關(guān)于會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的思考

李惠萍

（烏魯木齊職業(yè)大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830002）

一、會(huì)計(jì)人員職業(yè)能力內(nèi)涵

國際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)（IFAC）對職業(yè)能力的定義如下：職業(yè)能力是指能夠在一個(gè)真實(shí)工作環(huán)境中按特定標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)工作角色所應(yīng)具備的能力；加拿大注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CGA）則認(rèn)為：職業(yè)能力是指能夠有效履行特定職業(yè)角色而必須具備的知識技巧、才能和行為總和；美國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AICPA）對職業(yè)能力定義為：職業(yè)能力是以一種能干的、有效率的和恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度履行高標(biāo)準(zhǔn)工作的能力，同時(shí)美國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)還將構(gòu)成核心職業(yè)能力的明顯特征歸納為“能夠?yàn)橛脩籼峁﹥r(jià)值和結(jié)果會(huì)計(jì)師技能、技術(shù)和知識的獨(dú)特組合”；澳大利亞國家培訓(xùn)委員會(huì)的職業(yè)能力定義為：在職業(yè)范圍內(nèi)有工作能力或能夠達(dá)到雇主所期望的標(biāo)準(zhǔn)能力，從工作結(jié)果看是指任何個(gè)人在特殊職業(yè)中扮演角色時(shí)被期望達(dá)到的程度；南非公共會(huì)計(jì)師和審計(jì)師委員會(huì)（PAAB）已經(jīng)開發(fā)出一套認(rèn)可模型，認(rèn)可模型中結(jié)合課程框架對職業(yè)能力和核心能力分別定義如下：職業(yè)能力是指以本國和國際上的標(biāo)準(zhǔn)完成會(huì)計(jì)師和審計(jì)師所期望完成的任務(wù)和角色能力，核心能力是指能夠?qū)μ囟ㄖR、技巧和職業(yè)態(tài)度的概念及原則加以綜合的應(yīng)用和分析，以便為后續(xù)的職業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的能力。參考以上定義，根據(jù)中國會(huì)計(jì)師實(shí)務(wù)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)及對會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員的要求，可以將中國會(huì)計(jì)人員職業(yè)能力定義為：能夠使職業(yè)會(huì)計(jì)人員達(dá)到職業(yè)職責(zé)所要求的水準(zhǔn)，并能高質(zhì)量地進(jìn)行從業(yè)所需具備的職業(yè)品格、職業(yè)知識及職業(yè)技能的集合。高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的競爭力。

二、會(huì)計(jì)人員職業(yè)能力框架

會(huì)計(jì)人員職業(yè)能力框架由職業(yè)品格、職業(yè)知識和職業(yè)技能構(gòu)成。其中會(huì)計(jì)職業(yè)品格是職業(yè)知識和職業(yè)技能的靈魂，職業(yè)知識是框架的基礎(chǔ)，職業(yè)技能表現(xiàn)出各級會(huì)計(jì)人員能力的差異，是知識的實(shí)際應(yīng)用。

（一）職業(yè)品格

指職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，包括遵守法律法規(guī)，終身學(xué)習(xí)的責(zé)任，關(guān)注公眾利益等。（1）正直誠信和職業(yè)謹(jǐn)慎。誠信是會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的基本道德，會(huì)計(jì)人員要保持審慎態(tài)度和健康的職業(yè)懷疑精神，并恰當(dāng)?shù)叵龖岩?，而保證健康的職業(yè)謹(jǐn)慎的前提就是嚴(yán)格遵循職業(yè)道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求；（2）終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。終身學(xué)習(xí)是一種需要發(fā)掘的觀念和社會(huì)認(rèn)同的價(jià)值觀，技術(shù)變革和知識淘汰的加速要求我們不斷更新知識，會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備知識快速的發(fā)展和深化的能力；（3）責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識。企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的日趨復(fù)雜要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備風(fēng)險(xiǎn)意識和應(yīng)變能力；（4）良好的職業(yè)風(fēng)范，客觀公正的職業(yè)操守?？陀^公正是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的一個(gè)重要道德規(guī)范，只有堅(jiān)持客觀公正才能使會(huì)計(jì)行為符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法律法規(guī)，保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)、合法、公正。

