抓常規(guī)促發(fā)展全面創(chuàng)建教育文化事業(yè)先進(jìn)城區(qū)

從開展“常規(guī)管理年”活動以來，我城區(qū)高度重視義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))的創(chuàng)建工作，積極開展“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理42條為抓手，以達(dá)標(biāo)評估檢查活動為載體，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以辦人民滿意教育為宗旨，全面創(chuàng)建柳州市教育文化事業(yè)先進(jìn)城區(qū)。通過建立健全義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作長效機(jī)制，努力促進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。全城區(qū)14所義務(wù)教育學(xué)校(其中中學(xué)4所，小學(xué)10所)已全部通過城區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”的評估驗(yàn)收，達(dá)到“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)。順利通過了柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))的評估驗(yàn)收。

我們的主要做法及成效是：

一、做到“四個突出”，全城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)建工作形成新共識

1.突出轉(zhuǎn)變觀念。從開展活動之初，我局就及時召開“城中區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理年”動員大會，周密部署創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))、達(dá)標(biāo)學(xué)校的各項工作，認(rèn)真組織了局機(jī)關(guān)全體干部和區(qū)轄各校校長、書記學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》(以下簡稱《常規(guī)管理規(guī)定》)，學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估相關(guān)文件，扎實(shí)領(lǐng)會文件精神，明確開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和工作步驟。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我局還多次組織學(xué)習(xí)常規(guī)管理“42條”的體會交流活動，讓大家認(rèn)識到這次常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估活動是教育均衡發(fā)展的良好契機(jī)，是全面加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè)的重要載體，是提升質(zhì)量、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化特色的基礎(chǔ)性工程，更是教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育的根本性措施。解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，抓住了發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校才能強(qiáng)基固本，乘勢而上，贏得發(fā)展先機(jī)。

2.突出全面部署。城區(qū)黨委、政府對創(chuàng)建工作高度重視，把此項工作作為創(chuàng)建“教育文化事業(yè)先進(jìn)城區(qū)”的重要抓手。城區(qū)委副書記、區(qū)長牛勇深入城區(qū)教育局和各校開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”調(diào)研工作，城區(qū)黨委常委、宣傳部長、副區(qū)長呂飛飛親自掛帥，并作創(chuàng)建活動的動員。在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷下，我局迅速成立了以張獻(xiàn)軍局長為組長、分管副局長為副組長、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的城中區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署了全城區(qū)創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))、達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡母黜椆ぷ鳌Ｍ瑫r緊密結(jié)合我城區(qū)的實(shí)際，制定了城中區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作的實(shí)施方案、工作步驟，明確了責(zé)任分工，為學(xué)校實(shí)施達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和評估工作提供有力的保障和具體的指導(dǎo)，及時研究、解決了常規(guī)管理創(chuàng)建和評估工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。此外，我局還扎實(shí)推行局領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，分點(diǎn)包干，每人負(fù)責(zé)2--3所學(xué)校的創(chuàng)建工作，各學(xué)校也相應(yīng)成立本校的常規(guī)管理評估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了機(jī)構(gòu)，充實(shí)了人員，確?！傲x務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”各項工作順利開展。

3.突出廣泛宣傳。為推動義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作取得新的突破，我局進(jìn)一步加大了對義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理的宣傳力度，在城中區(qū)教育網(wǎng)開辟了“義務(wù)教育常規(guī)管理專欄”。及時發(fā)布各校開展常規(guī)管理活動的動態(tài)信息，并編印“城中區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理”工作簡報6期，以專題簡報的形式將各校創(chuàng)建工作情況和經(jīng)驗(yàn)做法通報全區(qū)，互相學(xué)習(xí)借鑒。各校也充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、板報、宣傳櫥窗、電子顯示屏等各種宣傳媒體，宣傳和展示學(xué)校創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的新思路、新舉措和新進(jìn)展。同時，學(xué)校還充分利用開校會、班會、家長會等時機(jī)，有計劃、系統(tǒng)地向教職員工、學(xué)生及家長宣傳評估工作的要求和意義，讓他們更加了解學(xué)校常規(guī)管理工作，進(jìn)一步營造了參與、關(guān)心和支持義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估工作的良好氛圍。

