• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談中等職業(yè)學(xué)校《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的思考

      2011-08-15 00:44:25黑龍江史秀娟
      職業(yè)技術(shù) 2011年10期
      關(guān)鍵詞:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)案例計算機

      黑龍江 史秀娟

      淺談中等職業(yè)學(xué)?!队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的思考

      黑龍江 史秀娟

      本文針對目前中職學(xué)校的特點和用人單位對中職生學(xué)業(yè)水平的要求,從分析中職學(xué)校學(xué)生的狀況和特點入手,指出了目前中職學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題,提出了關(guān)于提高中職學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)水平的意見和改革辦法。

      計算機基礎(chǔ)課程;中職;教學(xué);現(xiàn)狀;提高

      1 教學(xué)中存在的問題

      1.1 教學(xué)目標不明確、教師觀念落后,知識更新慢

      “以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”是職業(yè)教育方針,《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)也要圍繞這一方針開展。有些教師對職業(yè)教育的特點和定位理解得并不透徹,依然抱著傳統(tǒng)的應(yīng)試教育方法,面對新的形勢不能做到與時俱進;在教學(xué)中過于強調(diào)理論知識,忽視技能的培養(yǎng);對于當(dāng)前社會的就業(yè)需求不了解,加上觀念的落后,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)用兩張皮,在實際應(yīng)用中大打折扣。

      1.2 教學(xué)手段單一,不能有效利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,教師與學(xué)生之間缺乏互動

      有些學(xué)校沒有足夠的計算機和多媒體設(shè)備,因此在上課時教師只能采用傳統(tǒng)的板書教學(xué)方法,無法生動形象地講授操作過程。不僅達不到形象的教學(xué)效果,而且容易使學(xué)生養(yǎng)成不積極思考,學(xué)習(xí)缺乏主動性的壞習(xí)慣。還有些教師為了駕馭課堂,順利完成教學(xué)任務(wù),整堂課都采用課件演示教學(xué)。雖然加大了課堂信息量,更直觀形象,但是由于缺少師生間互動,學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的積極性仍然沒有得到充分調(diào)動。

      1.3 教材內(nèi)容相對滯后,不能適應(yīng)形勢發(fā)展

      計算機應(yīng)用行業(yè)是目前世界上發(fā)展最快的行業(yè),而我國的計算機教材內(nèi)容更新速度卻普遍過于緩慢,導(dǎo)致計算機的許多新技術(shù)、新知識不能及時出現(xiàn)在教材上。教學(xué)內(nèi)容的陳舊使培養(yǎng)出來的學(xué)生落后于時代的發(fā)展,體現(xiàn)不出職業(yè)教育的先進性,與社會對人才的需求不相適應(yīng)。

      1.4 考核體制陳舊,評價指標少

      目前,多數(shù)學(xué)校一般采用統(tǒng)一命題、考試、評卷的考核辦法,這種考核方法實現(xiàn)了教考分離,考核手段比較公平、合理。但是對于實踐性很強的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課來說,采用這種考核方法卻存在很大問題,單單憑一張考卷來考察學(xué)生計算機應(yīng)用知識的掌握情況是很不科學(xué)的。有的學(xué)校采用卷面考試和上機考試各占一定比例的辦法,但上機考試時間有限,題目較少,考察的知識點并不全面。

      2 優(yōu)化計算機基礎(chǔ)教學(xué)的幾點意見

      2.1 教學(xué)目標的改革

      中職計算機專業(yè)學(xué)生的能力目標至少應(yīng)包含以下方面:能熟練使用XP等操作系統(tǒng);常用軟件的安裝、啟動和使用;熟練運用字處理、表格處理、圖形圖像處理軟件;檢測和防治計算機病毒;軟件常見故障的檢測和排除;了解計算機網(wǎng)絡(luò)通信、多媒體技術(shù)、文件下載、收發(fā)電子郵件。從就業(yè)看,計算機網(wǎng)絡(luò)管理、計算機圖形圖像處理、廣告平面設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等中級計算機技術(shù)人才需求較多。