（二）職業(yè)知識

（1）基礎(chǔ)知識。我國現(xiàn)在正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段，知識快速更新，會(huì)計(jì)人員要擁有人文知識、藝術(shù)知識和外語等基礎(chǔ)知識，以便于會(huì)計(jì)人員掌握與其他專業(yè)之間的復(fù)雜關(guān)系；（2）會(huì)計(jì)、審計(jì)和有關(guān)知識。會(huì)計(jì)審計(jì)知識在會(huì)計(jì)人員知識中占主要地位，會(huì)計(jì)人員應(yīng)該對自己從事的專業(yè)知識和技術(shù)有深層次的理解，有質(zhì)和量的要求，了解和把握基本概念和研究方法等信息；（3）信息技術(shù)知識。信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展使經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和方式發(fā)生很大變化，會(huì)計(jì)人員需要掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件操作等新的技能和知識；（4）組織和商務(wù)知識。在新階段會(huì)計(jì)人員要參與公司的管理決策和實(shí)踐，對管理學(xué)、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和風(fēng)險(xiǎn)管理等知識都要有所掌握，進(jìn)而才能在復(fù)雜的市場和理財(cái)環(huán)境中有所改革和創(chuàng)新；（5）法律知識。會(huì)計(jì)人員工作時(shí)都要受到法律、法規(guī)和制度的約束，會(huì)計(jì)國際化加快發(fā)展，權(quán)與法的矛盾以不同形式展現(xiàn)，這就要求會(huì)計(jì)人員要學(xué)法守法，注重法律環(huán)境的變化，避免因法盲而做錯(cuò)事。

（三）職業(yè)能力

指會(huì)計(jì)人員在復(fù)雜苛刻的環(huán)境中履行工作職責(zé)所需要的能力。（1）應(yīng)對改革和發(fā)展的能力。經(jīng)濟(jì)全球一體化加速發(fā)展，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改革不斷深化，要求會(huì)計(jì)人員擁有應(yīng)對改革和發(fā)展的能力，如持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展管理能力和適應(yīng)改變自己的能力；（2）與人交往溝通的能力。良好的溝通可以接受傳達(dá)正確的信息，會(huì)計(jì)人員只有具備了該能力才能順利完成自己的專業(yè)工作和創(chuàng)新工作；（3）戰(zhàn)略管理能力。會(huì)計(jì)人員要能夠?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展形式和市場環(huán)境的變化進(jìn)行分析，抓住財(cái)務(wù)機(jī)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，有助于管理決策。

三、培養(yǎng)符合會(huì)計(jì)與審計(jì)職業(yè)能力框架的會(huì)計(jì)與審計(jì)人才的途徑

（一）制定培養(yǎng)目標(biāo)

1.專業(yè)能力——職業(yè)知識的培養(yǎng)

（1）會(huì)計(jì)事務(wù)處理能力。對企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)會(huì)計(jì)事務(wù)，能夠遵循相關(guān)管理制度，按規(guī)范的業(yè)務(wù)流程，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)一致地推動(dòng)會(huì)計(jì)工作有序、順暢地進(jìn)行，并有效實(shí)現(xiàn)與相關(guān)部門、相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員間業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的傳遞與交換。

（2）會(huì)計(jì)核算能力。熟悉會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度，具備熟練的手工會(huì)計(jì)操作技能，能夠熟練操作會(huì)計(jì)軟件，對企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，能夠熟練地進(jìn)行手工或電算化的日常處理，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行期末處理，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

