中國(guó)女子網(wǎng)球競(jìng)技水平現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢(shì)研究

劉 磊，黃雪琳

（集美大學(xué) 體育學(xué)院，福建 廈門(mén) 361021）

中國(guó)女子網(wǎng)球競(jìng)技水平現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢(shì)研究

劉 磊，黃雪琳

（集美大學(xué) 體育學(xué)院，福建 廈門(mén) 361021）

通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球比賽中國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，以目前中國(guó)女子網(wǎng)球項(xiàng)目的競(jìng)技水平發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，從2008北京奧運(yùn)會(huì)中世界優(yōu)秀的女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)、技戰(zhàn)術(shù)分析及競(jìng)技水平的發(fā)展趨勢(shì)為切入點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到我國(guó)女子網(wǎng)球整體競(jìng)技水平與國(guó)際先進(jìn)水平還存在差距，無(wú)論從培養(yǎng)體制、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平、后備人才培養(yǎng)、創(chuàng)新管理與訓(xùn)練等方面，都制約著我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球的發(fā)展，文章針對(duì)未來(lái)中國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球的發(fā)展趨勢(shì)提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。

中國(guó)女子網(wǎng)球；競(jìng)技水平；發(fā)展趨勢(shì)

Abstract: With the documentary analysis and statistic. For the 2008 Beijing Olympic Games women's tennis tournament of the top athletes at home and abroad statistics and statistical analysis. Base on Chinese women's tennis at the current competitive level of project development status. As the entry point for the match results, technical and tactical analysis, and competitive level, the development trend from the 2008 Beijing Olympic Games best women in the world. Recognizing gaps that China's overall women's tennis competitive level with the international advanced level. No matter what training system, Technical and tactical level, back-up personnel training system, management and drilling of innovation. Constraining the development of China's competitive tennis. As a basis for china's competitive tennis development trend and corresponding countermeasures of the development in the future.

Key words: China women's tennis; Athletics level; Development tendency; Countermeasures

CLC number: G808 Document code: A Article ID: 1008-2808(2010)06-0073-04

近幾年，中國(guó)女子網(wǎng)球單、雙打水平得到了迅速的發(fā)展和提高，不論是技戰(zhàn)術(shù)，還是訓(xùn)練水平都上了一個(gè)臺(tái)階，積累了豐富的國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使我國(guó)的網(wǎng)球訓(xùn)練管理模式更加科學(xué)，培養(yǎng)了一批高層次網(wǎng)球?qū)ｉT(mén)人才。這不僅表明中國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球無(wú)論是運(yùn)動(dòng)成績(jī)還是競(jìng)賽組織都已經(jīng)逐步與世界競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)接軌，也說(shuō)明中國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展到新的歷史階段。那么，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)后，我國(guó)女子網(wǎng)球通過(guò)近十年的努力走向成熟，輝煌過(guò)后該如何面對(duì)存在的差距與不足，該如何正視后備人才匱乏、選材育才不科學(xué)、女子單雙打發(fā)展不均衡、訓(xùn)練培養(yǎng)模式不完善，這都是制約中國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球發(fā)展的因素，文章對(duì)中國(guó)隊(duì)女網(wǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,旨在對(duì)我國(guó)的女子網(wǎng)球競(jìng)技水平的發(fā)展提供理論參考。

1 中國(guó)女子網(wǎng)球競(jìng)技水平現(xiàn)狀分析

自2004年以來(lái)，中國(guó)女子網(wǎng)球整體水平逐年上升，鄭潔/晏紫拿下了4個(gè)大滿(mǎn)貫賽事中女子雙打的兩項(xiàng)冠軍，李娜首次闖進(jìn)女單8強(qiáng)， 2004年李婷/孫甜甜拿到奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女雙金牌［1］。所取得的成績(jī)固然有努力，同時(shí)也只能算是契機(jī)，并不能證明中國(guó)女網(wǎng)的實(shí)力已經(jīng)步入世界一流。從2006年之后，中國(guó)女網(wǎng)的成績(jī)一路下滑，最好成績(jī)只是打進(jìn)了今年年初的澳網(wǎng)女單4強(qiáng)。

1.1 我國(guó)女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員數(shù)量與質(zhì)量

