論新形勢下黨加強(qiáng)理想信念教育的戰(zhàn)略舉措

李 斌

（中共海南省委黨校 哲學(xué)教研部，?？?571100）

論新形勢下黨加強(qiáng)理想信念教育的戰(zhàn)略舉措

李 斌

（中共海南省委黨校 哲學(xué)教研部，?？?571100）

加強(qiáng)理想信念教育，歷來是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。但在新形勢下，社會活力增強(qiáng)，社會的結(jié)構(gòu)、組織形式、利益格局也都發(fā)生了深刻變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。由此理想信念教育的重要性增強(qiáng)，其教育的難度增加。對此，中國共產(chǎn)黨必須給予高度重視，并要深入思考和回答事關(guān)社會主義興衰成敗的重大理論和實踐問題，重視加強(qiáng)對青少年和大學(xué)生的理想信念教育，特別注重對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，用中國特色社會主義共同理想凝聚全社會的力量。

中國共產(chǎn)黨；中國特色社會主義；理想信念教育

理想信念是指引人們奮斗方向的航標(biāo)，也是推動人們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。重視思想政治工作，加強(qiáng)理想信念教育，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自20世紀(jì)80年代以來，由于國際、國內(nèi)形勢的變化，我國的社會活力顯著增強(qiáng)，同時社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生了深刻變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，由此理想信念的重要性日益凸顯，理想信念教育的難度也增加了。對此，中國共產(chǎn)黨給予了高度重視。黨的十六屆六中全會第一次提出建設(shè)社會主義核心價值體系時就特別強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)理想信念教育”［1］，黨的十七大把“以堅定理想信念為重點加強(qiáng)思想建設(shè)”［2］放在黨的建設(shè)總體布局的首位，黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》更加突出地強(qiáng)調(diào)：“把理想信念教育作為全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重”［3］，黨的十七屆五中全會再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)社會主義核心價值體系，加強(qiáng)走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想信念教育”［4］。因此，深入研究中國共產(chǎn)黨在新形勢下加強(qiáng)理想信念教育的重大戰(zhàn)略舉措，對于我們今天正在建設(shè)社會主義核心價值體系的偉大創(chuàng)舉有著十分重要的理論與實踐意義。

一、深入思考和回答事關(guān)社會主義興衰成敗的重大理論和實踐問題

在新的歷史條件下，中國共產(chǎn)黨清醒地認(rèn)識到，能否正確看待社會主義歷史的必然性和優(yōu)越性，關(guān)系到全黨和全國人民對于社會主義的基本立場和態(tài)度；能否正確認(rèn)識社會主義的長期性和曲折性，關(guān)系到全黨和全國人民對于社會主義的信念和信心；能否科學(xué)總結(jié)社會主義潮起潮落的原因和經(jīng)驗教訓(xùn)，關(guān)系到建設(shè)中國特色社會主義的戰(zhàn)略和方針政策的選擇。

面對國際國內(nèi)的新情況新問題，要真正把一些道理向干部群眾講清楚，不那么容易；干部群眾接受的信息很豐富也很龐雜，思想十分活躍，要真正把他們的思想統(tǒng)一起來，也不那么容易。只有從國際和國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實的角度，深刻分析廣大干部思想活動的作用和客觀環(huán)境及其基本特點，正確審視和解決那些影響干部群眾思想活動的重大理論問題和實際問題，才能為理想信念教育奠定基礎(chǔ)?？傊?，如果不能正確回答這些帶著社會主義理論和實踐的重大問題，就不可能真正解決全黨和全國人民思想領(lǐng)域帶有根本性的一些問題，也就更不可能有堅定的理想和信念。而人民群眾的理想信念、精神狀態(tài)和人心所向，又決定著建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。

江澤民在2000年6月28日召開的中央思想政治工作會議上，提出了四個影響干部群眾思想活動的重大理論問題和實際問題：“如何認(rèn)識社會主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識我國社會主義改革實踐過程對人們思想的影響，如何認(rèn)識當(dāng)今的國際環(huán)境和國際政治斗爭帶來的影響?！保?］從理論上搞清楚“四個如何認(rèn)識”，特別是社會主義和資本主義發(fā)展過程中的新情況、新問題，對于真正了解當(dāng)代中國和當(dāng)代世界，對于加深對社會歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，對于堅定理想信念，繼續(xù)堅持走社會主義道路，推動我國改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，具有重要的意義。

