徐乾學(xué)傳略

徐乾學(xué)是清初蘇州府昆山縣徐氏家族的重要人物。作為“昆山三徐”的老大，曾為家族的興盛立下汗馬功勞，同時(shí)也由于他的很大原因，徐氏家族很快敗落。

徐乾學(xué)生于明崇禎四年（1631年），死于康熙三十三年（1694年），享年63歲。其兄弟“同胞三及第，前明三百年所未有也”。徐乾學(xué)通籍后，歷任編修、左贊善、侍講學(xué)士、內(nèi)閣學(xué)士、禮部侍郎、左都御使、刑部尚書等職。徐秉義（1633-1711年）是徐氏兄弟中的老二，探花及第后歷任編修、右中允、吏部侍郎、詹士、內(nèi)閱學(xué)士等。徐元文在徐氏兄弟中年齡最小，但他最先考中狀元，先后歷任修撰、國(guó)子監(jiān)祭酒、內(nèi)閣學(xué)士、左都御使、刑部尚書、戶部尚書、文華殿大學(xué)士。在三兄弟中，徐乾學(xué)雖然沒(méi)有官至大學(xué)士，但威望和學(xué)術(shù)成就卻超過(guò)官至文華殿大學(xué)士的小弟徐元文?！霸?、頊齡，皆官至大學(xué)士。乾學(xué)雖未登揆席，而望則過(guò)之。”因此徐乾學(xué)是康熙朝前期的重要?dú)v史人物之一。通過(guò)他還可以了解康熙朝的社會(huì)情況。另外有些學(xué)者對(duì)于這位昆山的重要?dú)v史人物評(píng)價(jià)不夠公允，我因此要寫一篇文章用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)客觀公正地評(píng)論他。

一、少年苦讀

徐乾學(xué)，字原一，號(hào)健庵，又號(hào)東海。其曾祖父徐應(yīng)聘“壬戊鄉(xiāng)薦，癸未成進(jìn)士”累官至太仆少卿。到他父親徐開(kāi)法時(shí)，家道中落。徐開(kāi)法因得罪了當(dāng)?shù)氐暮兰澘崂?，被誣入獄，幾遭不測(cè)。由于親友上下打點(diǎn)，才免于一死。出獄后為躲避仇家，遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)。少年時(shí)代因家門不幸，受到欺侮，這一切增加了徐乾學(xué)的痛苦，使他受到強(qiáng)烈的刺激，逐漸形成了汲汲于功名、不肯居于人下的性格。

徐乾學(xué)的母親顧氏是昆山望族顧炎武的妹妹。她“性明敏，有遠(yuǎn)識(shí)。夫游學(xué)在外，綜理家政，條理具備。訓(xùn)子極嚴(yán)，……所讀之書，必令背誦，師或他出，即親為訓(xùn)讀；常潛至?xí)衣?tīng)子談?wù)?，如講經(jīng)史則喜，間或語(yǔ)搏塞游戲事，即怒而責(zé)，至加復(fù)楚?！彼鳛橘t妻良母，在丈夫遠(yuǎn)游之后，承擔(dān)起家務(wù)和教育子女的任務(wù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不望子成龍，因此對(duì)兒子們嚴(yán)格督促，徐氏兄弟常常讀書讀到夜半時(shí)分。再加上徐乾學(xué)的聰明，8歲的時(shí)候他就能夠?qū)懳恼拢?3歲通曉五經(jīng)。而徐乾學(xué)的父親也在抗清失敗后督課諸子學(xué)業(yè)。他親自選定古今文辭，親自繕寫，讓徐氏兄弟背誦學(xué)習(xí)。有時(shí)還用先賢事例鼓勵(lì)他們發(fā)奮苦讀。舅父顧炎武也在經(jīng)濟(jì)上給予支持。在父母的嚴(yán)格督促下，在舅父顧炎武的指導(dǎo)下，徐乾學(xué)兄弟學(xué)問(wèn)日進(jìn)，名聲大噪。

