計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在乒乓球選修課技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：本文通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用研究，為乒乓球選修課技術(shù)教學(xué)在多媒體課件制作、使用上，結(jié)合傳統(tǒng)的組織、練習(xí)提供一些切實(shí)可行的方法。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)；乒乓球選修課；技術(shù)教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315(2010)9-137-001

一、前言

隨著科技的發(fā)展，教育也應(yīng)該向信息化靠近，所以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)的引用無(wú)疑是對(duì)其的一個(gè)新活力的補(bǔ)充。體育教育作為教育中不可或缺的部分，其改革也勢(shì)在必行。體育教學(xué)同其他學(xué)科的教學(xué)不同，技術(shù)教學(xué)占了相當(dāng)大的一部分，在技術(shù)教學(xué)中如何讓學(xué)生更深刻地體會(huì)技術(shù)動(dòng)作，更有效地提高教學(xué)質(zhì)量已成為一個(gè)難點(diǎn)，本文將從計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在乒乓球選修課技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用著手開(kāi)展研究。

二、研究的目的

根據(jù)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本特點(diǎn)和作用，本研究的主要目的有以下幾個(gè)：

第一，通過(guò)研究計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本特點(diǎn)，為解決教師在乒乓球選修教學(xué)中遇到的技術(shù)及理論難點(diǎn)問(wèn)題提供參考思路。

第二，通過(guò)有效應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)備，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

第三，為適應(yīng)新形勢(shì)下乒乓球選修課程教學(xué)改革提供新思路。

第四，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)傳統(tǒng)條件下，教學(xué)資源的不足。

三、研究的創(chuàng)新點(diǎn)

基于河北師范大學(xué)體育學(xué)院優(yōu)質(zhì)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用基礎(chǔ)上，將視屏、圖像、聲音、文字等多媒體教學(xué)資料與傳統(tǒng)教學(xué)手段、方法整合，為教師提供一套使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的行之有效思路。

四、研究對(duì)象

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在乒乓球選修課技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。

五、研究方法

1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)檢索中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、河北師范大學(xué)圖書(shū)館1990-2008年的相關(guān)資料，以及Intemet、百度搜索引擎查閱瀏覽了關(guān)于高等院校乒乓球選修課的開(kāi)展情況，閱讀了大量有關(guān)教育學(xué)以及乒乓球教學(xué)書(shū)籍，觀看了有關(guān)乒乓球教學(xué)片斷的大量視頻文件，收集本研究課題所需要的資料。

2 專家訪談法

根據(jù)河北師范大學(xué)體育學(xué)院乒乓球選修課的開(kāi)展?fàn)顩r，就現(xiàn)代化教學(xué)方法的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研制開(kāi)發(fā)、乒乓球選修課教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)等重要內(nèi)容進(jìn)行訪問(wèn)交流，以獲得計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的基本信息。

3 對(duì)比試驗(yàn)法

2008年第二學(xué)期從河北師范大學(xué)體育學(xué)院隨機(jī)抽取兩個(gè)體育教育專業(yè)選修乒乓球課程的班級(jí)，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)班(用實(shí)驗(yàn)－1代表)，一個(gè)作為對(duì)照班。進(jìn)行第一期對(duì)照試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)班采用計(jì)算機(jī)輔助手段教學(xué)，對(duì)照班采用傳統(tǒng)教學(xué)手段教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段作對(duì)照分析；2009年第一學(xué)期，再?gòu)暮颖睅煼洞髮W(xué)體育學(xué)院隨機(jī)抽取一個(gè)體育教育專業(yè)選修乒乓球課程的班級(jí)(用實(shí)驗(yàn)－2代表)，作為第二期實(shí)驗(yàn)班，同時(shí)與2008年第二學(xué)期的對(duì)照班進(jìn)行論證性對(duì)比研究。

4 跟蹤調(diào)查法 通過(guò)跟蹤兩期實(shí)驗(yàn)班上課，從中得到應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)情況的第一手資料。

5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

主要運(yùn)用SPSS11.5對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做差異性分析。EX-CEEL12.0對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析。

六、結(jié)果與分析

1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 此次實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班做了對(duì)比研究，以求實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。結(jié)果如下：

1.1 實(shí)驗(yàn)前摸底情況分析 通過(guò)以上數(shù)據(jù)得知：除了在搓球計(jì)評(píng)上，對(duì)照班明顯好于實(shí)驗(yàn)班以外，其他項(xiàng)目沒(méi)有明顯差異，從而得出，兩個(gè)班在開(kāi)課初期，基礎(chǔ)基本一樣。

6.1.2 考核情況對(duì)照分析 第一期實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班，從數(shù)據(jù)上可以得知，在正手攻球、搓球數(shù)量上，兩個(gè)班沒(méi)有明顯差異。而在計(jì)評(píng)上，實(shí)驗(yàn)班明顯好于對(duì)照班。這說(shuō)明，在引進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的條件下，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球在質(zhì)量上有了明顯提高。 通過(guò)以上對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析看出，多媒體教學(xué)手段運(yùn)用在乒乓球選修課教學(xué)中，有助于提高學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的水平。