shí)，立足出版實(shí)務(wù)”是輔導(dǎo)教材編寫(xiě)和考試命題工作的主線，落腳點(diǎn)還是重在提高出版從業(yè)人員的實(shí)際工作能力。為了幫助考生順利通過(guò)考試，下面主要談?wù)劤霭鎸?zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試的備考策略。
　　2.1　緊扣考試大綱，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)
　　據(jù)許多考生反映，“初級(jí)基礎(chǔ)”每年考題太難。我倒認(rèn)為每個(gè)具體的題目并不難，難就難在“初級(jí)基礎(chǔ)”考查的知識(shí)面非常廣，不僅考查考生的出版基礎(chǔ)知識(shí)，還考察考生的語(yǔ)言文宇規(guī)范、語(yǔ)法修辭、邏輯、古漢語(yǔ)及古文化常識(shí)等語(yǔ)文知識(shí)。正因?yàn)槿绱耍跫?jí)考生更需要把握一些備考的技巧。應(yīng)該根據(jù)2011年《考試大綱》的要求，認(rèn)真研讀初級(jí)輔導(dǎo)教材，從總體上把握輔導(dǎo)教材的知識(shí)體系、明確考試的重點(diǎn)所在。《考試大綱》標(biāo)明“掌握”的內(nèi)容，是每年考試的重點(diǎn)，在考試中所占的比分最大，考生要結(jié)合輔導(dǎo)教材深入理解，熟練運(yùn)用：標(biāo)明“熟悉”的內(nèi)容，是每年考試的次重點(diǎn)，在考試中所占的比分次之，考生要結(jié)合輔導(dǎo)教材全面理解，基本能夠運(yùn)用；標(biāo)明“了解”的內(nèi)容，在每年考試中所占的比分不大，只要求結(jié)合輔導(dǎo)教材對(duì)主要內(nèi)容作基本理解即可。當(dāng)然，輔導(dǎo)教材并不是萬(wàn)能的，還要求考生學(xué)習(xí)和了解輔導(dǎo)教材以外的參考資料。另外，時(shí)事政治也是每年考試的內(nèi)容，還要求考生積極關(guān)注和關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)家的大政方針，特別是文化出版等方面的有關(guān)政策和法規(guī)。
　　2.2　關(guān)注考試題型，提高答題技巧
　　從最近幾年全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格考試的試卷來(lái)看，每年的考試題型是相對(duì)穩(wěn)定的，主要分為選擇題和綜合題兩大類(lèi)。所以，考生要關(guān)注最近幾年特別是上年考試試卷的題目和參考答案(可查閱《中國(guó)編輯》和《科技與出版》等雜志)，重點(diǎn)熟悉每個(gè)題型的考試內(nèi)容和答題要求，從而提高答題的技巧，這樣對(duì)順利通過(guò)考試或許會(huì)有很大的幫助。具體來(lái)說(shuō)，出版考試的選擇題又分為單選題和多選題兩類(lèi)。單選題30題，每題1分，共30分；多選題35題，每題2分，共70分。相對(duì)而言，單選題內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，選項(xiàng)較少，答題也較容易。難就難在多選題，因?yàn)槎噙x題選項(xiàng)較多，而且只要選錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，該題就不得分，失掉的是2分：但若選項(xiàng)沒(méi)有選全，每項(xiàng)還可得0.5分，所以考生在做多選題時(shí)要審慎選擇，寧可少選，也不要對(duì)沒(méi)有把握的選項(xiàng)隨意選取。綜合題主要為主觀題，共5題，100分。從2009年和2010年全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試來(lái)看，“初級(jí)基礎(chǔ)”的綜合題主要分為審稿題、改錯(cuò)題、計(jì)算簡(jiǎn)答題、釋詞翻譯題等類(lèi)型。在回答審稿題時(shí)要注意題目要求，嚴(yán)格按審稿的操作規(guī)范答題。改錯(cuò)題主要有改正短文中文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)差錯(cuò)、修改病句兩類(lèi)，重在考查考生的語(yǔ)言文字能力，而這些知識(shí)主要靠考生平時(shí)語(yǔ)文知識(shí)的積累。計(jì)算簡(jiǎn)答題主要考查稿費(fèi)的計(jì)算，因此要重點(diǎn)掌握基本稿酬加印數(shù)稿酬及版稅兩種方式計(jì)算稿酬的原理，答題時(shí)要注意寫(xiě)清楚每一個(gè)步驟或原理，因?yàn)榭荚嚨哪康闹卦诳疾榭忌?jì)算原理的運(yùn)用。“初級(jí)實(shí)務(wù)”的綜合題主要分為編輯加工題、校對(duì)題、計(jì)算簡(jiǎn)答題和寫(xiě)作題等類(lèi)型。在回答編輯加工題時(shí)要注意題目要求，嚴(yán)格按編輯加工的操作規(guī)范答題。在回答校對(duì)題時(shí)，特別要注意正確使用各種校對(duì)符號(hào)。計(jì)算簡(jiǎn)答題一般考查書(shū)刊印張、令重、紙張費(fèi)用及出版碼洋和實(shí)洋等的計(jì)算，這些內(nèi)容是每年考試的重點(diǎn)，考生要熟練掌握其計(jì)算公式和原理，在答題時(shí)要注意寫(xiě)清楚每一個(gè)步驟和原理，因?yàn)榭荚嚨哪康囊彩侵卦诳疾榭忌?jì)算原理的運(yùn)用。寫(xiě)作題主要考查考生編輯應(yīng)用文的寫(xiě)作能力，因此，考生要熟練掌握約稿信、選題報(bào)告、審稿意見(jiàn)、內(nèi)容提要、出版物簡(jiǎn)介等常見(jiàn)編輯應(yīng)用文的寫(xiě)法及撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。當(dāng)然，熟悉考試的題型及其答題技巧還離不開(kāi)對(duì)考試大綱及輔導(dǎo)教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握。
　　需要說(shuō)明的是，今年出版專(zhuān)業(yè)中級(jí)職業(yè)資格考試的內(nèi)容，并不限于中級(jí)考試大綱的范圍，還包含相當(dāng)多的初級(jí)職業(yè)資格考試大綱中的相關(guān)內(nèi)容，而且考試的要求也有所提高。因此，初級(jí)考生現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握初級(jí)輔導(dǎo)教材的內(nèi)容，對(duì)今后參加中級(jí)職業(yè)資格考試也會(huì)有所幫