主編手記

主編手記

5月中旬，我有幸隨著由第二屆全國(guó)大中學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝選手組成的夏令營(yíng)，乘坐中國(guó)海監(jiān)83船前往西沙永興島考察。這可以說(shuō)是我第二次出海，也是第二次踏上南海明珠永興島。永興島與我?guī)啄昵叭サ臅r(shí)候相比有了很大的變化，但不變的是那里的似火驕陽(yáng)與迷人美景。之所以選擇去西沙永興島考察，也許正是因?yàn)樵谀抢锊粌H可以領(lǐng)略到我國(guó)的壯麗海疆之美，還可以切身感受到駐島官兵“愛國(guó)愛島、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、常備不懈、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、樂守天涯”的西沙精神。

從2008年我國(guó)舉辦首屆“全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)開始，我參與了一系列海洋宣教活動(dòng)。這些旨在顯著增強(qiáng)國(guó)民海洋意識(shí)的活動(dòng)，是國(guó)家海洋局作為我國(guó)的海洋行政主管部門為了讓海洋受到更廣泛的關(guān)注；為了讓民眾重視我國(guó)大片的海洋國(guó)土；為了使保護(hù)海洋資源、環(huán)境和權(quán)益真正深入人心而做出的幾乎不惜代價(jià)的努力。而我作為一名海洋科普宣傳工作者，從與四川地震災(zāi)區(qū)的孩子共赴上海、南通參加全國(guó)中學(xué)生海洋知識(shí)夏令營(yíng)，到參與組織全國(guó)大學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)選手遠(yuǎn)赴廈門錄制電視節(jié)目，到乘船前往西沙考察，在這些過(guò)程中深切地體會(huì)到“增強(qiáng)國(guó)民海洋意識(shí)”這八個(gè)字，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，落實(shí)起來(lái)及至見到成效，卻是一個(gè)多么不容易的過(guò)程。

所有這些活動(dòng)和努力，為我們普通民眾了解和接近海洋都起到了怎樣的推動(dòng)作用？有多少人開始意識(shí)到應(yīng)該通過(guò)自身的努力為保護(hù)和科學(xué)開發(fā)、利用海洋采取行動(dòng)？或者，有多少人愿意暫時(shí)放下手中繁忙的工作，作為一名志愿者或愛心大使，為我們的社會(huì)中增添更多呼吁的聲音和倡導(dǎo)的建議？今年，由海洋出版社承擔(dān)組織了國(guó)民海洋意識(shí)調(diào)查項(xiàng)目，項(xiàng)目調(diào)查的結(jié)果將在6.8世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日期間向社會(huì)公布。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，提高我國(guó)國(guó)民海洋意識(shí)的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。

2010年世界海洋日活動(dòng)的主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，而6月8日作為新的全國(guó)海洋宣傳日，今年的宣傳口號(hào)之一是“關(guān)愛海洋——我們一起行動(dòng)”。的確，已經(jīng)到了該采取行動(dòng)的時(shí)刻了。雖然海洋還沒有到“全線告急”的地步，但是，沿著我國(guó)海岸線從北到南，不難看到借各種名義改變海洋環(huán)境、破壞海洋生態(tài)的舉動(dòng)。近些年來(lái)，我國(guó)的海洋環(huán)境保護(hù)工作不斷得到國(guó)家海洋行政主管部門的重視，有關(guān)部門也不斷對(duì)各個(gè)海區(qū)加強(qiáng)巡視，對(duì)海上各種作業(yè)行為加強(qiáng)監(jiān)管。但影響海洋事業(yè)健康發(fā)展的問(wèn)題仍層出不窮。這從一個(gè)側(cè)面提醒我們，民眾作為海洋產(chǎn)業(yè)的最直接受益者，如果不能自覺加強(qiáng)自身保護(hù)海洋和科學(xué)合理地開發(fā)利用海洋的意識(shí)，海洋管理工作也將不得不成為一項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)。