為了深入研究這些問題，2000年10月和11月，中央黨校先后舉辦了兩次“學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于‘四個如何認(rèn)識’研究班”。胡錦濤在開班和結(jié)業(yè)式上指出：江澤民同志提出的“四個如何認(rèn)識”，涉及當(dāng)代中國和世界發(fā)展大勢的重大理論和戰(zhàn)略問題，是科學(xué)社會主義理論研究必須做出正確回答的基本問題，也是廣大黨員干部關(guān)心的深層次的思想認(rèn)識問題。對這些問題進(jìn)行深入研究，努力做出有理論深度、有說服力的科學(xué)分析，從思想上政治上進(jìn)一步取得正確認(rèn)識，對于進(jìn)一步統(tǒng)一全黨、全國各族人民的思想和同心同德地推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，對于在新的歷史條件下堅持和發(fā)展馬克思主義，都具有十分重要的意義，要作為黨的思想理論建設(shè)的一件大事認(rèn)真抓好。胡錦濤在講話中指出，黨的建設(shè)最根本的是思想政治建設(shè)，思想政治建設(shè)的核心是理論建設(shè)。黨的理論正確和牢固與否，直接關(guān)系著黨的興衰存亡和國家的前途命運。馬克思主義的政黨要具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，首先必須在思想上、理論上具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。理論上混亂，思想上渙散，行動上必然各行其是，黨就沒有什么凝聚力和戰(zhàn)斗力可言。［6］

深入研究“四個如何認(rèn)識”，其實質(zhì)就是要運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來回答和解釋當(dāng)代世界和中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。我們今天研究“四個如何認(rèn)識”時，馬克思主義的老祖宗一定不能丟，又一定要說出具有科學(xué)根據(jù)和時代精神的新話。所謂老祖宗不能丟，就是馬克思主義的基本原理不能丟，一要堅持學(xué)習(xí)，堅持在實踐中運用和發(fā)展，如果丟了就喪失了根本。馬克思主義是隨著時代的前進(jìn)、科學(xué)的發(fā)展和實踐的深化而不斷豐富、不斷完善和發(fā)展的。所以，一代又一代的馬克思主義者，總要遵循實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的規(guī)律，與時俱進(jìn)，在研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗的過程中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。

二、重視加強(qiáng)對青少年和大學(xué)生的理想信念教育

青少年時期，是一個人一生中世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。美好的理想和堅定的信念，作為一種追求，一種奮斗的動力，是青少年健康成長所不可缺少的精神力量的源泉。加強(qiáng)對青少年的理想信念教育，是一個民族、一個國家的未來和希望所在。鄧小平在1978年召開的全國教育工作會議上就提出：“革命的理想，共產(chǎn)主義的品德，要從小開始培養(yǎng)。”［7］鄧小平將對青少年的理想信念教育作為黨的革命傳統(tǒng)教育的重要內(nèi)容，也是作為反對西方敵對勢力和平演變的重要舉措來強(qiáng)調(diào)的。他指出：“帝國主義搞和平演變，把希望寄托在我們以后的幾代人身上。……所以，要把我們的軍隊教育好，把我們的專政機(jī)構(gòu)教育好，把共產(chǎn)黨員教育好，把人民和青年教育好?！保?］380

目前，我國18歲以下的未成年人約有3．67億，約占總?cè)丝诘?8%。［9］他們的思想道德狀況如何，不僅直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，而且關(guān)系到國家的前途和民族的命運。中共中央非常重視加強(qiáng)新形勢下青少年的思想政治教育工作，中央認(rèn)為，“青少年是國家和民族的未來，教育和培養(yǎng)好他們，是社會主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程，也是廣大人民群眾的期望與心愿?！保?0］529在黨和全國各族人民中，特別是在廣大青少年中，要深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，提倡正確的理想、信念、人生觀、價值觀，要抵制腐朽、丑惡東西的侵蝕，這是“在社會主義精神文明建設(shè)中要鍥而不舍地長期堅持的一項重要工作，目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?！保?0］443

2004年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的苦干意見》（以下簡稱《意見》）。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)做出的新的重要部署?！兑庖姟飞羁谭治隽水?dāng)前國內(nèi)外形勢的新變化、未成年人思想道德建設(shè)的新情況和新問題，明確了新時期未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，并提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重大政策措施。2004年5月10日，胡錦濤在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上提出：各級黨委和政府，要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作作為精神文明建設(shè)的重中之重，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，認(rèn)真研究解決重大問題?！耙e極引導(dǎo)未成年人樹立和培育正確的理想信念，把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備?！保?1］81

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的競爭中始終立于不敗之地，確保中國特色社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在新的歷史條件下，面對市場經(jīng)濟(jì)大潮中西方文化價值觀的沖擊，面對在新的社會條件下成長起來的大學(xué)生，怎樣才能幫助他們樹立中國特色社會主義的理想信念是確保社會主義建設(shè)事業(yè)后繼有人所必須著重解決的重大課題。2004年8月26日，中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，是新時期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)，特別是理想信念教育的重大舉措。該文件把以理想信念教育為核心、深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一項主要任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要通過多種教育形式，“使大學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。同時，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念?！保?1］180

