研究生應(yīng)對就業(yè)難的對策和思考

　　摘要：考研是當(dāng)下很多人的奮斗目標(biāo)，就目前來看，這種熱潮絲毫沒有降溫的趨勢。而頂著精英光環(huán)的研究生工作卻不太好找了，這是我們國家的研究生飽和了？過剩了？還是研究生對工作崗位的要求太高？專業(yè)不符？文章就研究生的就業(yè)問題進行剖析，從主客觀多方面找原因，旨在從中探尋到研究生就業(yè)難的原因之所在，繼而充分發(fā)揮研究生的高水平、高素質(zhì)，物盡其用，讓祖國經(jīng)濟走上富強之路。
　　關(guān)鍵詞：就業(yè)率；擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；自身定位；社會需求
　　2010年，有140萬名考生走進全國碩士研究生入學(xué)考試考場，比2009年增加13%，是自2001年以來，碩士研究生報考人數(shù)的最高紀(jì)錄。研究生招生規(guī)模自2004年以來迅速擴大，同時伴隨著大學(xué)學(xué)制改革，很多學(xué)校碩士研究生的學(xué)制從3年改為2年半或2年。這些都造成了碩士研究生就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻。尤其是在金融危機的影響下，這些高等教育中的精英階層遭遇了艱難的就業(yè)寒流。
　　一、研究生就業(yè)現(xiàn)狀
　?。ㄒ唬┭芯可蜆I(yè)率降低
　　2006年是研究生擴招后的第一年，2007年研究生就業(yè)率僅為86.85%，首度低于本科畢業(yè)生，研究生一次性就業(yè)率較2006年同期下降了近16個百分點。據(jù)統(tǒng)計：截至2009年12月10日，廣東省研究生的總體就業(yè)率為93.87%，本科畢業(yè)生就業(yè)率為95.79%，專科畢業(yè)生就業(yè)率為96.88%；截至2010年9月1日，廣東省研究生的總體就業(yè)率為87．821%，本科畢業(yè)生就業(yè)率為92.02%，?？飘厴I(yè)生就業(yè)率為94.90%。
　?。ǘ┭芯可蜆I(yè)流向集中化
　　過去，研究生畢業(yè)后大多選擇留在沿海發(fā)達地區(qū)和中心城市，使得這些地區(qū)的研究生就業(yè)競爭異常激烈。同時，研究生首選的就業(yè)單位主要集中于黨政機關(guān)、科研院所、高等院校和需要高學(xué)歷層次的金融單位等。但目前，大型企、事業(yè)單位處于裁員縮編的轉(zhuǎn)型期，公務(wù)員必須經(jīng)過一系列嚴(yán)格的考試審查，以上種種現(xiàn)狀均為研究生就業(yè)增加了難度。
　?。ㄈ┭芯可蜆I(yè)質(zhì)量下降，工作福利待遇降低
　　過去，研究生的就業(yè)去向主要為待遇豐厚、工作穩(wěn)定、社會地位較高的行業(yè)。但隨著研究生擴招數(shù)量的增加，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，為謀求一份工作，研究生不得不從事本科生甚至專科生都能勝任的工作。
　　（四）研究生的擇業(yè)心理壓力較大
　　研究生由于較本科生而言，多擁有三年的知識儲備，擇業(yè)期望值自然比本、?？粕摺＜由涎芯可漠厴I(yè)年齡跨度較大，有些人存在家庭問題，顧慮較多，具有較大的心理壓力，從而增大了研究生的就業(yè)難度。
　?。ㄎ澹┡芯可木蜆I(yè)壓力更為明顯
　　隨著研究生的擴招，女性研究生的數(shù)量也在逐步增加。從1999年的32.8%增加到2007年的41.91%，而且還有不斷增加的趨勢。由于女性研究生畢業(yè)后很快會考慮結(jié)婚生子，許多單位為核算人力成本自然會降低對女性的錄用率，這使得女性碩士研究生就業(yè)的難度尤其大。
　　二、研究生就業(yè)難的原因分析
　?。ㄒ唬┛陀^原因
　　1、就業(yè)市場是買方市場
