董進(jìn)才
(浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院 MBA教育中心,浙江 杭州 310012)
●書(shū) 評(píng)
文化:思維定勢(shì),成敗歸因
——評(píng)寶貢敏的《成敗背后的中國(guó)文化》
董進(jìn)才
(浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院 MBA教育中心,浙江 杭州 310012)
中國(guó)文化粗看起來(lái)豐富多彩、紛繁復(fù)雜,可經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的推理分析卻不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)文化的層次與結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)涵豐富。以中國(guó)文化為主體的圖書(shū),很多都在描述中國(guó)文化的“豐富多彩,紛繁復(fù)雜”,熱衷于揭露中國(guó)文化的陰暗面,如勾心斗角、熱衷關(guān)系、敷衍趨勢(shì)、愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等,恨不得把中國(guó)文化批得體無(wú)完膚。不少讀者似乎也很樂(lè)意接受這些作品,作為旁觀者去審視中國(guó)文化中的糟粕。《成敗背后的中國(guó)文化》卻不是這樣的作品,作為一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、多年從事文化研究的學(xué)者,寶貢敏教授并沒(méi)有迎合人們的這種“喜好”,而是以嚴(yán)肅的態(tài)度,站在學(xué)術(shù)研究的高度,深刻剖析了中國(guó)文化的層次和結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行了客觀、理性的分析。
展現(xiàn)在讀者眼前的《成敗背后的中國(guó)文化》是一本地地道道的“學(xué)說(shuō)”大作,而非一般的“戲說(shuō)”讀物。“學(xué)說(shuō)”的根本在于探索規(guī)律,找出文化內(nèi)在的規(guī)律,而非對(duì)文化的調(diào)侃。學(xué)術(shù)著作發(fā)人深思,耐人尋味,絕不會(huì)讓讀者一笑了之。因此,該書(shū)并沒(méi)有為了博取眼球而對(duì)中國(guó)文化不加辨別地予以辛辣諷刺,而是從文化現(xiàn)象的背后尋找其規(guī)律。一些屢屢被著書(shū)者批判的現(xiàn)象,作者給出了更為深入的分析。當(dāng)然,該書(shū)也不乏種種“戲言”,表面看起來(lái)又像是一本通俗讀物,這或許體現(xiàn)了作者的良苦用心,好的學(xué)術(shù)作品,不應(yīng)該只存在于象牙塔中,應(yīng)該為社會(huì)公眾所接受。增強(qiáng)可讀性,擴(kuò)大讀者面,但這種詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格絕不沖淡該書(shū)的學(xué)術(shù)色彩,與其說(shuō)該書(shū)是一本通俗讀物,不如說(shuō)是一本脫下了學(xué)術(shù)外衣的學(xué)術(shù)著作。
在《成敗背后的中國(guó)文化》一書(shū)中,無(wú)論是“面子”、“關(guān)系”、“權(quán)力”等人們常談的文化現(xiàn)象,還是“信任”、“溝通”、“集體主義”這些學(xué)術(shù)色彩很濃的文化典型,作者都對(duì)其結(jié)構(gòu)、層次進(jìn)行了分析,厘清了它們對(duì)國(guó)人所產(chǎn)生影響的角度、特點(diǎn)、方向、強(qiáng)度,探索了我國(guó)文化的運(yùn)行規(guī)律,為正確運(yùn)用規(guī)律解決與文化相關(guān)的問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。這些研究給予人們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的全新角度,必然能對(duì)讀者產(chǎn)生深刻啟發(fā)。
無(wú)論是日常生活中的文化,還是流傳幾千年的民間習(xí)俗,作者都給出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。下面任舉幾例,看看作者精辟的解釋?zhuān)w會(huì)其獨(dú)具的匠心。