（3）財(cái)務(wù)分析與管理能力。具有先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念，掌握基本的籌資、投資方法和運(yùn)營資本的管理方法，能對企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行分析并提出恰當(dāng)?shù)奶幚硪庖?，熟悉?cái)務(wù)計(jì)劃及預(yù)算的編制、執(zhí)行和控制。

（4）稅務(wù)處理能力。具有依法合理納稅的意識，熟悉國家各項(xiàng)稅收政策，能夠正確計(jì)算企業(yè)各項(xiàng)應(yīng)納稅額，能夠獨(dú)立合規(guī)地進(jìn)行納稅申報(bào)。

（5）會(huì)計(jì)監(jiān)督與審計(jì)能力。能夠在會(huì)計(jì)核算的同時(shí)，有效地對企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行必要的會(huì)計(jì)監(jiān)督，保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法、合規(guī)、真實(shí)合理，保障企業(yè)經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展正常有序地進(jìn)行。具備基本的審計(jì)查錯(cuò)和糾弊技術(shù)。

（6）職業(yè)判斷能力。能夠按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的要求，運(yùn)用自己掌握的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)會(huì)計(jì)環(huán)境和企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)，依照一定的職業(yè)規(guī)則，對不確定的會(huì)計(jì)事項(xiàng)或交易做出有利于企業(yè)的判斷和選擇。

（7）全盤賬務(wù)處理能力。能夠獨(dú)立完成企業(yè)從期初、日常處理、期末處理、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告直到會(huì)計(jì)報(bào)表分析等各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作，能夠?qū)Ω黜?xiàng)會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作進(jìn)行指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)，能領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)工作。

（8）點(diǎn)鈔及計(jì)算能力。能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)、計(jì)算器進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算，具備一定的電子表格處理能力，能夠制作財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析表格，完成財(cái)務(wù)信息的統(tǒng)計(jì)、分析能力。能熟練地進(jìn)行點(diǎn)鈔。

2.方法能力——職業(yè)品格的培養(yǎng)

（1）遵紀(jì)守法?！耙苑榈隆币殉蔀楝F(xiàn)代道德的最本質(zhì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)計(jì)法律制度是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最低要求。會(huì)計(jì)人員必須嚴(yán)格地遵守《會(huì)計(jì)法》和各項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度及其它相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)和制度。

（2）誠實(shí)守信。自古以來，人們將“誠實(shí)”和“守信”視為道德的最高境界，也將其作為對道德的基本要求。中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)之父潘序論先生認(rèn)為，“誠信”是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。他終身倡導(dǎo)：“信以立志，信以守身，信以處事，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有成?！闭\信應(yīng)當(dāng)成為會(huì)計(jì)行業(yè)最起碼、最基本的執(zhí)業(yè)理念。會(huì)計(jì)人員把“誠信為本”原則看成自己安身立命的基礎(chǔ)，其正確性也是不言而喻的。

（3）廉潔自律。會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)決定了廉潔自律是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)在要求，是會(huì)計(jì)人員的行為準(zhǔn)則?？梢哉f，會(huì)計(jì)人員自律是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最高境界，因?yàn)檫@是一種自覺的行為，無需強(qiáng)制。

（4）真實(shí)可靠。會(huì)計(jì)人員的職責(zé)要求必須以完成符合實(shí)際又有利于社會(huì)的會(huì)計(jì)信息來實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。會(huì)計(jì)作為真實(shí)反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活規(guī)律的職業(yè)，其基本功能就是通過會(huì)計(jì)信息的披露引導(dǎo)社會(huì)資源的合理配置。會(huì)計(jì)人員只有把符合社會(huì)需要的、真實(shí)的會(huì)計(jì)信息提供給社會(huì)，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可。真實(shí)性，即以客觀事實(shí)為依據(jù)，真實(shí)記錄和反映實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)；可靠性，即會(huì)計(jì)核算要準(zhǔn)確。記錄要可靠，憑證要合法。

