乍聞音酷似，細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃（四十二）

■張 菁 雋 永

（705）追本溯源 追究根本，上溯源頭。指查找事物發(fā)生的根源。也說(shuō)“追本窮源”“追本求源”“追根溯源”“追根究底”。

推本溯源 探索事物的根本，尋求事物的本源，指推求事物發(fā)生的根源。也說(shuō)“推本窮源”“推本究源”。（推：探索研究；推斷：尋求）

（706）真格的 實(shí)在的；無(wú)虛假的；當(dāng)真的。如“說(shuō)真格的”（即“說(shuō)真的”，“說(shuō)實(shí)在的”，不騙人的）。

正格的 ①正式的，合乎一定標(biāo)準(zhǔn)的。如“正格的名牌貨”。②正經(jīng)的，嚴(yán)肅認(rèn)真的。如“說(shuō)正格的”（即“嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)”，“非戲言”，“非胡扯”）。

（707）辨識(shí)論 辨認(rèn)識(shí)別的論述。（用于篇名、書(shū)名）

辨釋論 辨析解釋的論述。（用于篇名、書(shū)名）

（708）陰雨天 天陰又下雨的天氣。

淫雨天 ①雨連綿不停的天氣。②梅雨天氣。（淫：長(zhǎng)久，久雨；浸漬；滋蔓。淫雨：久雨；梅雨）

（709）反復(fù)商定 多次商量確定、決定。也說(shuō)“反復(fù)商決”。（強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果）（定：完成；確定，決定；規(guī)定）

反復(fù)商訂 多次商討訂正（改正文字或計(jì)算中的謬誤）或訂立（條約、契約或合同等用書(shū)面形式定下來(lái)）。（強(qiáng)調(diào)行為的過(guò)程）（訂：比較；均衡；改正）

（710）拾級(jí)而上 語(yǔ)本清·王韜《淞濱瑣話·魏月波》“洞盡，拾石級(jí)而上，得一樓?！毖刂_(tái)階放輕腳步一級(jí)一級(jí)往上走。（拾［音“舍”］：輕步而上。拾級(jí)：逐級(jí)登階而上。注意，“拾級(jí)”只用于向上登臺(tái)階，不能說(shuō)“拾級(jí)而下”）

躡級(jí)而上 同“拾級(jí)而上”。（躡［音“聶”］：放輕［腳步］踩、踏。躡級(jí)：順著臺(tái)階逐級(jí)上或下）

躡級(jí)而下 順臺(tái)階輕步逐級(jí)走下來(lái)。

（711）瞞上不瞞下 ①事情只能瞞著上級(jí)的人，卻瞞不住周?chē)蛳旅娴娜恕＂诎颜媲閷?shí)況隱瞞下來(lái)，不讓上級(jí)知道，下面人知道了沒(méi)多大關(guān)系。（瞞：隱藏實(shí)情，不讓人知道）

漫上不漫下 ①原指南宋時(shí)民間做鼓等打擊樂(lè)器，只用皮革把其上面蒙住，下面卻空著不蒙。用以影射當(dāng)時(shí)的奸臣蔡京、童貫等蒙蔽宋欽宗，大干壞事。泛指對(duì)上級(jí)隱蔽真情實(shí)況，不讓其知道，對(duì)下屬則無(wú)所顧忌地公開(kāi)做壞事。②同“瞞上不瞞下”。也作“謾上不謾下”。（漫：遮蔽、覆蓋。引申為蒙蔽）

（712）議論蜂起 對(duì)人或事好壞、是非或功過(guò)發(fā)表的意見(jiàn)、看法很多，像一窩蜂飛起一樣。猶“議論紛紛”。

根據(jù)協(xié)整檢驗(yàn)得出了能源消耗、環(huán)境污染與綠色經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定的均衡關(guān)系，但是無(wú)法判斷三者相互影響的程度。為了彌補(bǔ)這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要的缺陷，就需要建立誤差修正模型[17]83-91。該模型不僅能夠反映時(shí)間序列長(zhǎng)期均衡關(guān)系，而且還可以得到短期偏離向長(zhǎng)期均衡修正的機(jī)制。所以文章還需要通過(guò)Stata15軟件進(jìn)行誤差修正模型的構(gòu)建，進(jìn)一步研究能源消費(fèi)和環(huán)境污染當(dāng)期的變化對(duì)產(chǎn)出當(dāng)期變化的影響，即它們之間的短期波動(dòng)關(guān)系。根據(jù)協(xié)整關(guān)系建立的VEC模型如下：