4.突出促進(jìn)活動。以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動全面促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理各項工作。各校嚴(yán)格按照城區(qū)教育系統(tǒng)黨工委的統(tǒng)一要求，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，結(jié)合學(xué)校的自身實(shí)際，認(rèn)真查找分析學(xué)校在辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方向、辦學(xué)水平，以及在招生、收費(fèi)、減負(fù)等規(guī)范辦學(xué)行為上存在的突出問題，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展上水平”這一核心，圍繞“關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長”這個總載體，嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀要求，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面落實(shí)《常規(guī)管理規(guī)定》，以踐行科學(xué)發(fā)展觀活動，促進(jìn)創(chuàng)建各項工作的順利開展。

二、推進(jìn)“四個強(qiáng)化”，全城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)建工作躍上新水平

1.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入。城區(qū)黨委、政府向來高度重視教育工作，把建設(shè)“教育文化事業(yè)先進(jìn)城區(qū)”作為城中區(qū)全面實(shí)施“二次創(chuàng)業(yè)”建設(shè)“三個城區(qū)”總體目標(biāo)之一，并把改善辦學(xué)條件所需投入列入同級財政預(yù)算，確保每年用于教育投入的比例高于財政增長的比例。在上級各部門的高度重視和親切關(guān)懷下，我城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，教師隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，區(qū)域教育均衡發(fā)展格局逐步形成。2009年在改善辦學(xué)條件方面，市級財政投入600萬元，其中龍城中學(xué)、公園路小學(xué)東校園搬遷改造項目360萬元，農(nóng)村學(xué)校改造項目160萬元，柳東中心校新建教學(xué)樓項目80萬元。城中區(qū)財政投入954.6萬元用于中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其中公園路小學(xué)教學(xué)樓維修改造130萬元，文惠小學(xué)維修改造94萬元，彎塘路小學(xué)教學(xué)樓維修、塑膠跑道、籃球場等項目152萬元，十六中學(xué)生公寓、學(xué)校圍墻項目61萬元，龍城中學(xué)多媒體機(jī)房項目50萬元，潭中小學(xué)、三十中教學(xué)樓維修項目20萬元，景行小學(xué)還貸184.2萬元，十二中還貸263.4萬元。寒假放假之前，我局再次對轄區(qū)各校的辦學(xué)條件、校園環(huán)境和校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行了一次徹底的排查。針對排查出的問題，今年2月份城區(qū)財政再次投人常規(guī)管理創(chuàng)建工作專項經(jīng)費(fèi)280萬元，對各校的校容校貌、設(shè)施設(shè)備、文化長廊、宣傳櫥窗等進(jìn)行了徹底的整修。強(qiáng)化大投入使得學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步的改善，硬件軟件都上了新的水平，學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美。全城區(qū)各校呈現(xiàn)出教師心情舒暢投入教學(xué)。學(xué)生身心健康投入學(xué)習(xí)，蓬勃向上、文明和諧的良好風(fēng)貌。

在教師隊伍建設(shè)和師資培訓(xùn)方面。我城區(qū)財政投入57.5萬元設(shè)立班主任專項津貼，投入30萬元外派各校教育管理干部共25人參加國家教育行政學(xué)院、北京師范大學(xué)高級管理干部研修班的學(xué)習(xí)。充足的經(jīng)費(fèi)投入保障了師資隊伍建設(shè)的正常運(yùn)行，師資培訓(xùn)進(jìn)一步更新了觀念，開闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)，為提升學(xué)校的教師隊伍素質(zhì)和提高學(xué)校管理水平提供了有力的保障。

2.強(qiáng)化資源整合。根據(jù)《柳州市中小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃》和城市發(fā)展需要，有計劃、有步驟地推進(jìn)我城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整工作。在規(guī)劃部門的科學(xué)指導(dǎo)下，我們制定了學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃，落實(shí)好河?xùn)|新校園的建設(shè)用地，以適應(yīng)城市發(fā)展和人民群眾的教育需求。近年來，我城區(qū)教育資源整合步伐進(jìn)一步加大，對城中半島教育資源、學(xué)校布點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整，先后將民族小學(xué)、東臺路小學(xué)合并到公園路小學(xué)，河?xùn)|半島的柳東中學(xué)合并到十六中。這些舉措進(jìn)一步優(yōu)化了區(qū)域教育資源配置。通過教育資源整合，進(jìn)一步改善了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，讓人民群眾在教育均衡發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。

