聽媽媽的話

落霞已隨孤鶩飛去，夜很靜，舉頭望天，月亮灑下思念的淚光，柔弱中帶著憂傷。天空只有一鉤慘白的月，七八顆擾人心亂的星。此刻，我心中沉淀已久的對媽媽的思念從內(nèi)心深處蔓延開來。

那一年，我還很小。在一個下雨天，您再三地告誡我，不要在雨中玩耍，這樣容易生病?？墒牵暧椎奈?，并沒把您的話放在心上。直到半夜，看見您因細心照顧發(fā)高燒的我而滿頭大汗時，我才后悔，為什么我不聽媽媽的話。

七八歲時，我上了小學，您告訴我要好好讀書，不要貪玩?？墒?，那時的我，還不懂事。在一次課間，我與一個同學發(fā)生了沖突。后來，手上帶著幾道清晰的傷痕的我哭哭啼啼地回到家。回到家后，看見您心痛的樣子，我才后悔，為什么我不聽媽媽的話。

那年就要中考了，前一天晚上，您再三叮囑我，要準備好與考試相關(guān)的東西?？墒?，當時的我，年少輕狂，并沒有在意您所說的話。在第二天去學校的路上，我才猛然發(fā)覺自己忘了帶準考證。正在我心急如焚時，您從我身后跑來，看著您比我還焦急的樣子，我才后悔，為什么我不聽媽媽的話。

一陣微風襲來，吹散了我的思緒。但是，此刻如潮水般洶涌在我心底的，依舊是對您的思念。

如今，兒子已經(jīng)長大了，少了些稚氣，多了些成熟;少了些懵懂，多了些理性。我知道，在您眼里，我永遠都是一個不懂事的孩子。天氣涼了，您叫我多穿件衣服;在校住宿了，您叫我自己照顧好自己;考試失利了，您安慰我別傷心，失敗是成功之母;有點榮譽了，您告誡我別驕傲，謙虛使人進步;迷茫了，您幫我指明方向，告訴我明天會更好。

的確，我自己也覺得，在您面前，我永遠是個不懂事的孩子。但是，此時的我已非當初的孩子。此時的我，會認真聆聽媽媽的話，會牢牢記住媽媽的話，會時刻想起媽媽的話。聽媽媽的話，讓我在人生的道路上抵住了風沙侵襲;聽媽媽的話，讓我在成長的路上越行越遠;聽媽媽的話，讓我懂得人世間還有真愛;聽媽媽的話，讓我從此不再害怕。

不知不覺，已是夜來香開放的時候了，辛苦了一天的媽媽也差不多休息了。媽媽，您看見那灑在床邊的濃濃的月光了嗎?那是在校住宿的兒子對您深深的思念。

媽媽，我要把我感恩的淚水串成珠鏈，掛在您的脖子上;我要把我感恩的言語做成發(fā)卡，別在您的發(fā)間;我要把我感恩的熱血融成手鐲，裝扮您的雙手。如果真的有來生的話，媽媽，我還要做您的兒子，聽您的話!

點評

用富有親切感、充滿敬意的第二人稱“您”來抒情，以時間的推移為順序來結(jié)構(gòu)文章，是本文吸引讀者的緣由。作者適量地以春月、鮮花、細雨等景象描述來襯托媽媽對自己的愛，使得媽媽的形象有血有肉，文章內(nèi)容顯得真切而動人。在敘事中，景語、情語真實地融為一體。

對紛繁蕪雜的人物素材，作者沒有描述媽媽辛勤勞作的場面，也沒有詳述媽媽的諄諄教誨，而是以剪接的手法，精心選取媽媽教“我”待人處事的準則和方法，教“我”抗擊“風雨”的策略。這就在無意間把文章帶到了一種“精心選材，側(cè)面映襯”的境界中，給讀者留下深刻的印象。

【指導并置評:黃藹北】