三、特別注重對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育

堅定正確的理想信念，是一種崇高的人生追求和強(qiáng)大的精神力量，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻的力量源泉。鄧小平曾堅定地指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！保?］110“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力?！保?］63加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，歷來是中國共產(chǎn)黨十分重視的一件大事。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念是否堅定，不僅對保持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有重大意義，而且直接關(guān)系著中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)更高水平的小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的環(huán)境、黨所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化，新的形勢和任務(wù)，對共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持堅定的理想信念提出了新的更高的要求。

從總體上看，廣大黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，在突發(fā)事件、關(guān)鍵時刻的考驗面前，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，黨的組織是有戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性的。同時，我們也應(yīng)當(dāng)看到，在西方敵對勢力“西化”和“分化”的影響下，在社會主義“低潮”和市場經(jīng)濟(jì)“商潮”的沖擊下，一些黨員的理想信念在淡化，甚至不同程度地產(chǎn)生了信仰危機(jī)。一些黨員理想信念動搖，政治鑒別力和政治敏感性嚴(yán)重下降；一些黨員忘記了黨的宗旨，黨員意識淡薄，沒有正確的人生觀、價值觀，事事處處考慮個人利益，甚至腐化墮落為犯罪分子；一些黨的基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，甚至軟弱渙散。對此，中共中央高度重視，并不斷創(chuàng)新教育形式。

1998年11月，中共中央決定在全國縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中用整風(fēng)精神開展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育活動，創(chuàng)造了市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的好形式?！叭v”教育的目的之一，就是針對一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念動搖，缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，在重大原則問題上分不清是非，甚至跟著錯誤的東西跑?！保?2］通過“三講”教育，一些地方的干部就聯(lián)系自己工作中的種種失誤，剖析了“一手硬、一手軟”，忽視意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭、放松思想政治工作、打擊各種犯罪活動不力的失誤，從中看到不講政治的危險?！巴ㄟ^教育，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍認(rèn)識到，政治是客觀存在的，不會因為主觀上忽視而消失；講政治是具體的，無論做什么工作都得講政治；必須從政治的高度觀察問題、明辨是非，正確區(qū)分和處理面臨的種種矛盾?！保?3］

根據(jù)中共十六大和十六屆四中全會精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，中共中央從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，這是中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育的又一次成功實踐。

黨的十七大之后，中國共產(chǎn)黨全黨上下深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)實踐活動從2008年3月開始試點，同年9月正式啟動，自上而下分三批進(jìn)行，到2010年2月底基本結(jié)束，共有370多萬個黨組織、7500多萬名黨員參加。這次學(xué)習(xí)實踐活動，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，主題鮮明，領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，措施得當(dāng)。廣大黨員、干部把參加學(xué)習(xí)實踐活動作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的難得機(jī)遇，積極投身學(xué)習(xí)實踐活動，扎實開展各項工作，認(rèn)真完成各項任務(wù)，向黨和人民交出了一份滿意答卷。

從針對領(lǐng)導(dǎo)干部的“三講”教育，到面向全體黨員的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，中國共產(chǎn)黨緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作的實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的組織觀念，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方法中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供了堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。

四、用中國特色社會主義共同理想凝聚全社會的力量

黨的十七大報告強(qiáng)調(diào)指出，要建設(shè)社會主義核心價值體系，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力，樹立中國特色社會主義共同理想就成為建設(shè)這個核心價值體系的主題。在社會全面而深刻轉(zhuǎn)型的新形勢下，用中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一思想、凝聚人心、鼓舞斗志，是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的必然選擇，也是我們必須肩負(fù)的歷史使命，意義重大而深遠(yuǎn)。中國特色社會主義共同理想集中體現(xiàn)在四個方面：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、精神文明、社會和諧。

（一）用中國特色社會主義共同理想推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

用中國特色社會主義共同理想推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就是不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，使綜合國力大幅度提高，人民生活顯著改善，不斷走向共同富裕，堅持和完善以社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)，使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用；堅持和完善以按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區(qū)一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕；進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢，形成合理有序的收入分配格局，使人們的家庭財產(chǎn)收入普遍增加，人民過上更加富足的生活，社會就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立；基本公共服務(wù)體系更加完備，保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。這一奮斗目標(biāo)，從根本上將創(chuàng)造更加發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，創(chuàng)造更為雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，形成更為強(qiáng)大的綜合國力，將使人們過上更加美好的物質(zhì)文化生活。

