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    淺談農(nóng)村中小學防雷工程的質(zhì)量控制

    2011-05-14 19:20:39張黎黎楊曉娜張璐
    卷宗 2011年10期
    關(guān)鍵詞:農(nóng)村中小學質(zhì)量控制

    張黎黎 楊曉娜 張璐

    摘要:2009年4月1日,國務院召開常務會議審議通過了《全國中小學校舍安全工程實施方案》。各地方也隨之加大了對中小學防雷工程的建設。但真正把校舍安全防雷工程建成“陽光工程”、“放心工程”,需要對防雷工程進行嚴格的質(zhì)量控制。

    關(guān)鍵詞:農(nóng)村中小學;防雷工程;質(zhì)量控制

    1. 前言

    隨著教育事業(yè)快速發(fā)展,農(nóng)村中小學面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,新教學樓拔地而起,農(nóng)村遠程教育的不斷完善,相應的學校防雷工程不再是單一的直擊雷防護,近幾年的發(fā)展,農(nóng)村中小學的防雷發(fā)展成完善的綜合防雷。保證防雷工程質(zhì)量的因素很多,如防雷設計方案、施工材料、施工方法、操作方法、設備維護、管理制度等。各個環(huán)節(jié)要嚴格控制,全面實施到位。

    2. 農(nóng)村中小學防雷工程的質(zhì)量控制

    2.1 農(nóng)村中小學防雷工程的分類

    學校防雷包括直擊雷、感應雷、接地系統(tǒng)。針對農(nóng)村中小學的實際情況,教學樓、實驗樓等附屬樓應做直擊雷防護。學校供電和農(nóng)村遠程教育的信號系統(tǒng)應做感應雷防護。并且擁有一個良好的接地系統(tǒng)。

    2.2 設計中防雷工程的質(zhì)量控制

    嚴格依據(jù)防雷設計規(guī)范,熟悉學校設計圖、認真勘查現(xiàn)場,結(jié)合學校實際情況,首先要確定學校防雷級別,其次針對學校所劃分防雷類別,再依據(jù)相關(guān)規(guī)范,認真結(jié)合被保護對象的共性和特殊性進行工程設計。設計要從技術(shù)、安全和經(jīng)濟性兩方面考慮,要體現(xiàn)技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、安全穩(wěn)定和施工維護方便。防雷設計方案是防雷工程的靈魂,在防雷工程中起主導作用。

    2.2.1 防雷產(chǎn)品的選型

    (1)防直擊雷產(chǎn)品應考慮的因素:

    建筑物的形式(高層、低層、平頂、坡頂?shù)龋?/p>

    安裝在什么部位;

    確定保護等級,進行雷擊風險評估;

    選擇接閃器的形式(避雷針、帶、線、網(wǎng))。

    (2)SPD的選擇應考慮的因素:

    位于哪個防雷區(qū)(LPZ0A、LPZ0B、LPZ1、LPZ2……);

    安裝在什么部位(電源、信號、天饋);

    SPD的參數(shù)(組成形式、通流量、保護水平、殘壓、負載能力、響應時間等);

    SPD的級數(shù)及能量配合。

    (3)接地產(chǎn)品選擇應考慮的因素:

    氣候、環(huán)境、地質(zhì)地貌等情況;

    土壤是否具有腐蝕性,對金屬的腐蝕情況;

    采用什么形式的接地;

    接地材料的特性。

    2.3 施工中防雷工程的質(zhì)量控制

    2.3.1 施工材料、工具選用

    材料質(zhì)量必須達到國家現(xiàn)行有關(guān)技術(shù)標準規(guī)定的合格標準和設計要求、合同要求。材料必須有合格證及檢測報告,包括規(guī)格。測試儀表、量具,應鑒定合格,必須在有效期內(nèi)。

    2.3.2 防直擊雷施工方法

    針對農(nóng)村中小學的實際情況,一般在建筑物上裝設避雷網(wǎng)(帶)。避雷網(wǎng)(帶)按屋角、屋脊、屋檐或檐角等易受雷擊的部位敷設,如果建筑物尺寸過長,應在建筑物屋面增設避雷網(wǎng)格。 如果教學樓有衛(wèi)星接收天線,應在其樓頂立一根針。并將避雷針與避雷帶相連。避雷帶應平直,轉(zhuǎn)彎處的弧度要均勻?qū)ΨQ.避雷帶的各部分的焊接應牢固可靠。在學校建筑物避雷帶處以最短路徑與地網(wǎng)連接向下明敷引下線,引下線與地網(wǎng)地極進行焊接。在易受機械損壞和人身容易接觸的地方,地面上1.7m至地面下0.3m的一段接地線加套保護管敷設,保護管采用防曬絕緣管。引下線應沿建筑物四周均勻或?qū)ΨQ敷設。避雷帶、引下線搭接的長度應滿足規(guī)范要求(單面焊接:焊接長度大于12倍圓鋼直徑;雙面焊接:焊接長度大于6倍圓鋼直徑)。焊接飽滿,焊接處無夾渣、焊瘤、虛焊、咬肉和氣孔,沒有敲掉焊渣等缺陷。

    2.3.3 防感應雷施工方法

    從2003年起開展的以信息技術(shù)為手段,采取教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點、計算機教室等三種模式將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)睫r(nóng)村中小學。所以農(nóng)村中小學的感應雷主要側(cè)重在現(xiàn)代遠程教育工程和供電系統(tǒng)。

    (1)信號系統(tǒng)防護

    應按設計及要求確認安裝位置,并應按設備主次逐個安裝。信號SPD均串聯(lián)安裝,并按照國家相關(guān)規(guī)范合理布線,接地端銅導線均采用BVR銅纜(黃綠相間),接地線都與機房內(nèi)匯流排連接。

    (2)電源系統(tǒng)防護

    學校配電系統(tǒng)電源SPD的安裝,應在對配電系統(tǒng)接地形式、電源SPD安裝位置、電源SPD的后備過電流保護安裝位置及電源SPD兩端連線位置檢查確認后,首先安裝電源SPD,在確認安裝牢固后,將電源SPD的接地線與等電位連接帶連接后再與帶電導線就行連接。電源SPD均并聯(lián)安裝(插座式電源避雷器為串聯(lián)安裝),并按照國家相關(guān)規(guī)范合理布線,接地端銅導線采用BVR銅纜(黃綠相間)。

    2.3.4 接地系統(tǒng)施工方法

    接地裝置(地網(wǎng))均由垂直地極和水平地極組成,接地裝置的埋設深度不應小于0.8米,并灌注降阻劑。接地裝置的埋設距建筑出入口或人行道不應小于3米,如根據(jù)學?,F(xiàn)實情況需小于3米時應采取以下措施,即水平接地體局部深埋1.5m或在水平接地體局部包絕緣物。接地裝置的連接均采用焊接,并在焊接處作防腐處理。

    2.4 學校防雷工程的日常維護

    避雷帶無斷裂、開焊、倒伏和腐蝕現(xiàn)象。

    避雷器外觀檢查,避雷器應清潔、無裂紋損壞、放電痕跡。

    連接線無松股、斷股、燒傷痕跡。

    等電位連接平整,無松動、歪曲。

    接地連接線良好、無銹蝕。

    3. 結(jié)束語

    確保校舍防雷安全,為廣大學生提供安全的學習環(huán)境,是提高教育質(zhì)量、讓孩子們“上好學”前提和保障。所以應加強農(nóng)村中小學防雷工程的質(zhì)量控制、協(xié)調(diào)工作,避免隱患的產(chǎn)生,保證防雷工程的質(zhì)量。

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