氣球吹氣球

　　過(guò)年了，五顏六色的氣球飄滿(mǎn)了大街小巷。開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年、過(guò)寒假的時(shí)候，周老師希望大家也不要忘了動(dòng)手、動(dòng)腦。任務(wù)很簡(jiǎn)單，材料嘛，就用氣球好啦。
　　找兩個(gè)一模一樣的氣球來(lái)，把其中一個(gè)吹大，氣球口和一根細(xì)管相連，細(xì)管的另一頭連接一只吹得不太大的氣球（要注意密封性，不要漏氣哦）。問(wèn)題來(lái)了——當(dāng)連通后，兩個(gè)球的大小會(huì)發(fā)生什么樣的變化？是小球變大還是大球變得更大呢？
　　請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手做一做，看看結(jié)果，然后再想一想這是為什么吧。
　　
　　2010年第12期“周老師實(shí)驗(yàn)室”獲獎(jiǎng)方案
　　在一個(gè)凹底的容器中加入一半水，放入冰箱。等水凍成冰后，將容器反面用開(kāi)水沖一會(huì)兒，將冰塊取出，接著將冰塊表面拋光，迅速在陽(yáng)光下把光線聚集在火柴頭上。（吳利平）
　　把水凍成中間厚、四周薄的冰塊，利用凸透鏡折射的原理，將火柴頭置于焦點(diǎn)上，即可將火柴點(diǎn)燃。（杭州市第十三中學(xué)徐心怡）
　　周老師點(diǎn)評(píng)：這兩個(gè)方案基本相同，都是將太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，集中熱量，達(dá)到火柴頭（紅磷）的燃點(diǎn)。但這個(gè)方法也是最傳統(tǒng)的，早年前往極地考察的探險(xiǎn)家就用過(guò)這種生火方式。同學(xué)們的思維不妨再發(fā)散些，比如用水力發(fā)電，發(fā)了電再用電加熱升溫，同樣可以將火柴點(diǎn)燃。
　　
　　請(qǐng)把你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用文字描述、圖畫(huà)描繪或照片實(shí)拍的方式，在2011年2月20日前以信件方式寄給本刊編輯部，或以電郵方式發(fā)送至21432113@qq.com。
　　
　　·我愛(ài)數(shù)獨(dú)·
　　這是一個(gè)“殺手?jǐn)?shù)獨(dú)”，規(guī)則是：1.每一行、每一列和每一宮內(nèi)的數(shù)字均包含1-9，不能缺少，也不能重復(fù)；2.以虛線圍成的“區(qū)”內(nèi)的數(shù)字的總和必須和它所附的數(shù)字相同。
　　
　　·圖形前線·
　　這是一個(gè)迷園，要求從入口處進(jìn)去，既不能重復(fù)走，也不能交叉走，現(xiàn)在請(qǐng)你一口氣走完迷園中所有的小路，然后再?gòu)娜肟谔幊鰜?lái)。
　　
　　·左腦風(fēng)暴·
　　一個(gè)吝嗇的財(cái)主請(qǐng)一幫木匠做木工。做好后，他想少給木匠們工錢(qián)，于是想出了一個(gè)主意：給木匠們一個(gè)圓柱形的水桶，要求木匠們注入半桶水，不能多也不能少，并且不能用任何工具測(cè)量，如果做不到，就要扣除他們一半的工錢(qián)。他正為自己的計(jì)劃暗暗高興時(shí)，有一個(gè)木匠巧妙地完成了任務(wù)，使財(cái)主的奸計(jì)沒(méi)能得逞。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)木匠是怎么做到的？
　　
　　歡迎同學(xué)們參加“填字游戲”“周老師實(shí)驗(yàn)室”“我愛(ài)數(shù)獨(dú)”“左腦風(fēng)暴”“圖形前線”等題目的有獎(jiǎng)競(jìng)答。獎(jiǎng)品等你拿哦！
　　來(lái)信請(qǐng)寄：杭州市文三路求智巷3號(hào)中學(xué)生天地雜志社呂老師收，或發(fā)E－mail至21432113@qq.com（請(qǐng)寫(xiě)明真實(shí)姓名和通信地址）。
　　
　　·數(shù)學(xué)反斗屋·
　　300名俘虜準(zhǔn)備深夜脫逃。經(jīng)過(guò)觀察，他們發(fā)現(xiàn)有A、B、C三盞探照燈周期性?huà)哌^(guò)俘虜營(yíng)的出口，間隔時(shí)間分別為A燈3秒、B燈4秒、C燈5秒，每個(gè)燈都在出口處停留1秒鐘時(shí)間，并且，每分鐘的最后5秒是哨兵巡邏出口的時(shí)間。
　　凌晨3點(diǎn)，剛好所有探照燈都指向出口，并照亮1秒鐘，俘虜必須在凌晨4點(diǎn)前逃走，平均每個(gè)人逃走需要2秒鐘。那么，總共可以逃出去多少人？
　　
　　[上期答案]
　　
　　填字游戲：
　　
　　左腦風(fēng)暴：
　　鬧鐘是數(shù)字鐘，組成數(shù)字的線段中有一段壞了，如圖：
　　
　　圖形前線：
　　第一張圖中的小圓前進(jìn)2格，中圓后退1格，大圓前進(jìn)1格，得到第二張圖。第二張圖中的小圓后退1格，中圓前進(jìn)2格，大圓后退2格，得到第三張圖。將第三張圖重復(fù)第一步，即得到正確答案D。
　　
　　數(shù)學(xué)反斗屋：
　　最多有13人參加。
　　
　　2011年2月有獎(jiǎng)競(jìng)猜獲獎(jiǎng)名單
　　卓宜勛（奉化）屠凱明（紹興）張徐哲（海鹽）章致瑜（舟山）
　　顧晨弘（仙居）王逸凡（杭州）孫穎（寧波）岑誠(chéng)（慈溪）
　　吳霜（義烏）王欣怡（長(zhǎng)興）