（二）用中國特色社會主義共同理想完善民主政治

用中國特色社會主義共同理想完善民主政治，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依法治國，人民當(dāng)家作主逐步變成現(xiàn)實。人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度日趨完善；積極穩(wěn)妥地繼續(xù)推進(jìn)政治體制改革，民主團(tuán)結(jié)、生動活潑、安定和諧的政治局面得到鞏固和發(fā)展；健全民主制度，豐富民主形式，擴(kuò)大公民有序的政治參與，公民依法實行民主選舉、民主決定、民主管理、民主監(jiān)督得到有效保證，公民依法行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到有效保證；鞏固和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，健全重大問題決策前協(xié)商的制度，發(fā)揮人民政協(xié)的作用，支持人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，堅持和完善職工代表大會和其他形式的企事業(yè)民主管理制度，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的橋梁紐帶作用；保證民族自治地方依法行使自治權(quán)，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮進(jìn)步。

（三）用中國特色社會主義共同理想建設(shè)精神文明

豐富健康的文化生活、人的精神世界更加充實，是衡量人們生活質(zhì)量的重要標(biāo)志，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的決定性因素，也是社會現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會長足發(fā)展，人們對精神文化生活的需求提出了新的更高要求。這不僅給文化建設(shè)注入了新的動力，也使得精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與人民群眾日益增長的精神文化需求之間的矛盾更加突出。堅持以人為本，加快文化建設(shè)，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次精神文化需要，推動人的全面發(fā)展，已經(jīng)成為我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項重大而緊迫的任務(wù)。我們既要著眼于滿足人們的物質(zhì)生活需要，又要著眼于滿足人們精神文化生活的需要和人的素質(zhì)的提高，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。

（四）用中國特色社會主義共同理想促進(jìn)社會和諧

實現(xiàn)社會和諧、建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。構(gòu)建社會主義和諧社會，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，社會主義和諧社會包含人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。實現(xiàn)社會和諧，必須堅持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點和落腳點；必須促進(jìn)人的全面發(fā)展，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神；必須通過深化改革、創(chuàng)新體制，調(diào)動一切積極因素，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力；必須堅持人與自然的和諧，實現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設(shè)四位一休的全面發(fā)展，實現(xiàn)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

［1］中國共產(chǎn)黨中央委員會．中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議文件匯編［G］．北京：人民出版社，2006：22．

［2］中國共產(chǎn)黨中央委員會．中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會文件匯編［G］．北京：人民出版社，2007：48．

［3］中國共產(chǎn)黨中央委員會．中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定［M］．北京：人民出版社 ，2009：13．

［4］中國共產(chǎn)黨中央委員會．中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編［G］．北京：人民出版社，2010：46．

［5］江澤民．江澤民文選（第3卷）［M］．北京：人民出版社，2006：76－82．

［6］胡錦濤．在中央黨校舉辦的研究班上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)［EB／OL］．（2000－11－13）［2011－03－10］http：／／www． people． com． cn／GB／channel1／10／20001113／311310．html．

［7］中共中央文獻(xiàn)研究室．鄧小平年譜（一九七五——一九九七）（上冊）［M］．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2004：299．

［8］鄧小平．鄧小平文選（第3卷）［M］．北京：人民出版社，1993．

［9］《光明日報》評論員．營造未成年人健康成長良好環(huán)境［EB／OL］．（2009－12－22）［2011－03－10］．http：／／www．gmw．cn／01gmrb／2009－02／22／content＿890144．htm．

［10］中共中央文獻(xiàn)研究室．社會主義精神文明建設(shè)文獻(xiàn)選編［G］．北京：中央文獻(xiàn)出版社，1996．

［11］中共中央文獻(xiàn)研究室．十六大以來重要文獻(xiàn)選編（中）［G］．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2006．

［12］中共中央文獻(xiàn)研究室．十五大以來重要文獻(xiàn)選編（上）［G］．北京：人民出版社，2000：623－624．

［13］胡錦濤．總結(jié)和運用“三講”教育經(jīng)驗，努力開創(chuàng)黨建工作新局面［J］．求是，2001，（2）：1－5．

Research on the Ideal and Belief Education Strategy under the New Situation of the Party Strengthenning

LI Bin
（CPC Hainan Provincial Committee School Philosophy Department，Haikou 571100，China）

Strengthening the ideal and belief education，has always been a fine tradition of the Chinese Communist party．But in the new situation，social vitality，social structure，organizational forms，interest structure also produced profound change．People think independence，selectivity，variability，diversity increases apparently．The education of ideals and beliefs of the importance of enhancing the education，its difficulty also increases．To this，Chinese Communist Party must give height to take seriously，that is to deeply consider and answer is related to the success or failure of socialism the great theory and practice problem，pay attention to teenagers and college students’ideal and faith education，with particular emphasis on the leading cadre to the Party member of the education of ideal and belief，common ideal of socialism with Chinese characteristics unite all social forces．

Chinese Communist Party；socialism with Chinese characteristics；the education of ideal and belief

D261．1 < class="emphasis_bold">文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：

1672－0539（2011）06－001－05

2011－03－10

李斌（1976－），男，四川巴中人，哲學(xué)博士，講師，主要研究方向為政治哲學(xué)。

劉玉邦