　　大學(xué)生就業(yè)由過去的賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場已經(jīng)是一個無可辯駁的事實，用人單位無疑處于強勢地位。1982-2008年，我國研究生招生人數(shù)從每年1.1萬人增至44.6萬人，增長40倍。在校研究生規(guī)模從2.6萬人增至128.3萬人，增長近50倍。2010年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計劃預(yù)計與2009年持平，5萬個計劃主要用于招收參加全國碩士研究生入學(xué)考試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。高等教育大眾化導(dǎo)致了畢業(yè)生人數(shù)突增，總量供大于求，形成了就業(yè)中的買方市場。2010年經(jīng)濟回暖，用人總需求穩(wěn)中有升，不過就業(yè)形勢卻沒有畢業(yè)生們想象的那么樂觀。以江蘇省為例，江蘇省教育廳副廳長胡金波在新聞發(fā)布會上敲響警鐘：2010年江蘇省高校畢業(yè)生預(yù)計有53.2萬人，同比增加7.3萬人，增幅為15.9%。其中應(yīng)屆研究生3.3萬人，比2009年增加0.1萬人，增長3.1%。相比畢業(yè)生人數(shù)的猛增，用人需求的增長并不明顯，就業(yè)形勢仍將嚴(yán)峻。用人單位用人觀念也逐漸趨于理性化，單純選擇高學(xué)歷者日益減少。在高學(xué)歷的研究生和實在肯干的本科生面前，用人單位選擇越來越傾向于后者，更多地考慮成本控制和崗位需求，用人求“實”不求“高”已成為企業(yè)用人的新趨勢。與本科生相比，研究生還存在著年齡劣勢，他們畢業(yè)時年紀(jì)一般都在25歲左右，這就意味著他們要更快地面對買房、結(jié)婚生子等實際問題。專家們普遍認為，就市場經(jīng)濟來講，高學(xué)歷失業(yè)是正?，F(xiàn)象，市場對人力資源進行配置，高學(xué)歷失業(yè)與低學(xué)歷失業(yè)同樣會存在，而且在成熟的市場里會保持在一個合理的范圍內(nèi)。
　　2、專業(yè)設(shè)置不合理
　　在碩士研究生的專業(yè)設(shè)置方面，大部分專業(yè)與社會需求脫節(jié)而且專業(yè)設(shè)置相似度過高。各高校在碩士研究生的專業(yè)設(shè)置上，過度偏重傳統(tǒng)專業(yè)，缺乏新興專業(yè)和特色專業(yè)的設(shè)置，而且所設(shè)專業(yè)與用人需求不匹配。思想政治教育、馬克思主義研究、行政管理等傳統(tǒng)專業(yè)社會需求有限，而招生人數(shù)卻在不斷增加，計算機等專業(yè)社會需求也趨向飽和，經(jīng)濟、管理等專業(yè)雖然有一定的社會需求，然而專業(yè)設(shè)置過于相似而且與社會需求嚴(yán)重脫節(jié)。這種傳統(tǒng)專業(yè)和相近專業(yè)的設(shè)置，導(dǎo)致碩士研究生在就業(yè)時面對的崗位非常有限，競爭壓力較大，就業(yè)率出現(xiàn)一定下滑。
　?。ǘ┲饔^原因
　　1、自身定位不準(zhǔn)
　　智聯(lián)招聘2009年6月初發(fā)布的《2009年大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查》顯示，研究生期望薪酬已逼近本科生。盡管有34.3%的研究生認為自己的薪酬應(yīng)在3000元-4000元，但期望薪酬僅在2000元-3000元的比例也達到了26.4%。雖然研究生已經(jīng)調(diào)低了自己的薪資預(yù)期，但仍然廣泛存在擇優(yōu)的現(xiàn)象。很多研究生對自己的優(yōu)劣勢并沒有正確地分析和認識，對自己沒有客觀、科學(xué)地評價，他們往往愿意選擇經(jīng)濟環(huán)境好的地區(qū)和福利高、工作相對穩(wěn)定的行業(yè)或者單位去工作。
　　2、自身能力不足
　　研究生的個人能力包括專業(yè)技能、思考和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、實踐和創(chuàng)新能力、語言文字表達能力等。由于學(xué)術(shù)型為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)方式，研究生的個人能力存在著缺失和弱化的現(xiàn)象。實際上很多研究生的動手實踐能力不足，缺乏勝任相關(guān)工作的能力。
　　三、解決碩士研究生就業(yè)問題的主要對策
　?。ㄒ唬└纳蒲芯可囵B(yǎng)模式與社會需求相適應(yīng)
