【摘要】實際研究中常常把“電視的負面影響”和“媒介的負面影響”或者“大眾傳播的負面影響”混為一談,這就造成了我們以往對電視負面影響的討論出現(xiàn)了很多混亂。概念上的歧義往往會導致學術上的嚴重分歧,概念是否準確、清晰直接影響著理論體系的嚴謹性。本文試圖對“電視負面影響”這個概念作一個準確、合適的界定。只有對其有了一個正確的認識,才能使我們對電視負面影響的研究有一個明確、統(tǒng)一、具體的范圍。
【關鍵詞】電視負面影響研究;電視批評;概念辨析;理論定位
一、對“電視負面影響研究”的概念辨析
(一)電視負面影響研究與大眾媒介傳播效果研究
“所謂效果,指的是人的行為產(chǎn)生的有效結果。這里的“有效結果”一詞,狹義上指的是行為者的某種行為實現(xiàn)其意圖或目標的程度;廣義上則指這一行為所引起的客觀結果,包括對他人和周圍社會實際發(fā)生作用的一切影響和后果?!盵1]
簡單地說來,本文所提到的“影響”和傳播學當中的“效果”是基本可以劃等號的。而本文中“電視的負面影響研究”相對于“大眾傳播的效果研究”則要具體很多,是被包含在“大眾傳播的效果研究”當中的。因而,大眾傳播的效果研究對于問題的認識和研究方法也是我們在研究電視問題時不可忽視而且必須掌握的工具手段。
雖然如此,倫敦大學戈德史密斯學院的教授約翰·科納就對學術研究過程中“影響”和“效果”概念的混淆表達了自己的擔憂,他說:“‘影響’一詞并非僅僅用來表示媒介效果的術語,這一點值得更深入的探討”?!啊恍╆P于影響的研究有犯兩種錯誤的趨勢。首先它們并未全面的考慮到現(xiàn)代社會中頻繁存在的‘媒介—社會’和‘媒介—個人’關系從而把‘影響’的定義局限于一個狹窄的范圍內(nèi);同時,它們也忽視,至少是低估了受眾接觸媒介產(chǎn)品及其圖像、語音或?qū)懽鲿r對文化解釋與評價的復雜性?!Ч@個術語經(jīng)常狹義地被使用,同時在某些情境下它又被認為是‘影響’的同義詞,我認為‘效果’一詞由于它所指因果關系的種類和強度限制,常常會被簡單化地使用。”[2]他提到的這些情況我們在實際的研究過程中應該有所認識并自覺避免。
(二)電視負面影響研究與電視批評研究
一說到電視負面影響研究很容易讓人們聯(lián)想到圍繞著電視傳播特別是電視負面影響所進行的各種批評。實際上,人們也很容易把“電視批評”等同于對電視的負面影響的研究。而實質(zhì)上,“電視批評”并不像很多人理解的那樣只有對電視負面影響的單純批評,還有著更廣的含義。中國社科院的時統(tǒng)宇先生在其專著《電視批評理論研究》當中給“電視批評”下了如此的定義:“電視批評是以電視傳播內(nèi)容為基礎的一種價值判斷和理性審視,是對影響電視運作全過程的諸要素的全面評價?!盵3]由此我們不難看出,除了對電視的影響進行批評,電視批評還對電視傳播還對的其他要素進行批評。而這里的批評也不是單純的批評,而是包含了正面評價和負面批評在內(nèi)的整體評價、全面評價。在遇到電視負面影響的具體問題時,如果研究者是站在電視批評的角度進行評價和分析,那么我們在進一步研究時一定要分清楚其研究的側重點和對象。
二、電視負面影響研究的理論定位
電視負面影響研究從屬于電視影響研究,是電視影響研究的主要內(nèi)容,而電視影響研究又是媒介影響研究下的重要內(nèi)容。電視是當今社會最主要也是最重要的媒介之一,在人們生活中所起到的作用不言而喻。所以媒介影響研究也在電視影響研究上投入了相當大的精力,電視影響研究也在媒介影響研究中占了相當大的比重。而媒介影響研究又從屬于媒介研究,是媒介研究的一個重要內(nèi)容。媒介研究又是大眾傳播研究的重要內(nèi)容。這樣一來,我們不難看出本文所要討論的主題——電視負面影響研究在電視理論研究以及整個大眾傳播理論研究體系中的位置和重要地位以及其理論脈絡、理論淵源。用一個直觀的表格可以表示如下。
在這個表中,每一列從上到下是包含與從屬的關系;每一行的從左至右也是包含與從屬的關系。由此我們可以直觀的看到它們之間的從屬關系,這個表還可以用以下三個圖來表示:
之所以一層一層地追根溯源和一步一步詳細地梳理正是為了在理論體系上給電視負面影響研究做一個清晰地定位,從而使我們對電視負面影響的研究不至于盲人摸象或者管中窺豹,在宏觀上能夠有一個整體的視野和全面地把握。
實際上,我們可以在現(xiàn)實的理論研究中經(jīng)??吹揭陨衔覀兲岬降倪@些相應內(nèi)容的研究。在傳播學學者關注宏觀的大眾傳播時,對大眾傳播影響的研究是很重要的一項內(nèi)容,在對大眾傳播的影響進行研究時,大眾傳播的負面影響當中不可避免的要涉及到電視的負面影響。而倒過來,我們要研究電視的負面影響,電視的整體影響我們就不能不去考慮,考慮到電視的整體影響,媒介的影響研究和大眾傳播的影響研究我們也必然要涉及。由此,我們不難看出電視負面影響研究和以上這些研究之間的關系。有些研究和電視負面影響的關系直接而詳細,有些則間接而宏觀,但是無論從哪個角度出發(fā),它們的研究對我們今天針對電視負面影響的研究都可能會有或多或少的幫助、啟示和借鑒。
很多對于影響的研究要么是對整個媒介所引起的宏觀影響進行研究,要么是對整個媒介引起的某一影響進行研究,要么是某一媒介引起的某一具體影響進行研究,而和前面我們所說的整體對整體,整體對單個或單個對單個不同,我們在這里所要討論的是某一媒介——電視所引起的整個影響。這種影響既包括宏觀的影響,也包括微觀的具體影響。之所以要有一個這樣的認識,是因為在進行研究之前我們要首先弄明白我們所進行研究的類型,以利于我們研究時視野的開拓和比較的展開,一方面在進行研究討論時和其他的研究有所區(qū)隔,一方面又可以明白它們之間的關系和聯(lián)系,在進行研究時相互借鑒,懂得吸取相關研究的精華和長處。
參考文獻:
[1]郭慶光.傳播學教程[M].北京:中國人民大學出版社,1999:188.
[2][英]庫蘭.大眾媒介與社會[M].北京:華夏出版社,2006:367-368.
[3]時統(tǒng)宇.電視批評理論研究[M].北京:中國廣播電視出版社,2003:3.