體育學(xué)習(xí)中現(xiàn)代教育技術(shù)的作用

　　摘要：在體育學(xué)習(xí)中，現(xiàn)代信息技術(shù)起著非常重要的促進作用。為促進體育教學(xué)的良性改革，應(yīng)更好地認識現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)方面的積極作用，并注重對其促進功能的研究。
　　關(guān)鍵詞：體育教學(xué)改革 促進功能 體育學(xué)習(xí) 教育技術(shù)
　　
　　現(xiàn)代教育技術(shù)是一門綜合性學(xué)科，它是運用現(xiàn)代信息技術(shù)和當(dāng)代教育理論，通過對教與學(xué)資源和教學(xué)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、評價以及管理，來實現(xiàn)對教學(xué)資源和教學(xué)過程的優(yōu)化。目前，各國教育改革的重要內(nèi)容便是加強信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用。作為教育的一個不可或缺的組成部分，體育教育也要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求?，F(xiàn)代教育技術(shù)對體育教育所起的巨大推動作用主要體現(xiàn)在如下幾方面：
　　
　　一、激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣
　　
　　教學(xué)中最直接、最原始的動力便是學(xué)習(xí)興趣，因此我們在進行體育教學(xué)時，可以運用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用簡單易懂的解說、明了簡潔的動作演示、悅耳動聽的音樂和形象生動的畫面，使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和步驟更具奇特性、新穎性及趣味性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進一步以積極主動學(xué)習(xí)代替之前單純被動地接受老師的“灌輸”。
　　
　　二、提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)注意力
　　
　　由于青少年身心發(fā)育的原因，青少年在體育學(xué)習(xí)過程中興趣很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)代教育技術(shù)因其具有的趣味性特點，如在教學(xué)過程中合理利用，就能使學(xué)生在不同媒介或因素的刺激下，保持神經(jīng)系統(tǒng)處于興奮狀態(tài)，在一個相對生動活潑的氣氛中，促進注意力集中，從而輕松掌握體育技能，克服傳統(tǒng)教學(xué)中較易出現(xiàn)的厭倦情緒。
　　
　　三、提高體育知識與技能的學(xué)習(xí)效果
　　
　　1.促進學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點
　　通過模型、掛圖、投影、計算機等設(shè)備將現(xiàn)代教育技術(shù)運用到體育教學(xué)中，實現(xiàn)平面模擬、立體模擬、靜態(tài)實景重現(xiàn)、語言聲音重現(xiàn)，促進教學(xué)雙方進行交互作用以及動態(tài)教學(xué)過程，給學(xué)生提供不同刺激，使較為抽象的概念變得更加形象、直觀?？梢姡矛F(xiàn)代教育技術(shù)使教學(xué)由淺到深、由難到易，從而提高了教學(xué)效率，促進了學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)重點。
　　2.提高識記成效，擴大學(xué)生視野
　　教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)，無需詳細板書的傳統(tǒng)教學(xué)手段，便可展出所需要的圖像。這樣很自然地擴大了學(xué)生的視野，同時也增加了課堂的容量，使教學(xué)時間得到充分的利用。
　　3.有助于潛能生轉(zhuǎn)化
　　在教學(xué)過程中，有一些潛能生由于某一時段的學(xué)習(xí)失敗而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣降低，加上教師不當(dāng)言論的批評、同學(xué)的冷落，使其自尊心受到打擊，成績變得越來越差。如果利用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)生可以在計算機等多媒體技術(shù)或教師的指導(dǎo)下自行調(diào)節(jié)適合自己的學(xué)習(xí)進度與難度，提高興趣，增強自信心，一步步轉(zhuǎn)化為合格生。
　　
　　四、提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力
　　
　　1.促進學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
　　現(xiàn)代教育技術(shù)在體育教學(xué)中可以為學(xué)生提供形象化的學(xué)習(xí)情境，在試聽功能對人的雙重刺激得到發(fā)揮的同時，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲。新穎的動畫刺激易于活躍學(xué)生的想象力與思維能力，利于激發(fā)其創(chuàng)新意識。
　　2.促進學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變
　　在體育教學(xué)中運用現(xiàn)代教