作者研究文化多年,他對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文化現(xiàn)象都給予了高度關(guān)注,從研究的視角剖析這些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象我們熟視無(wú)睹,見(jiàn)怪不怪,作者卻分析得極為透徹。在講到秩序的時(shí)候,他以常見(jiàn)的插隊(duì)陋習(xí)為例進(jìn)行了研究。開(kāi)車(chē)的人不管前面什么情況,能鉆就鉆;行人不管紅燈綠燈,一概“勇往直前”,一副“你敢撞我?”的樣子;人們把坐公交車(chē)叫“擠公交車(chē)”,觀念中認(rèn)為不擠怎么能上去,不擠怎么有座位?所以在外國(guó)人眼里中國(guó)人是最不講秩序的民族,中國(guó)人也都為此感到?jīng)]面子。然而中國(guó)人真的是不講秩序嗎?在作者看來(lái),“中國(guó)人是講秩序的,甚至可以說(shuō),中國(guó)人是最講秩序的民族”。想想也是,就拿吃飯來(lái)說(shuō),坐在什么位置有秩序,誰(shuí)先動(dòng)筷子有秩序,誰(shuí)先說(shuō)話有秩序,誰(shuí)先敬酒有秩序,誰(shuí)先離開(kāi)有秩序。那么,為什么最講秩序的中國(guó)人突然沒(méi)有秩序了呢?原來(lái),正像作者所分析的,“國(guó)人是講秩序的,但國(guó)人講的是以人、人的分類(lèi)為基礎(chǔ)的秩序。一旦對(duì)人的分類(lèi)無(wú)法進(jìn)行,國(guó)人的秩序就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)制與管制就會(huì)成為實(shí)現(xiàn)秩序所不可缺少的”。因此,國(guó)人的秩序是在“熟人社會(huì)”中才存在的。而在人與人互不認(rèn)識(shí)的公共空間中,秩序便失靈了。由此,作者得出了“我國(guó)的等級(jí)文化與秩序是歷史產(chǎn)物,是與一定社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文明相適應(yīng)的”,“只有建立起基于平等的、自覺(jué)的秩序,社會(huì)才會(huì)真的有秩序”的結(jié)論。看來(lái)不能盲目地說(shuō)我們是不講秩序的民族了!
《成敗背后的中國(guó)文化》一書(shū),并沒(méi)有停留在對(duì)簡(jiǎn)單的文化現(xiàn)象描述,而是透過(guò)這些最常見(jiàn)不過(guò)的文化現(xiàn)象,折射出深刻的理念,并將這些理念運(yùn)用到解釋社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展中來(lái),體現(xiàn)出作者的思想高度。在該書(shū)作者看來(lái),中國(guó)之所以長(zhǎng)期處于“集約型”發(fā)展模式(也可以稱(chēng)為收斂性、內(nèi)控穩(wěn)定型模式,特點(diǎn)是其發(fā)展集中在內(nèi)部有限資源的開(kāi)發(fā)與利用上),缺乏向外開(kāi)發(fā)資源的動(dòng)力,最終體現(xiàn)為缺乏創(chuàng)新精神,關(guān)鍵在于中國(guó)的文化。作者認(rèn)為,中國(guó)實(shí)行的是“諸子均分制”,在民間財(cái)產(chǎn)繼承上,一般采用均分制,這樣在財(cái)產(chǎn)上限制了子孫,守住自己的一份家業(yè),不會(huì)離開(kāi)故土而到外面發(fā)展;政權(quán)上的“嫡長(zhǎng)子繼承制”,主要是在只能有一個(gè)襲位、襲官時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。而且,成王者通常會(huì)對(duì)自己的子孫分封,封王封侯,讓他們建立自己的獨(dú)立王國(guó),實(shí)際上是“政權(quán)均分”?!爸T子均分制”限制了人們向外發(fā)展的動(dòng)力,形成了對(duì)固有財(cái)產(chǎn)的依賴(lài),久而久之在中國(guó)人中就形成了“怕冒險(xiǎn)”、不敢創(chuàng)新的習(xí)性。