（5）客觀公正?？陀^公正是會(huì)計(jì)人員追求的目標(biāo)。會(huì)計(jì)人員要通過不斷提高專業(yè)技能，正確理解、把握并嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度，不斷消除非客觀、非公正因素的影響，做到最大限度的客觀公正。

（6）保守秘密。會(huì)計(jì)人員因職業(yè)特點(diǎn)經(jīng)常接觸到單位和客戶的一些秘密，會(huì)計(jì)人員保守商業(yè)秘密、維護(hù)國家、單位的利益是其應(yīng)盡的義務(wù)。泄密，不僅是一種不道德的行為，也是違法行為，是會(huì)計(jì)職業(yè)的大忌。

（7）愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是會(huì)計(jì)人員干好本職工作的基礎(chǔ)和條件，是其應(yīng)具備的基本道德素質(zhì)。愛崗敬業(yè)要求會(huì)計(jì)人員熱愛會(huì)計(jì)工作，樹立良好的職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技能，勇于革新，爭做行家里手。避免出現(xiàn)“懶”、“惰”、“拖”的不良行為，牢固樹立“干一行愛一行”的職業(yè)思想，要有“對工作極端負(fù)責(zé)任”的敬業(yè)精神和方便群眾、勤奮工作的工作態(tài)度。

（8）堅(jiān)持原則。會(huì)計(jì)人員的原則意識主要是指對各項(xiàng)會(huì)計(jì)方針、政策、財(cái)經(jīng)法規(guī)的嚴(yán)格遵守、執(zhí)行和堅(jiān)持。會(huì)計(jì)人員在其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作中應(yīng)做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策制度，依法辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，無論是對上級領(lǐng)導(dǎo)，還是對親朋好友，都必須一視同仁，不講親疏。

3.社會(huì)能力——職業(yè)能力

（1）溝通協(xié)調(diào)能力。掌握人際溝通的基本技巧，具有良好的人際交往能力，能夠有效地與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)各項(xiàng)利益關(guān)系。通過良好溝通能力的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生能夠在人際交往中具備良好的語言表達(dá)能力和人際交往能力。

（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)和ERP沙盤實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目的實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）制定符合會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)職業(yè)能力框架的課程體系

1.職業(yè)素質(zhì)課

職業(yè)素質(zhì)課有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)體育、大學(xué)英語、毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)、新疆歷史與民族宗教理論政策、職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、形勢與政策講座。

2.職業(yè)基礎(chǔ)課

會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

3.職業(yè)技能課

實(shí)用企業(yè)會(huì)計(jì)（一）（二）、成本核算實(shí)務(wù)、企業(yè)納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)經(jīng)寫作。

4.職業(yè)拓展課

高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、行業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、薪酬管理、財(cái)政金融基礎(chǔ)知識、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理心理學(xué)、商務(wù)禮儀。

（三）建立符合會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)職業(yè)能力框架的教學(xué)資源與教學(xué)條件

1.師資隊(duì)伍

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)施，必須擁有一支具有先進(jìn)的職教理念、扎實(shí)的理論功底、熟練的實(shí)踐技能、縝密的邏輯思維能力、豐富的表達(dá)方式的教師隊(duì)伍。為保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了更好完成教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系和良好的技能，根據(jù)職業(yè)教育理念的要求，結(jié)合會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及課程的性質(zhì)特點(diǎn)等方面，對主要課程任課教師提出相關(guān)要求，以便更好完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

