素養(yǎng)教育:培養(yǎng)適合未來世界的人

　　多年來，朝陽區(qū)注重學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，從多方面、多層次、多角度來提升學(xué)生道德素養(yǎng)，使其逐步達(dá)到道德自覺與自律的境界。
　　
　　品德教育——抵入靈魂深度
　　愛國主義教育乃為民之德。朝陽區(qū)廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育。在共和國60周年華誕之際，朝陽區(qū)兩萬多名學(xué)生參加了表演，他們表現(xiàn)出來的堅毅令人動容。朝陽區(qū)還開展了以愛祖國、愛首都、愛朝陽、愛學(xué)校（四愛）教育為基本內(nèi)容，以“童心向祖國”為主題的首屆“十佳小學(xué)生”評選表彰活動和學(xué)校特色文化年展示活動，各學(xué)校都把“四愛”滲透在日常教學(xué)中，取得了理想的效果。南湖東園小學(xué)以“國學(xué)文化傳承壁”這個校園景觀來傳承國學(xué)，黑莊戶中心小學(xué)研發(fā)了《愛從這里起步，好習(xí)慣從現(xiàn)在養(yǎng)成》德育校本教材，白家莊小學(xué)已形成“品味北京文化，詮釋愛國情懷”愛國主義教育品牌。每個學(xué)校都根據(jù)校園文化與校園特色來打造獨具特色的愛國主義教育品牌，形成了百花齊放、滿園春色的場景。2011年是建黨90周年，朝陽區(qū)又以此為契機(jī)，開展了多項愛國主義教育活動。
　　責(zé)任教育乃為事之德。持續(xù)幾年的“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，實踐了實施公民教育的新途徑，成為推動未成年人思想道德建設(shè)的品牌工程。教委在2009年開展“愛國、奉獻(xiàn)”教育的基礎(chǔ)上，2010年以“責(zé)任、誠信”為重點，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。與此同時，課題的進(jìn)一步研究也為品德教育的持續(xù)與深入奠定了基礎(chǔ)?！督o小學(xué)班主任的建議》就是朝陽區(qū)課題研究階段成果之一。此書以責(zé)任為本體，以智慧為翅膀，依據(jù)小學(xué)生的年齡特點、心理特點和品德發(fā)展規(guī)律，以螺旋遞進(jìn)的方式作為編寫結(jié)構(gòu)。整體包括分年級、分主題、按月份的主題班會設(shè)計，體現(xiàn)對己、對人、對事的負(fù)責(zé)態(tài)度引導(dǎo)，將中國富于文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日貫穿其中，旨在惠及全體青少年，進(jìn)而提高全體公民的素質(zhì)。
　　以社會責(zé)任感為核心的思想道德素質(zhì)、以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的科學(xué)文化素質(zhì)、以身心和諧發(fā)展為核心的健康素質(zhì)，都是公民教育的一部分。讓學(xué)生了解喜愛中國文化，以自己為炎黃子孫而自豪，這是我們教育的本旨所在。
　　
zpND3MNNFiU5p0XSdXe8Cw==　　閱讀教育——積淀人文厚度
　　2011年4月2日，北京市朝陽區(qū)教委在興隆小學(xué)召開了主題為“學(xué)校圖書館資源的開發(fā)及利用”的朝陽區(qū)第四屆中國兒童閱讀日主題活動。迄今為止，“兒童閱讀日”主題活動已連開了四屆，每年一屆，每屆主題皆不同，但目的只有一個，給學(xué)生創(chuàng)造“開放、自由、自主”的閱讀環(huán)境，為學(xué)生的人文素養(yǎng)打底。
　　為了給朝陽區(qū)師生營造“一種幸?？鞓返慕逃睢?，朝陽教委與社會資源單位合作，推出一系列活動，例如，贈書、優(yōu)秀圖書展覽、創(chuàng)建朝陽“智慧樹”閱讀基地等。為了激勵師生的閱讀興趣，每年都進(jìn)行“閱讀明星學(xué)校”的評選。師生共同閱讀，不斷地充實自我、不斷地反省自躬、不斷地錘煉成長，讀好書，好讀書，擇其善，避其害，知書達(dá)禮，自覺自律。
　　
　　理解教育——打開國際廣度
　　國際理解教育既包括了教育青少年要有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感和民族自豪感，同時能夠理解和欣賞別國文化，尊重相互之間的文化差異。朝陽區(qū)的國際化程度在全市居首，國際理解教育的開展更凸顯重要?；业貙嶒炐W(xué)以“一班一國”奧林匹克教育模式逐步推進(jìn)愛國主義教育。把“一班一國”模式作為實踐國際理解教育的途徑。芳草地小學(xué)以國際理解教育為背景，深入開展“知華、親華、愛華、贊華”系列愛國主義教育活動，充分挖掘?qū)W校的有利資源，如走向五星紅旗升起的地方——紅領(lǐng)巾的紅軍徒步天安門觀升旗活動；通過教授外籍學(xué)生學(xué)寫中國漢字、手工藝制作、玩中國傳統(tǒng)游戲等途徑，向其傳播中國傳統(tǒng)文化，讓來自世界各個國家的少年兒童在芳草園中了解、感受中華民族五千年燦爛、悠久的歷史文化。
　　素養(yǎng)的培養(yǎng)及積淀非朝夕之功，只有遵循教育規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為己任，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜?。這是朝陽區(qū)的使命所在，也是未來探索的方向?！?br/>