全國(guó)教育工作會(huì)議在京隆重召開(kāi),這是我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展新的里程碑,意義重大。我區(qū)各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校都要高度重視,把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)作為中心任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。
貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,必須突出抓好學(xué)習(xí)宣傳工作,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和部署上來(lái)。胡錦濤總書(shū)記在會(huì)議上全面總結(jié)了我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn),分析了教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù),對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了新要求。胡總書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是民族素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。教育對(duì)提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才具有基礎(chǔ)性作用。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。胡總書(shū)記的重要講話(huà),表明了黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)展教育事業(yè)的堅(jiān)定決心。我們必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話(huà)精神,切實(shí)提高對(duì)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中重要地位的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)各級(jí)政府對(duì)教育發(fā)展的責(zé)任意識(shí),提高發(fā)展教育的緊迫感和自覺(jué)性。
貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,必須學(xué)習(xí)宣傳好《綱要》?!毒V要》是主管今后十年教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性歷史文獻(xiàn),提出了我國(guó)從人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)發(fā)展的宏觀(guān)規(guī)劃,為今后十年教育指明了方向、明確了任務(wù)。我們一定要明確《綱要》的重大戰(zhàn)略意義,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。特別要明確教育改革發(fā)展的指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針;學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo);學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題;學(xué)習(xí)宣傳《綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù);學(xué)習(xí)宣傳全區(qū)各地教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型,努力做好本職工作,辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。
貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。要著眼于戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題,從人才培養(yǎng)、招生考試、學(xué)校制度、辦學(xué)管理、教育管理等體制、機(jī)制改革入手,切實(shí)抓好教育發(fā)展工作,努力提高人口受教育水平。從政府層面來(lái)講,要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制,把教育工作納入重要議事日程,著力于解決重大問(wèn)題,部門(mén)之間,密切配合,形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的貫徹落實(shí)工作體系。要積極推進(jìn)依法治教,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),確保組織到位、投入到位、責(zé)任到位、保障到位,為貫徹落實(shí)工作提供有力指導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)保證。
貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,必須迅速體現(xiàn)在行動(dòng)上。各級(jí)政府、部門(mén)和學(xué)校都要積極推進(jìn)改革創(chuàng)新,有序開(kāi)展教育體制改革試點(diǎn)。要加強(qiáng)調(diào)查研究,組織專(zhuān)家論證,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),科學(xué)確定改革目標(biāo),精心設(shè)計(jì)改革項(xiàng)目,在培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、辦學(xué)、管理、保障等體制、機(jī)制、體系層面上全面改革,形成自下而上和自上而下共同推進(jìn)改革創(chuàng)新的局面。要抓緊啟動(dòng)實(shí)施重大項(xiàng)目,切實(shí)加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)。要把組織實(shí)施重大項(xiàng)目作為貫徹落實(shí)《綱要》的重要抓手,明確項(xiàng)目導(dǎo)向,注重遠(yuǎn)近結(jié)合,力爭(zhēng)二三年內(nèi)取得實(shí)效。要認(rèn)真制定實(shí)施方案和配套政策,確保中央決策部署落到實(shí)處。各地教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,完成本地區(qū)教育規(guī)劃綱要制定工作,出臺(tái)切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的配套文件和實(shí)施細(xì)則,著力推動(dòng)增加教育投入、完善保障機(jī)制,積極開(kāi)展教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)體系的研究探索。要建立目標(biāo)管理責(zé)任制,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和配合單位;明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限;明確工作職責(zé)和檢查考核辦法,使每一項(xiàng)工作任務(wù)分工到人、責(zé)任到位。要建立動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決貫徹落實(shí)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,推進(jìn)《綱要》順利實(shí)施。
必須認(rèn)識(shí)到,我區(qū)教育雖然取得了很大成就。但與先進(jìn)省區(qū)相比,離教育現(xiàn)代化建設(shè)的新要求,離人民群眾的新期待,還有非常大的差距,辦好人民滿(mǎn)意的教育,仍然任重而道遠(yuǎn)。目前,東盟自由貿(mào)易區(qū)已經(jīng)建立,北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)風(fēng)生水起,我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我們只有抓住黨中央、國(guó)務(wù)院大力發(fā)展教育的歷史機(jī)遇,著力培養(yǎng)大批科學(xué)技術(shù)人才,整體提高4600萬(wàn)勞動(dòng)人口素質(zhì)和人力資源水平,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人才素質(zhì)的新要求?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。讓我們團(tuán)結(jié)在以胡錦濤總書(shū)記為代表的黨中央周?chē)?,在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)努力,深化改革,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為實(shí)現(xiàn)《綱要》所提出的教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),建設(shè)富裕文明新廣西而努力奮斗!