2.教學(xué)資源

按照工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求，以工學(xué)結(jié)合的精品課程建設(shè)為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)為手段，強(qiáng)化題庫、電子教案等教學(xué)資源建設(shè)，不斷完善各課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃，制訂各課程的實(shí)訓(xùn)要求及標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)以實(shí)踐操作為重心，知識、能力、素質(zhì)并重的優(yōu)質(zhì)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，滿足會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)核心崗位技能培養(yǎng)的要求。建立了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地——烏魯木齊職業(yè)大學(xué)合正代理記賬中心，實(shí)現(xiàn)了半年的企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)代理記賬和代理報(bào)稅。同時(shí)建立了會(huì)計(jì)示教及崗位模擬實(shí)訓(xùn)室，起到以下功能，第一示教功能：在陳列柜、展示柜或墻上陳列；第二會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)功能：建成仿真企業(yè)財(cái)務(wù)室布局、崗位、傳遞程序、內(nèi)部控制的會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)室；第三會(huì)計(jì)多功能綜合模擬實(shí)訓(xùn)室（2個(gè)），電子模擬功能：開發(fā)或購進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)軟件，利用會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)等課程及企業(yè)注冊業(yè)務(wù)、出納業(yè)務(wù)、納稅申報(bào)等業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，電子模擬實(shí)訓(xùn)具有“實(shí)訓(xùn)——查錯(cuò)——糾錯(cuò)——考核”功能，教師可在上機(jī)模擬軟件中設(shè)置模擬實(shí)訓(xùn)的答案或模糊答案，以便學(xué)生在模擬過程中運(yùn)用“查錯(cuò)”功能提示實(shí)訓(xùn)錯(cuò)誤，并按照“實(shí)訓(xùn)要求標(biāo)準(zhǔn)”及時(shí)更正，以提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。模擬實(shí)訓(xùn)軟件還具有考核功能，可實(shí)現(xiàn)機(jī)上標(biāo)準(zhǔn)化考核；會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)功能：引進(jìn)仿真國際先進(jìn)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件，仿真企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)。會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的管理功能，如工資、采購、費(fèi)用等方面的控制和管理，通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行企業(yè)資源管理的基本能力，并就會(huì)計(jì)電算化崗位分工進(jìn)行制度設(shè)計(jì)和內(nèi)部控制，不斷提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神；第四企業(yè)ERP沙盤實(shí)訓(xùn)中心：按照學(xué)生會(huì)計(jì)管理能力訓(xùn)練的要求，建設(shè)1個(gè)集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場營銷等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為一體的ERP沙盤實(shí)訓(xùn)室。通過沙盤對抗模擬，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析及解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；通過企業(yè)ERP軟件模擬實(shí)訓(xùn)，對企業(yè)運(yùn)作的全流程進(jìn)行模擬實(shí)踐，包括材料設(shè)備采購供應(yīng)、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源管理、倉儲(chǔ)物流管理、資金的籌集、使用與分配等各個(gè)方面，涵蓋企業(yè)的物資流、資金流和信息流，實(shí)訓(xùn)有助于培養(yǎng)學(xué)生全面分析問題、綜合協(xié)調(diào)解決問題的能力。企業(yè)ERP沙盤實(shí)訓(xùn)和軟件實(shí)訓(xùn)具有提供企業(yè)業(yè)務(wù)處理環(huán)境的仿真效果，可由實(shí)訓(xùn)者模擬企業(yè)不同部門、不同工作崗位、不同的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到相應(yīng)的“職業(yè)角色”和角色在整個(gè)企業(yè)管理中的地位和作用，從而可調(diào)動(dòng)學(xué)生圍繞企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)協(xié)同合作，作出最優(yōu)決策，通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉企業(yè)的資金流、物資流和信息流，了解企業(yè)購銷存業(yè)務(wù)處理、人力資源管理、生產(chǎn)制造管理等企業(yè)綜合管理內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生管理意識，提高其管理能力。ERP實(shí)訓(xùn)中心憑借其精良的設(shè)備、完善的教學(xué)課件、精心構(gòu)思的仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)，能夠最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，取得很好的實(shí)訓(xùn)效果。

通過以上三方面的改革和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)符合會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)職業(yè)能力框架的會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)人才的目標(biāo)。

［1］許萍.高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力研究［J］.繼續(xù)教育研究，2011，（3）：31-33.

［2］吳永影.試論會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)［J］.太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（12）：133-135.

［3］羅赴霞.高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐［J］.職業(yè)技術(shù)教育，2010，（32）：44-47.