二、中年入仕

清朝定都北京后，它的上層決策集團(tuán)善于吸取五胡十六國(guó)以來(lái)少數(shù)民族入主中原的歷代王朝尤其是金元兩代“以漢法治漢”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了爭(zhēng)取漢族地主，為了讓漢族地主參與統(tǒng)治集團(tuán)，擴(kuò)大清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，同時(shí)也為了遴選官員，順治皇帝采用了沿襲明代的科舉制度、以科舉選拔漢族知識(shí)分子的措施。于是，從1645年起，清朝就開(kāi)始正式實(shí)行科舉制度。這為徐乾學(xué)兄弟通過(guò)科舉考試入仕清朝提供了必要條件，也使徐氏兄弟看到明朝滅亡后仍有取得功名入仕的希望。

順治五年（1648年）清朝在南京舉行鄉(xiāng)試，徐氏兄弟“幾年觀望”后，在父親徐開(kāi)法率領(lǐng)下前往參加考試，但他們卻都未能中試。直至順治十年（1653年）只有徐元文中試舉人。順治十一年（1654年）徐乾學(xué)由府學(xué)生員拔為貢生，而在順治十六年（1659年）徐乾學(xué)的小弟徐元文會(huì)試考中狀元。然而，在順治十八年（1659年）的江南“奏銷案”中徐乾學(xué)被黜革舉人功名。直到康熙初年徐乾學(xué)的舉人功名才得到恢復(fù)。在此之后，他為了出人頭地顯宗耀族，再次終日閉門苦讀準(zhǔn)備考試。雖屢受挫折，但他意志堅(jiān)強(qiáng)。為了功名，為了有出仕的資本，必須要堅(jiān)持下去，終于他在康熙九年（1670年）會(huì)試中獲取“一甲三名進(jìn)士”的功名，被“授編修”。自此，徐乾學(xué)步入仕途。那年他已40歲。

三、輔佐圣治

徐乾學(xué)出仕后，深憂讀書人研習(xí)經(jīng)義、不務(wù)實(shí)學(xué)、專趨時(shí)好，遂以復(fù)古為己任。康熙十一年（1672年）主考順天鄉(xiāng)試，從遺卷中找出韓菼的試卷，予以中試舉人。皆因“其為文原本六經(jīng)，出以典雅，不蹈天、崇時(shí)決裂之習(xí)”，翌年“長(zhǎng)洲文懿菼，康熙癸丑科會(huì)試、殿試皆第一。撤闈后，上取墨卷覽之，稱主司得人”。徐乾學(xué)不但精心為清朝搜羅人才，還多次為清朝上層決策者出謀劃策，幫助清朝鞏固統(tǒng)治。在三藩之亂爆發(fā)后不久，徐乾學(xué)上書云：“文明以正人文”，“化成天下，此其時(shí)矣”。建議“廣辟宿耆，詳慎編摩”，早日完成《明史》的修撰。他利用其在江南的關(guān)系，積極拉攏明朝遺民黃宗羲、顧炎武等。在他的活動(dòng)下清朝在康熙十七年（1678年）特別開(kāi)設(shè)博學(xué)鴻儒科。在此科中康熙有意網(wǎng)羅江南地主士大夫，取中的多為江浙人士。這使江南地主士大夫?qū)η宄y(tǒng)治者感激涕零，擴(kuò)大了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，使清朝可以全力對(duì)付三藩之亂。徐乾學(xué)還以修書為名組織了第一個(gè)學(xué)人幕府，以個(gè)人的名義招徠漢族名士參與修史。這在客觀上也起到為清朝籠絡(luò)民心的作用。甚至一直對(duì)清廷采取消極態(tài)度的明朝遺民黃宗羲也送兒子和弟子參與明史的修纂。顧炎武也多次以書信的形式參與意見(jiàn)。

