摘要:對陜西省部分高職學(xué)院在校學(xué)生以問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和文獻(xiàn)資料相結(jié)合的方法調(diào)查其運(yùn)動損傷發(fā)生的場合、部位、種類和原因,目的是使高職學(xué)院學(xué)生掌握預(yù)防運(yùn)動損傷的有效方法,給出建議,從而提高鍛煉效果。
關(guān)鍵詞:高職學(xué)院;運(yùn)動損傷;病因;預(yù)防
中圖分類號:R873 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2010)9138-001
本文對陜西省部分高職學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了運(yùn)動損傷情況的調(diào)查,旨在了解本群體運(yùn)動損傷的特點(diǎn),尋找損傷的原因,預(yù)防和減少運(yùn)動損傷的發(fā)生。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象陜西省部分高職學(xué)院學(xué)生共840名,其中男生512名,女生328名,平均年齡20-12歲。
1.2 研究方法
1.2.1問卷調(diào)查法組織在校有過運(yùn)動損傷史的高職學(xué)院的學(xué)生,在調(diào)查人員和老師的指導(dǎo)下,依據(jù)有關(guān)單位對其運(yùn)動損傷的診斷,認(rèn)真填寫表格。
1.2.2 實(shí)地調(diào)查法到學(xué)校醫(yī)院查看門診記錄病歷。
1.2.3 文獻(xiàn)資料法查閱大量與本研究有關(guān)的文獻(xiàn)資料。
2 結(jié)果與分析
2.1 運(yùn)動損傷發(fā)生的場合
根據(jù)表1可以看出:運(yùn)動損傷在課外體育活動中最多,如果學(xué)生的基本技能掌握不熟練,可能是運(yùn)動損傷發(fā)生率高的一個(gè)重要原因。
2.2 運(yùn)動損傷的種類和所占比率
從表2可以顯示:高職學(xué)院學(xué)生發(fā)生運(yùn)動損傷較多的依次是關(guān)節(jié)損傷28.78%,肌肉拉傷19.37%,擦傷17.89%,挫傷13.84%,裂傷9.69%,慢性勞損6.64%,骨折2.12%。2.3運(yùn)動損傷發(fā)生的部位及百分比節(jié)。
3 建議
3.1 開設(shè)運(yùn)動損傷防治的選修課程,普及運(yùn)動損傷的防治知識。
3.2 重視加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動損傷的防治工作,尤其注意平常訓(xùn)練中對損傷的預(yù)防。
3.3 加強(qiáng)身體素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
3.4 提高運(yùn)動過程中的自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。
3.5 重視運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,減少運(yùn)動損傷。
3.6 加強(qiáng)膝、踝、腕、肘、腰等易傷部位的專項(xiàng)力量練習(xí)。
3.7 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。