同時，我們還積極建立城市學(xué)校與農(nóng)村小學(xué)手拉手及教育科研幫扶制度，每年有計劃地安排城市學(xué)校骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任教，農(nóng)村學(xué)校教師到城市學(xué)校掛點(diǎn)學(xué)習(xí)，不斷提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。為鼓勵城市學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校任教，城區(qū)財政每年拿出29.6萬元，給予每位農(nóng)村教師每月300元的津貼，成為柳州市第一個由城區(qū)財政對農(nóng)村教師實(shí)行專項補(bǔ)貼的城區(qū)。

3.強(qiáng)化督導(dǎo)評估。創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制，提升教育督導(dǎo)效能，我城區(qū)將學(xué)校常規(guī)管理評估與一年一度的教育督導(dǎo)活動有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估相結(jié)合，組成城中區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評估工作小組，于2009年11月16日至11月27日對城區(qū)所轄14所中小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)評估。通過查看學(xué)校資料、實(shí)地察看校容校貌、師生訪談、課堂教學(xué)水平監(jiān)測等形式，從“學(xué)生發(fā)展水平”、“課堂教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)校管理與服務(wù)質(zhì)量”三個板塊共十項指標(biāo)開展了教育發(fā)展水平督導(dǎo)評估工作。此項工作，全面考核了學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量，有力地督促學(xué)校規(guī)范管理，不斷提升管理水平，形成了以質(zhì)量求生存、以管理促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌的良好局面。2009年我城區(qū)順利通過了柳州市“兩基”工作復(fù)查。

4.強(qiáng)化特色建設(shè)。根據(jù)我城區(qū)教育工作實(shí)際情況，城區(qū)教育局制定了城中區(qū)特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，城區(qū)財政2009年撥付第一批專項工作經(jīng)費(fèi)90萬元用于學(xué)校特色項目建設(shè)。我們以“一筆好字、兩旬二黃、三百經(jīng)典、四季陽光”活動為主要載體，注重把中華民族傳統(tǒng)文化的精髓與未成年人思想道德建設(shè)工作、學(xué)科教學(xué)、特色教育、社區(qū)活動等有機(jī)地結(jié)合起來，廣泛開展了“一生一特長，一校一特色”的“創(chuàng)特”活動。如龍城中學(xué)的“民族藝術(shù)”特色；十二中以手球奧運(yùn)后備人才培養(yǎng)基地為優(yōu)勢，走體教結(jié)合之路的特色；十六中大力發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)藝術(shù)，校本課程“剪紙”已成為學(xué)校特色項目；三十中的“傳統(tǒng)體育”特色。景行小學(xué)是“俱樂部文化”特色學(xué)校，公園路小學(xué)是“校園京韻”特色學(xué)校，文惠小學(xué)是“科技教育”特色學(xué)校，潭中路小學(xué)是“綠色環(huán)?！碧厣珜W(xué)校，柳東中心校是“奇石文化”特色學(xué)校等?！耙簧惶亻L，一校一特色”的特色學(xué)校建設(shè)豐富了我城區(qū)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，各校特色教育品牌初步顯現(xiàn)。

三、堅持“四個抓好”，全城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作有了新提升

1.抓好學(xué)校管理。我們始終以管理促規(guī)范，以管理促質(zhì)量，以提高每一所中小學(xué)校的管理水平為目標(biāo)，嚴(yán)格按照《常規(guī)管理規(guī)定》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政管理，規(guī)范學(xué)校師生管理、教育教學(xué)管理，嚴(yán)格財務(wù)及資產(chǎn)管理，不斷強(qiáng)化學(xué)校安全及校園管理。為進(jìn)一步規(guī)范全城區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理行為，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，順利推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY改革，我城區(qū)充分發(fā)揮了各校管理精英的聰明才智，積極整合全城區(qū)學(xué)校管理的優(yōu)勢資源，認(rèn)真組織35名優(yōu)秀教育管理干部編印了《城中區(qū)校長管理手冊》、《城中區(qū)教師工作手冊》、《城中區(qū)班主任工作手冊》，并明確要求以這三本手冊來規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，并把它作為校長、教師和班主任績效考核的重要依據(jù)。