相反,英國(guó)之所以采用“粗放型”發(fā)展模式(也可以稱(chēng)為發(fā)散型、擴(kuò)張型發(fā)展模式,特點(diǎn)是把外部資源的開(kāi)發(fā)與利用作為自己的發(fā)展重點(diǎn)),與其“長(zhǎng)子繼承制”密切相關(guān)。英國(guó)歷史上長(zhǎng)期實(shí)施的這種制度,由長(zhǎng)子繼承全部財(cái)產(chǎn)、爵位,非長(zhǎng)子則沒(méi)有繼承權(quán)。作者認(rèn)為,“長(zhǎng)子繼承制”對(duì)非長(zhǎng)子來(lái)說(shuō)看起來(lái)是不公正的,但從另外一個(gè)角度看,有其先進(jìn)性和合理性。非長(zhǎng)子被剝奪了依靠繼承生存的權(quán)利,只能轉(zhuǎn)向其他行業(yè),甚至到海外謀求發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,“長(zhǎng)子繼承制”成為英國(guó)人遍天下的主要?jiǎng)恿?,直接促進(jìn)了英國(guó)的外向型發(fā)展,并由此形成了敢于冒風(fēng)險(xiǎn),敢于創(chuàng)新的文化。這也是英國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)稱(chēng)霸世界的一個(gè)重要原因。
所以作者認(rèn)為,中國(guó)缺乏創(chuàng)新文化的土壤,這是與中國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中所產(chǎn)生的“諸子均分”、“孝文化”和“故土文化”等文化因素所分不開(kāi)的。只有不斷地發(fā)展創(chuàng)新文化,建設(shè)有利于創(chuàng)新的制度,創(chuàng)新型戰(zhàn)略才能夠真正實(shí)施。作者的這些觀點(diǎn)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題有很大的幫助。比如,人們對(duì)中國(guó)的教育體制一直詬病,說(shuō)中國(guó)出不了諾貝爾獎(jiǎng),關(guān)鍵在于僵化的教育體制,是應(yīng)試教育的結(jié)果。這個(gè)責(zé)任真的應(yīng)該只由教育部門(mén)負(fù)責(zé)嗎?按照作者的分析,我們發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的關(guān)鍵在于中國(guó)缺乏創(chuàng)新文化的土壤,單單是教育改革沒(méi)有用,只有培育創(chuàng)新文化,才可能會(huì)有越來(lái)越多的諾貝爾獎(jiǎng)花落中國(guó)。
中國(guó)文化是集體主義文化,這一點(diǎn)似乎沒(méi)有爭(zhēng)議,霍夫斯泰德的研究結(jié)論也表明,中國(guó)文化有較強(qiáng)的集體主義傾向。然而,為什么人們又常說(shuō)“一個(gè)中國(guó)人一條龍,三個(gè)中國(guó)人一條蟲(chóng)”,我們似乎又是一個(gè)非常熱衷于“窩里斗”的民族呢?對(duì)這個(gè)悖論,作者的解釋是:“國(guó)人是集體主義的,但國(guó)人的集體主義是有自己特色的。國(guó)人特別強(qiáng)調(diào)對(duì)人進(jìn)行分類(lèi),強(qiáng)調(diào)尊卑有序,內(nèi)外有別?!弊髡哌@里所說(shuō)的“內(nèi)”,就是有一定共同特征的人組成的緊密或松散群體、組織,而且國(guó)人對(duì)內(nèi)、對(duì)外有群別。國(guó)人的“內(nèi)”主要指“自己人”。一個(gè)人是不是自己人,并不是一成不變的。在不同情況下,一個(gè)人可以是自己人,也可以不是自己人。當(dāng)一個(gè)人是自己人時(shí),該人就同自己是同一個(gè)集體,不是自己人時(shí),就不是一個(gè)集體。所以中國(guó)集體主義的形成基礎(chǔ)在于“自己人”認(rèn)知。集體主義產(chǎn)生的基礎(chǔ)是忠誠(chéng)、信任,由于忠誠(chéng)、信任的對(duì)象不同,集體主義表現(xiàn)出來(lái)的特色也不一樣,作者認(rèn)為中國(guó)的集體主義如葡萄樹(shù),有節(jié)點(diǎn),有聯(lián)系,有延藤發(fā)展之勢(shì);日本人的集體主義如和泥,他們通過(guò)思想與意志的溝通,實(shí)現(xiàn)個(gè)人充分融于集體,進(jìn)而達(dá)到水乳交融之勢(shì);德國(guó)人的集體主義如同上了油的機(jī)器,每個(gè)人如同機(jī)器零件,人們和在一起成為威力強(qiáng)大的機(jī)器。在集體中,中國(guó)強(qiáng)調(diào)忠于個(gè)人,日本強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)于信念,德國(guó)人強(qiáng)調(diào)義務(wù)和責(zé)任。