目前，我國(guó)后備女子專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量和質(zhì)量、訓(xùn)練環(huán)境、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、教練員水平的不足制約中國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球人才的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在全國(guó)23個(gè)省市共有3 735人，而其中女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員只占總數(shù)41.23%，男運(yùn)動(dòng)員所占總數(shù)的58.77%，這與女運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際各項(xiàng)賽事中所取得優(yōu)異成績(jī)明顯高于男運(yùn)動(dòng)員形成強(qiáng)烈的反差。另外，從專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)等級(jí)來(lái)看，我國(guó)網(wǎng)球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)等級(jí)中男運(yùn)動(dòng)員一級(jí)所占比例大于女運(yùn)動(dòng)員， 男子為39.89%，女子為38.59%。二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以下，男子占55.85%，女子為43.77%［5］。這說(shuō)明了女子競(jìng)技網(wǎng)球雖然取得很好的比賽成績(jī)，但是成績(jī)的背后卻顯現(xiàn)出缺乏梯隊(duì)人才的跟進(jìn)，后備人才不足的現(xiàn)狀。

1.2 我國(guó)各地網(wǎng)球場(chǎng)地現(xiàn)狀分析

近幾年，我國(guó)網(wǎng)球場(chǎng)地建設(shè)發(fā)展很快，從各種職業(yè)賽事數(shù)量分布來(lái)看,我國(guó)場(chǎng)地從室內(nèi)外和質(zhì)地類(lèi)型上還是基本和國(guó)際賽事相對(duì)應(yīng)。但根據(jù)不同網(wǎng)球場(chǎng)地對(duì)選手競(jìng)技能力的要求有所不同，在不同場(chǎng)地訓(xùn)練又造就不同風(fēng)格的選手來(lái)看，通常情況下一片場(chǎng)地2～4人為宜；當(dāng)在練習(xí)多球的情況下，對(duì)場(chǎng)地要求更為嚴(yán)格，最好一片場(chǎng)地不要超過(guò)3人，人數(shù)過(guò)多就會(huì)出現(xiàn)部分選手閑置，影響訓(xùn)練效果。我國(guó)各級(jí)體校選手中，小于13歲的選手占76.22%，都處于打基礎(chǔ)階段，需要通過(guò)大量的多球練習(xí)來(lái)鞏固技能，因此對(duì)場(chǎng)地的要求非常高。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，省級(jí)體校運(yùn)動(dòng)員共計(jì)157人，擁有場(chǎng)地24片，大約每7名運(yùn)動(dòng)員一片場(chǎng)地；地市級(jí)體校運(yùn)動(dòng)員共計(jì)1 562人，擁有場(chǎng)地322片，約每5名運(yùn)動(dòng)員一片場(chǎng)地；俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)員共計(jì)885人，有場(chǎng)地149片，約每6每運(yùn)動(dòng)員一片場(chǎng)地；其他非體校形式運(yùn)動(dòng)員共計(jì)772人，有場(chǎng)地108，大約每7名運(yùn)動(dòng)員一片場(chǎng)地。普遍每片場(chǎng)地要容納6～7名選手訓(xùn)練，因此可見(jiàn)，我國(guó)網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量還是緊缺的。目前，我國(guó)網(wǎng)球處于發(fā)展階段，學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的兒童、少年選手將不斷增多，對(duì)場(chǎng)地?cái)?shù)量的需求不斷提升，因此,我國(guó)需要大批建設(shè)網(wǎng)球場(chǎng)地，以滿(mǎn)足我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球發(fā)展的需求。

1.3 我國(guó)網(wǎng)球教練員水平的現(xiàn)狀分析

從表1中可以看出，我國(guó)網(wǎng)球教練員學(xué)歷以專(zhuān)科和本科為主，其中有研究生學(xué)歷的只有7人，同時(shí)還有部分教練員為高中/中專(zhuān)、初中及初中以下學(xué)歷；職稱(chēng)以初、中級(jí)為主，高級(jí)及國(guó)家級(jí)較少；培訓(xùn)人次中初級(jí)培訓(xùn)最多；年齡結(jié)構(gòu)以40歲以下為主。說(shuō)明我國(guó)網(wǎng)球教練員職稱(chēng)普遍偏低，接受培訓(xùn)初級(jí)以上培訓(xùn)較少，同時(shí)仍有部分學(xué)歷偏低。這使得我們的教練員視野不寬、缺乏執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練方法陳舊、對(duì)新技術(shù)新打法學(xué)習(xí)研究不夠。