2.抓好工作督查。從“常規(guī)管理年”活動啟動以來，我局分階段(動員、學(xué)習(xí)、自查、完善四個階段)6次組織人員對學(xué)校創(chuàng)建工作情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校常規(guī)管理工作中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校完善制度、健全工作機(jī)制、規(guī)范材料建檔等工作。在具體的工作當(dāng)中，我們一方面重點(diǎn)加強(qiáng)對薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校的指導(dǎo)，另一方面注意樹立常規(guī)管理示范校，以十二中、公園路小學(xué)為示范，先后召開兩次全城區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，明確要求各校認(rèn)真對照先進(jìn)典型，查找問題和不足。扎扎實(shí)實(shí)做好整改。并建立中小學(xué)常規(guī)管理幫扶機(jī)制，由管理先進(jìn)學(xué)校對口幫扶管理薄弱學(xué)校。還充分發(fā)揮退居二線的老校長、老書記的作用，組建了一支強(qiáng)有力的政府督學(xué)專家隊伍，實(shí)行政府督學(xué)掛點(diǎn)督查制和局領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)責(zé)任制，對各學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真督查和具體指導(dǎo)。這些舉措，有力地促進(jìn)了我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理水平的整體提高，確保全城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作順利進(jìn)行。

3.抓好整改工作。針對督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我局都及時進(jìn)行反饋，局相關(guān)責(zé)任部門制作專門的整改工作臺賬，對各校存在的問題進(jìn)行分解，羅列清單，并落實(shí)分管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)，限時完成整改，并要求其將整改變化效果及時書面上報。及時的通報、認(rèn)真的分析以及扎實(shí)的督查，都為學(xué)校提高常規(guī)管理水平提供了強(qiáng)有力的保障。

4抓好規(guī)范管理。結(jié)合《常規(guī)管理規(guī)定》，各校進(jìn)一步充實(shí)了三年發(fā)展規(guī)劃，修訂完善了學(xué)校《章程》。在此基礎(chǔ)上，我局要求各校緊緊抓住學(xué)校管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)，創(chuàng)造性地研究制訂本校的管理制度。各校積極按照城區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，對照常規(guī)管理年活動有關(guān)文件要求，通過層層對照、人人分析，建立和健全了學(xué)校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。因此，學(xué)校辦學(xué)思想得到進(jìn)一步端正，辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范，教師隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，常規(guī)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。全城區(qū)教育系統(tǒng)形成“講管理、抓管理、比管理、提質(zhì)量、促發(fā)展”的可喜局面，涌現(xiàn)出了一批管理規(guī)范、制度健全、教學(xué)質(zhì)量高、校容校貌優(yōu)美的先進(jìn)典型。

四、加強(qiáng)“四個結(jié)合”，全城區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理工作取得新成績

1.與校安全工程相結(jié)合。根據(jù)自治區(qū)和柳州市的總體安排，從七月份開始，我們就成立了由城區(qū)黨委、政府以及教育局、建設(shè)局、財政局、安監(jiān)局、監(jiān)察局、國土分局、消防大隊等部門主要負(fù)責(zé)人組成的中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全城區(qū)校舍安全排查鑒定的組織協(xié)調(diào)工作?！俺菂^(qū)校安辦”認(rèn)真制定了工作實(shí)施方案，按照“一校不漏、一校一冊、一樓一表”的要求，通過查閱檔案和實(shí)地勘察等方式，對城區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)現(xiàn)有80棟總建筑面積165095平方米的校舍的安全狀況進(jìn)行逐棟排查。通過排查發(fā)現(xiàn)，我城區(qū)自2001年組織實(shí)施中小學(xué)校舍維修改造等工程以來，校舍質(zhì)量明顯提高，不存在c級、D級危房。整個工作正按市校安辦的部署穩(wěn)步推進(jìn)。實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，全面改善了我城區(qū)中小學(xué)校舍安全狀況。