      學(xué)??纱_定以下培養(yǎng)方向:一是辦公自動化管理和操作技術(shù);二是平面圖形圖像處理、廣告設(shè)計;三是網(wǎng)頁制作,設(shè)計各類網(wǎng)頁;四是計算機網(wǎng)絡(luò)管理;五是多媒體技術(shù),讓學(xué)生學(xué)會一種技術(shù),甚至多種技術(shù),以便更好適應(yīng)社會的需求。

      2.2 利用多媒體對教學(xué)的輔助作用

      利用多媒體并不只是簡單的演示要講授的知識點,而是對聲音、圖像、文字的處理、動態(tài)與靜態(tài)視頻的出現(xiàn),從多個角度、多個層次上幫助學(xué)生接受所要學(xué)習(xí)的知識。通過圖文并茂的演示,強化學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的動機。特別是在輕輕的背景音樂伴隨下,隨著鼠標的走動,窗口的不斷變化,對科學(xué)知識的娓娓講解,教師和同學(xué)的思想情感,都達到了普通課堂教學(xué)所不能達到的效果。

      比如在學(xué)習(xí)演示文稿PowerPoint時,利用從網(wǎng)絡(luò)上下載的Flash動畫或各種精美的圖片,配上喜歡的音樂,標注說明文字,鏈接到前面所學(xué)的Word文稿,這一幕幕引人入勝。在全班同學(xué)共同的努力下,完成了一個又一個的創(chuàng)作,一個個小小的菜單不再枯燥乏味,一步步操作不再需要死記硬背。

      2.3 合理選用和使用教材,注重教學(xué)內(nèi)容的層次性,努力做到因材施教

      計算機教材的本身存在一定的滯后性,因此要注意選取內(nèi)容新、實用性強的教材,并做到適時更新。也可以結(jié)合學(xué)生的要求和就業(yè)的特點,開發(fā)校本教材,并在教學(xué)過程中不斷充實教學(xué)內(nèi)容。教師須準確把握教材的深度、廣度,讓學(xué)生學(xué)得懂、夠用、實用、能用。應(yīng)當(dāng)注重社會實效性和學(xué)生實際操作能力,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點和個性特點,讓每個學(xué)生都能找準切入點,學(xué)到實用的知識。

      2.4 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

      教師在備課中“備學(xué)生”這一步非常重要,必須對一節(jié)課全盤考慮,做好安排。只有了解學(xué)生的心理特征,教師的教學(xué)活動與學(xué)生的心理活動產(chǎn)生和諧的共鳴,才能取得最佳的教學(xué)效果。教師同時應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的結(jié)合,善于運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和各種多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué),針對課程的不同情況采用任務(wù)驅(qū)動法、BTEC教學(xué)法、案例教學(xué)法、分層教學(xué)法等行之有效的教學(xué)方法,生動靈活地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

      2.5 采用案例教學(xué),提高學(xué)生能力

      案例教學(xué)是通過學(xué)習(xí)一個個包含許多知識點的實際個案,引發(fā)學(xué)生思考,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。每學(xué)習(xí)一個案例,學(xué)生就掌握了一個知識模塊。采用案例教學(xué),能使學(xué)生更容易掌握教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的主動參與意識,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生注重掌握學(xué)習(xí)方法的意識和創(chuàng)新意識。案例要能夠很好地體現(xiàn)授課內(nèi)容,在不同的教學(xué)階段,對案例的要求不同。在教學(xué)單元開始的時候,宜選用操作簡單、結(jié)構(gòu)明了的案例,只要能夠把該課需掌握的知識點內(nèi)容涵蓋就已經(jīng)足夠,目的在于讓學(xué)生能盡快掌握知識點的操作。在每個單元的后期,則需設(shè)計一些知識點能覆蓋整個單元和前面幾個單元,并且需要學(xué)生認真思考后才能完成的典型案例,目的在于讓學(xué)生鞏固學(xué)過的知識,并能解決一定的實際問題。在課程快結(jié)束的時候,那就要設(shè)計一些綜合性較強,有一定難度和深度的案例,讓學(xué)生在吃透教材的基礎(chǔ)上才能完成,借此培養(yǎng)學(xué)生熟練運用所學(xué)知識來解決問題的能力。