　　改善研究生的培養(yǎng)模式對于解決研究生的就業(yè)問題十分重要。首先要改善碩士研究生的專業(yè)設(shè)置。改善專業(yè)設(shè)置，并不是要廢棄傳統(tǒng)專業(yè)，而是要改善傳統(tǒng)專業(yè)的設(shè)置，發(fā)揮傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)專業(yè)的招生觀念，勿求多，但求精，與此同時，要大力發(fā)展新興專業(yè)和特色專業(yè)的建設(shè)，將社會需求擺在重要位置，培養(yǎng)研究生的目標(biāo)也是要更好的為社會建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)社會需要的人才才是辦學(xué)的重點。還要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的研究生培養(yǎng)模式。增加社會實踐環(huán)節(jié)的比重將社會實踐列為碩士研究生培養(yǎng)的重要課程之一。理論來源于實踐，更要更好地應(yīng)用于實踐，社會時間環(huán)節(jié)不但能夠增加研究生的實踐能力，還能讓碩士研究生理解和消化所學(xué)的理論知識，甚至還有可能讓其從社會實踐中學(xué)到更多的理論知識。
　?。ǘ┨岣叽T士研究生的自身能力
　　研究生自身能力的提高，是解決研究生就業(yè)問題的內(nèi)在因素。首先要提高教師隊伍的素質(zhì)，加大研究生教師隊伍的培訓(xùn)和引進高素質(zhì)研究生導(dǎo)師的力度。從教學(xué)環(huán)節(jié)提高研究生的知識水平及自身能力。加強思想政治教育，提高研究生的思想政治水平，轉(zhuǎn)變錯誤觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)目的及正確的人生觀、價值觀。糾正各種錯誤的考研動機，以積累和掌握更多的知識和技能為研究生階段的重要目標(biāo)，這樣有利于提高研究生的整體水平，提高就業(yè)時的競爭優(yōu)勢。
　?。ㄈ淞⒄_的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
　　通過開展碩士研究生的就業(yè)指導(dǎo)工作幫助碩士研究生樹立正確的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和提高其就業(yè)能力。讓碩士研究生做好正確的自身定位，認清就業(yè)形勢，避免出現(xiàn)理想主義和過度自卑的情緒，幫助碩士研究生轉(zhuǎn)變錯誤的就業(yè)觀念，尋找更好的就業(yè)平臺，增強研究生的創(chuàng)業(yè)意識，幫助其實現(xiàn)人生價值。
　　（四）充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師在就業(yè)中的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用
　　研究生在校期間與導(dǎo)師接觸最多，導(dǎo)師是他們最信賴、最敬重的引導(dǎo)者，導(dǎo)師的言行、處事方式都對研究生的行為起著潛移默化的作用。因此，研究生的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)與導(dǎo)師建立緊密聯(lián)系，讓導(dǎo)師在研究生就業(yè)過程中給予他們更多的關(guān)心和幫助。
　　四、總結(jié)
　　就業(yè)是最大的民生問題，研究生的就業(yè)問題是國家和社會重點關(guān)注并必須努力解決的重要問題。政府要加快推進人事制度、戶籍制度的改革，建立政府主導(dǎo)的研究生就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)，逐步打破壁壘，實現(xiàn)零障礙就業(yè)。高校要充分了解就業(yè)市場，準(zhǔn)確定位，加快改革，培養(yǎng)社會需求人才與增強職業(yè)指導(dǎo)實效，形成核心就業(yè)競爭力。研究生要摒棄好高鶩遠的心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀念，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。
　　參考文獻：
　　1、王偉.碩士研究生就業(yè)動機的SWOT分析[J].人力資源管理(學(xué)