2.與“三名工程”相結(jié)合。通過“城中名師講堂”、“精品課展示”、“特級教師工作坊”等項目穩(wěn)步推進(jìn)“三名工程”(即“名教師”、“名班主任”、“名校長”)的實(shí)施。不斷創(chuàng)新教師、校長的培訓(xùn)形式，選派20名教育行政管理干部參加柳州市教育局組織的“國家教育行政學(xué)院柳州教育行政管理干部高級研修班”學(xué)習(xí)。組織局機(jī)關(guān)工作人員、教研室教研員和中小學(xué)校長64人參加國家行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)柳州市中小學(xué)校長培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。組織50名班主任、150名教師參加廣西壯族自治區(qū)教育廳組織的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以“構(gòu)建多維的黨員活動體系，探索思想政治工作新視域”為活動主題，努力培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的青年教師隊伍，通過開展崗位比武、教師論壇、爭當(dāng)師德標(biāo)兵、學(xué)校與自我發(fā)展大討論等系列活動，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和教師健康成長搭臺架梯。

3.與“德育工程”相結(jié)合。依托豐富多彩的校園活動，創(chuàng)新地推進(jìn)全城區(qū)學(xué)校德育工程實(shí)施。各校通過組織學(xué)生參加全國第十六屆青少年讀書活動講故事、演講比賽、青少年科技創(chuàng)新大賽，柳州市文明禮儀知識競賽、經(jīng)典美文誦讀比賽、青少年航模比賽，城中區(qū)“歡樂城中，與法同行之‘法律進(jìn)學(xué)校”’等豐富多彩的活動，進(jìn)一步提升學(xué)生道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。各校以“陽光、健康、和諧”為指導(dǎo)思想，把提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展作為一項重要工作來抓，把富有特色的傳統(tǒng)體育項目、趣味競技游戲等引入到陽光體育活動中，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高了學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富了校園文化生活，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，夯實(shí)了素質(zhì)教育的根基。

4.與“主題教科研”相結(jié)合。中小學(xué)主題教科研活動深入開展。各學(xué)科中心組緊緊圍繞“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”主題，深入課堂開展系列教學(xué)研究活動。這些主題教科研活動以課堂教學(xué)為中心，以對話交流為平臺，為教師提供研究、交流、反思的機(jī)會，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，我局還加大了對柳東片學(xué)校的教研指導(dǎo)力度，組織教研指導(dǎo)團(tuán)隊深入學(xué)校，開展“一對一”的具體指導(dǎo)，切實(shí)解決教師教學(xué)中的問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)教研聯(lián)動。

下一步工作部署，我們將著重從五個方面抓好深化和提高工作：

一、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳《常規(guī)管理規(guī)定》的力度。加強(qiáng)城鄉(xiāng)聯(lián)動，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校的示范、輻射作用，采取專題引領(lǐng)、樹立典型、以點(diǎn)帶面的方法，輻射帶動、逐步推廣，努力促進(jìn)區(qū)域?qū)W校整體管理水平的不斷提高。

二、注重過程管理，落實(shí)管理細(xì)節(jié)。學(xué)校要緊緊抓住本次達(dá)標(biāo)活動的契機(jī)，不斷完善自身的制度建設(shè)，注重過程管理，加強(qiáng)精細(xì)管理，進(jìn)一步在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫，確保常規(guī)管理真正落到實(shí)處。

三、緊密結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，按照自治區(qū)教育廳統(tǒng)一要求繼續(xù)開展常規(guī)管理年活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化活動效果，常抓不懈，努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機(jī)制。

四、進(jìn)一步確保教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法達(dá)到教育投入的“三個增長”和“兩個提高”。

五、豐富發(fā)展內(nèi)涵，提升管理文化。學(xué)校要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘校園文化內(nèi)涵，逐步形成和豐富具有鮮明特色的校園文化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為素質(zhì)教育的全面提升注入無限的生機(jī)與活力。

(責(zé)編 李景和)