康熙二十四年，戶部郎中色楞額到福建稽察鑄錢的情況，提出禁止使用明代的舊錢。尚書科爾坤、余國(guó)柱等都同意他的意見(jiàn)。徐乾學(xué)卻提出了不同的意見(jiàn)，他說(shuō)：“自古皆新舊兼行，以從民便苦設(shè)歷禁，苦滋紛擾。”于是他就把從漢朝到明朝的舊例，“為議以獻(xiàn)”，皇上認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。由于康熙朝標(biāo)榜文治，徐乾學(xué)學(xué)問(wèn)優(yōu)長(zhǎng)，文章古雅，“旋奉命直南書房”，所以他深得康熙寵信，多次出任大型官書總裁官。他先后當(dāng)過(guò)《明史》、《大清會(huì)典》、《一統(tǒng)志》等總裁官，并受命主持太宗世祖《圣訓(xùn)》、《鑒古楫覽》、《古文淵鑒》等書的編輯，還曾在環(huán)境優(yōu)美的洞庭東山開(kāi)設(shè)書局編纂《一統(tǒng)志》。在為父母守喪時(shí)，寫《讀禮通考》一百二十卷，“博采眾說(shuō)，剖析其義”。康熙十九年（1680年），為納蘭性德搜集唐、宋、元、明學(xué)者的經(jīng)解皆著作，編成《通志堂經(jīng)解》一千七百九十二卷。著作還有《資治通鑒后編》一百八十四卷、《憺園文集》三十六卷。綜上所述，徐乾學(xué)一生著述頗豐。

不論是徐乾學(xué)網(wǎng)羅名士組織學(xué)人幕府還是其個(gè)人著述方面，都與他是一位著名的藏書家有關(guān)。他在昆山縣玉山鎮(zhèn)修建了名譽(yù)海內(nèi)的藏書樓——“傳是樓”。明末清初，戰(zhàn)爭(zhēng)蜂起，許多藏書之家“多不能守”，“于是南北大家之藏書盡歸先生”，這位從青年時(shí)期便開(kāi)始大量收購(gòu)圖書的士宦談到自己收藏圖書的原因時(shí)說(shuō)：“博贍服茂先，弇陋愧難”，及在其為官以后由于宦囊豐厚，故有實(shí)力花費(fèi)重金四處購(gòu)買圖書，而且其“門生故吏遍于天下，隨其所至，莫不網(wǎng)羅墮簡(jiǎn)，搜羅緹摭帙”，所以家藏珍版善本書甚多?？滴醵哪辏?685年），下詔采購(gòu)遺書，“乾學(xué)以宋元經(jīng)解，李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》及唐《開(kāi)元禮》，或繕寫，或仍古本綜其體要，條列奏進(jìn)，上稱善”?！皞魇菢恰惫灿衅唛g書庫(kù)，書分成經(jīng)史子集四類，共裝滿七十二櫥，有圖書數(shù)萬(wàn)卷。徐乾學(xué)用這些書籍教育自己的子女，卓有成效。五個(gè)兒子相續(xù)都中了進(jìn)士，女兒徐昭華也被譽(yù)為才女。