異論蜂起 不相同的、不尋常的議論很多，像一窩蜂飛舞一樣。形容意見(jiàn)不一致，有多種說(shuō)法，甚至針?shù)h相對(duì)。又作“異論蜂生”。

異議蜂起 不同的或反對(duì)的、批評(píng)的意見(jiàn)像一窩蜂起飛一樣。

議論風(fēng)生 形容人很健談，話題廣泛，語(yǔ)言順暢、生動(dòng)而有風(fēng)趣。也說(shuō)“議論風(fēng)發(fā)”“論議風(fēng)生”。（風(fēng)生：形容氣氛活躍）

議論生鋒 形容善于言談，談鋒甚健，言語(yǔ)犀利。

（713）抽冷子 ①猛然；突然。②趁人不注意，突如其來(lái)。③偶爾；偶然。

瞅冷子 看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，乘人不備猛然地。

（714）抽空兒 從繁忙中擠出時(shí)間或利用時(shí)機(jī)（做別的事情）。如“抽空和他談?wù)劇薄?/p>

瞅空兒 觀察、尋找、等待、抓住機(jī)會(huì)。如“瞅空兒和他談?wù)劇?。（瞅：看，含尋找意?/p>

親自勸駕 自己直接勸人就任職務(wù)或去做某件事情。（含尊重的意味）（駕：本指車(chē)，特指對(duì)方的車(chē)，借作敬詞，尊稱(chēng)對(duì)方；光臨，蒞任）

（716）心心相印 原為佛教語(yǔ)，指不憑借言語(yǔ)，彼此以心通意而達(dá)到相互印證、默契。后形容彼此的思想感情完全一致，心意非常投合。也省作“心印”。（心：心意；思想感情。印：印證；契合）

惺惺相惜 “惺惺惜惺惺”略語(yǔ)。聰明人愛(ài)惜聰明人。泛指性格、才能、品行或境遇相似的人或同類(lèi)的人相互愛(ài)惜、敬重或同情。又說(shuō)“惺惺惜惺惺，好漢識(shí)好漢”。（惺：聰明；機(jī)靈；清醒。惺惺：聰明的人）

（717）三部曲 ①原指古希臘悲劇中的三聯(lián)劇，即被冠以一個(gè)總名的情節(jié)連貫的三部悲劇。②泛指內(nèi)容各自相對(duì)獨(dú)立又相互連貫的三部作品。③比喻在一個(gè)完整歷程三個(gè)不同階段的工作或事務(wù)。④比喻事物發(fā)展變化的三個(gè)階段。

三步曲 比喻某一過(guò)程或完成某一工作的三個(gè)步驟。

（718）××心得 在工作、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中領(lǐng)悟或體會(huì)到的知識(shí)、技能、思想、認(rèn)識(shí)等。如，讀書(shū)心得，教學(xué)心得，編輯心得，學(xué)習(xí)心得，德育心得，頗有心得等。

××新得 新的心得（相對(duì)已有的“心得”而言）。如，讀書(shū)新得，教學(xué)新得，編輯新得，學(xué)習(xí)新得，德育新得，頗有新得等。

（719）話說(shuō)×× “話說(shuō)”本是舊時(shí)話本、章回小說(shuō)等開(kāi)頭處常用的發(fā)端語(yǔ)，意謂“故事說(shuō)的是”。泛指談?wù)摚皇稣f(shuō)；講述。如，話說(shuō)黃河，話說(shuō)中國(guó)，話說(shuō)長(zhǎng)城，話說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，話說(shuō)口蹄疫等。（話：說(shuō)、唱的故事；述說(shuō)，談?wù)摚?/p>

畫(huà)說(shuō)×× 利用繪畫(huà)、圖片等配合文字來(lái)說(shuō)明、談?wù)?。如，?huà)說(shuō)黃河，畫(huà)說(shuō)中國(guó)，畫(huà)說(shuō)長(zhǎng)城，畫(huà)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》等?！?/p>