      2.6 考評方法改革

      中職生的文化基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)不喜歡甚至厭煩,所以考評時應(yīng)該靈活變通。以我校為例,學(xué)生考評成績?yōu)椋壕C合成績=平常表現(xiàn)分+期中考試成績+技能鑒定成績+期末考試成績。各部分所占比例分別為:30%、10%、40%、20%。把學(xué)生平時作業(yè)、上機練習(xí)表現(xiàn)、請假等一系列都放到考評中,有效提高了管理效率,也讓學(xué)生對自己加強了監(jiān)督。

      2.7 注重團隊合作精神

      對一些大型的綜合作業(yè),可將學(xué)生分為幾個小組,每個小組設(shè)置一個小組長,每個小組成員都分配有不同的任務(wù),最后由小組共同完成任務(wù)的整合。這樣的方式貼近學(xué)生的實際,為學(xué)生喜聞樂見,因而每個人都積極參與,既發(fā)揮了個人特長又體現(xiàn)了團隊合作精神和競爭意識。當(dāng)學(xué)生們看到自己的作品在屏幕上展示出來時,個個都露出了笑臉,體會到了成功的喜悅,又在快樂的活動中學(xué)習(xí)了知識,增強了學(xué)習(xí)的主動性。

      隨著教育改革的不斷發(fā)展和職業(yè)教育的不斷加強,我們越來越深刻地體會到:教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)方法有多種多樣,但教無定法,全靠我們自己去把握和創(chuàng)造。在計算機教學(xué)中,貴在使學(xué)生學(xué)得生動、學(xué)得活潑,學(xué)生的綜合素質(zhì)和計算機應(yīng)用能力得到真正培養(yǎng),讓學(xué)生掌握計算機這一現(xiàn)代工具,使之終身受益。

      (作者單位:史秀娟,哈爾濱商業(yè)大學(xué)在職研究生;黑龍江省對外貿(mào)易學(xué)校)

      (編輯 劉麗娜)

      猜你喜歡
      計算機應(yīng)用基礎(chǔ)案例計算機
      計算機操作系統(tǒng)
      案例4 奔跑吧,少年!
      少先隊活動(2021年2期)2021-03-29 05:40:48
      基于計算機自然語言處理的機器翻譯技術(shù)應(yīng)用與簡介
      科技傳播(2019年22期)2020-01-14 03:06:34
      隨機變量分布及統(tǒng)計案例拔高卷
      信息系統(tǒng)審計中計算機審計的應(yīng)用
      發(fā)生在你我身邊的那些治超案例
      中國公路(2017年7期)2017-07-24 13:56:38
      淺議《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
      商情(2016年39期)2016-11-21 09:33:40
      《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》微課設(shè)計與制作實踐
      中職學(xué)校會計專業(yè)《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探討
      任務(wù)驅(qū)動和專題式相結(jié)合教學(xué)法在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
      贺兰县| 兴隆县| 大渡口区| 浏阳市| 卢氏县| 楚雄市| 商南县| 健康| 扬中市| 乌拉特中旗| 泊头市| 山西省| 行唐县| 安平县| 藁城市| 西充县| 商河县| 济宁市| 竹山县| 新密市| 马鞍山市| 桦甸市| 海淀区| 临沧市| 东安县| 洞头县| 东城区| 沛县| 凤城市| 久治县| 文登市| 开鲁县| 若尔盖县| 苍南县| 敦化市| 甘德县| 庄河市| 汶川县| 汶上县| 贵德县| 舟山市|