四、宦海搏擊

徐乾學(xué)入朝時(shí)，朝廷內(nèi)分為索額圖和明珠兩黨。索額圖生性傲倨，明珠則謙和好施，招徠新進(jìn)。急于在政治上有所攀援的徐乾學(xué)成為明珠的親信。他投明珠父子所好，多方交結(jié)。明珠好書畫，于是他在明珠做壽時(shí)，想讓著名詩(shī)人王士禎寫一詩(shī)侑觴。明珠長(zhǎng)子納蘭性德在太學(xué)讀書被徐乾學(xué)收為門生，每逢三六九日，徐乾學(xué)便為納蘭性德講解書史傳授時(shí)藝，自黎明至日暮乃散，并為納蘭性德刊刻《通志堂經(jīng)解》一千七百九十二卷。明珠也投桃報(bào)李，大力提攜徐乾學(xué)。徐乾學(xué)仕途上的平步青云，當(dāng)然除明珠的提攜之外，他還有非凡的才能和巨大的勞績(jī)。他利用江南的關(guān)系為圣治延攬人才、加強(qiáng)文治、收攬民心起到獨(dú)特的作用。另外，徐乾學(xué)學(xué)問(wèn)優(yōu)長(zhǎng)文章古雅，在康熙二十四年的時(shí)候“召試瀚詹諸臣，擢乾學(xué)第一”，“尋直南書房”。隨著徐乾學(xué)的權(quán)勢(shì)增大，他與明珠之間產(chǎn)生了矛盾。由于“明珠當(dāng)國(guó)，勢(shì)張甚，其黨布內(nèi)外，乾學(xué)不能立異同”，徐乾學(xué)為增大勢(shì)力拉攏高士奇、王鴻緒等組織南黨與明珠的北黨進(jìn)行互相攻擊。北黨除了明珠還有佛倫、格斯特、傅拉塔、錫珠、余國(guó)柱等。由于招權(quán)納賄，權(quán)勢(shì)過(guò)大，在康熙皇帝前往謁見(jiàn)皇陵的途中，明珠受到余成龍的告發(fā)。后來(lái)，又得到高士奇的證實(shí)?？滴醯弁ㄟ^(guò)高士奇授意徐乾學(xué)彈劾，徐乾學(xué)通過(guò)門生郭繡的名義彈劾明珠。索額圖一黨亦通過(guò)陳姓御史參劾明珠，結(jié)果明珠乃至罷相，其親信余國(guó)柱、李之芳、科爾坤也紛紛被革職解任。徐乾學(xué)遂與北黨結(jié)下仇隙。

明珠失勢(shì)后，徐乾學(xué)“勢(shì)傾滿漢”，成為朝中文臣的實(shí)際首腦。但很快因在“張汧案”牽涉索賄被以原官解任，但“仍領(lǐng)修書總裁事”。并且仍舊入值南書房，參與機(jī)要。

當(dāng)時(shí)又因權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，徐乾學(xué)與高士奇交惡。徐乾學(xué)的門生郭繡先上章彈劾高士奇，高士奇被康熙皇帝命令休致回籍。此后“副都御史許三禮復(fù)疏劾徐乾學(xué)與高士奇姻親，招搖納賄，相為表里”，沒(méi)有搬倒徐乾學(xué)，又再次“臚列狠款”進(jìn)行參劾，徐乾學(xué)也被迫告歸。歸家后明珠親信兩江總督傅拉塔、山東巡撫佛倫先后利用徐氏家族在地方上的不法行徑進(jìn)行彈劾，徐乾學(xué)最終被“奪職”，其弟元文也“休致回籍”，明珠余黨的報(bào)復(fù)使徐氏家族的兩位最主要的成員罷官去職，聲名狼藉，晚景凄涼。

五、余論

綜觀徐乾學(xué)的一生，他個(gè)人仕途的通達(dá)是由于個(gè)人的拼搏進(jìn)取，但這種拼搏亦為其失敗的原因之一。它使徐乾學(xué)樹(shù)敵太多，這些政敵時(shí)刻都在想著報(bào)復(fù)。徐乾學(xué)在遭到連續(xù)攻擊后，迎接他的只能是失敗的命運(yùn)。其次官居高位后，放棄了自己和子女的品德修養(yǎng)，在朝中和地方上招權(quán)納賄、為非作歹，一方面為政敵的攻擊提供了口實(shí)，另一方面也引起皇帝的不滿。因此一個(gè)人既要注重才能的養(yǎng)成，更要注重品德的修養(yǎng)。只有才能而無(wú)德行，也會(huì)面臨失敗。再次，從徐乾學(xué)的仕途生涯可以看出：每位官員都是皇帝的一枚棋子，當(dāng)他沒(méi)有利用價(jià)值的時(shí)候，或者是需要犧牲的時(shí)候，就被拋棄了。

（作者單位：昆山市文化發(fā)展研究中心）