《三國(guó)演義》中的劉備早知道自己的兒子阿斗不成器,但還是把大位傳給了他,并讓他葬送“劉家”萬(wàn)里江山?!懊髦⒍贩霾黄?,但還要為不可為之事”,為什么?作者認(rèn)為這是和中國(guó)人的信任密切相關(guān),書(shū)中用一章的篇幅從學(xué)術(shù)上闡述了信任的概念、種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、特征,接著用一章來(lái)闡述中國(guó)的信任特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的信任,普遍信任弱,而特殊信任“發(fā)達(dá)”,中國(guó)人的信任主要是特殊信任,這種特殊信任分成經(jīng)驗(yàn)信任和認(rèn)同信任兩大類(lèi)。傳承信任是一種特殊的認(rèn)同信任,是他我信任,這種信任是無(wú)條件的,有時(shí)是絕對(duì)的。在沒(méi)有普遍信任的情況下,這種特殊信任必然占據(jù)主導(dǎo)地位。劉備把江山給了阿斗,因?yàn)樗粫?huì)相信諸葛亮?xí)嫠S護(hù)劉氏江山。雖然說(shuō)這是一個(gè)極端的特殊信任案例,但的確反映了中國(guó)人信任的特點(diǎn)。目前民營(yíng)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入大范圍的換代時(shí)期,第一代創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始進(jìn)入退休期,大部分人的第一選擇是將自己的企業(yè)傳授給兒子,對(duì)于給“外人”,他們是不信任的,就像劉備不相信諸葛亮?xí)樗刈o(hù)劉氏江山一樣,這些老板也不相信外人會(huì)為他維護(hù)艱難創(chuàng)業(yè)的財(cái)產(chǎn)。哪怕兒子不是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的材料,他也會(huì)心安理得地讓兒子把家產(chǎn)敗壞掉,這實(shí)在是不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展的,但是在普遍信任沒(méi)有建立起來(lái)的情況下,想讓他們像在國(guó)外那樣實(shí)施企業(yè)社會(huì)化管理又是不現(xiàn)實(shí)的,所以建立普遍信任急不可待。
目前,各種制度越來(lái)越規(guī)范,人們也越來(lái)越文明,普遍信任正在日益增強(qiáng),未來(lái)的中國(guó)社會(huì),缺乏誠(chéng)信將會(huì)寸步難行。如作者所說(shuō),“我們應(yīng)該在認(rèn)識(shí)、理解傳統(tǒng)信任文化的同時(shí),注意信任文化的發(fā)展與演化,把握信任文化發(fā)展的脈絡(luò),為我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自然,和諧發(fā)展奠定信任文化方面的基礎(chǔ)”。
文化史是人們認(rèn)識(shí)世界的代代相傳的被群體接受的程序、習(xí)慣和定勢(shì);文化變化周期很長(zhǎng),對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族、個(gè)人,常有成也蕭何敗也蕭何的作用。文化無(wú)好壞,理解文化,認(rèn)識(shí)文化,把握文化,發(fā)展文化,繁榮文化,是人類(lèi)發(fā)展永恒的主題。中國(guó)文化是中國(guó)式成功的總結(jié),也是中國(guó)式成功的基礎(chǔ),理解中國(guó)文化,是中國(guó)式成功的前提?!冻蓴”澈蟮闹袊?guó)文化》是一部難得的兼顧學(xué)術(shù)性與可讀性的文化著作,雖然作者并沒(méi)有刻意去分析中國(guó)文化的優(yōu)劣,卻讓我們對(duì)中國(guó)文化有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真研讀,可以使我們充分意識(shí)到中國(guó)文化中的先進(jìn)性,同時(shí)正確對(duì)待中國(guó)文化中的落后因素,積極培育適合新時(shí)代發(fā)展要求的民族文化。
2011-10-23
董進(jìn)才(1967-),男,河北鹿泉人,浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院MBA教育中心教授,研究方向?yàn)榻M織文化、零售管理、市場(chǎng)中介組織。
責(zé)任編輯、校對(duì):關(guān) 華
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版)2011年4期