1.4 我國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)狀分析

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在青少年階段，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽需要大量的投入，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)一般要花費(fèi)5～6萬(wàn)元人民幣，在國(guó)外好一些的網(wǎng)球?qū)W校，每年大約要20萬(wàn)人民幣。如此高額職業(yè)化培養(yǎng)資金讓國(guó)內(nèi)很多家庭對(duì)培養(yǎng)網(wǎng)球選手望而卻步，但是，國(guó)外卻形成了一套較完善的商業(yè)化運(yùn)行機(jī)制。一般來(lái)講，在國(guó)際上投資職業(yè)選手的模式有四種：第一種是家庭模式,即從小到大,從投入到產(chǎn)出都是家庭行為。第二種模式是經(jīng)紀(jì)人模式，即某經(jīng)紀(jì)人或公司，在其經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了某“苗子”將來(lái)必成大器，于是在“苗子”還未成氣候時(shí)，便如“買(mǎi)期貨”似地與其簽下合約；第三種為企業(yè)或俱樂(lè)部投資，回報(bào)條件僅局限于廣告效益和擴(kuò)大影響。第四種為國(guó)際網(wǎng)球組織推廣和發(fā)展戰(zhàn)略投資，屬短期和義務(wù)的。通過(guò)以上各種方式，在資金上保障對(duì)大量青少年選手的培養(yǎng)。而目前，在資金運(yùn)作上，我國(guó)地市級(jí)體校以上的專(zhuān)業(yè)隊(duì)主要還是來(lái)自政府部門(mén)的撥款，市場(chǎng)化的程度很低，如省級(jí)體校61%來(lái)自體委撥款；地市級(jí)體校65%來(lái)自體委撥款。然而網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)所需要的資金是非常巨大的,單靠訓(xùn)練是無(wú)法培養(yǎng)出優(yōu)秀的網(wǎng)球選手的,必須要通過(guò)不斷的參與高水平的國(guó)際比賽，與國(guó)外優(yōu)秀選手的交流來(lái)促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平的提高，而這些都需要高額的經(jīng)費(fèi)來(lái)維持，為了大規(guī)模培育我國(guó)優(yōu)秀女子網(wǎng)球后備人才,走市場(chǎng)化資金運(yùn)作道路是網(wǎng)球競(jìng)技網(wǎng)球發(fā)展的必由之路。

2 我國(guó)女子網(wǎng)球競(jìng)技水平發(fā)展對(duì)策

2.1 進(jìn)一步深化運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體制的轉(zhuǎn)換，走具有中國(guó)特色的網(wǎng)球職業(yè)化道路

網(wǎng)球是國(guó)際上職業(yè)化程度最高的體育項(xiàng)目之一，但隨著中國(guó)網(wǎng)球近年取得的好成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員中出現(xiàn)了要單飛、完全走職業(yè)化的聲音，把職業(yè)化與舉國(guó)體制這對(duì)“矛盾”對(duì)立起來(lái)，而目前的中國(guó)女子優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員無(wú)一例外是在舉國(guó)體制下訓(xùn)練成長(zhǎng)起來(lái)的。那么中國(guó)網(wǎng)球要想立足于世界網(wǎng)壇，還必須最大限度地發(fā)揮舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要走出一條具有中國(guó)特色的職業(yè)化道路，既職業(yè)化中有舉國(guó)體制、舉國(guó)體制中有職業(yè)化的方式［2］。通過(guò)一系列的變革與探索，一方面利用舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)集中資金聘請(qǐng)外教，加強(qiáng)科研和醫(yī)療保障；另一方面，強(qiáng)調(diào)職業(yè)境界與生活作風(fēng)，能夠使球員在比賽中表現(xiàn)得更職業(yè)，更具抗壓性。這樣的兩者結(jié)合給了中國(guó)網(wǎng)球發(fā)展極大的動(dòng)力，國(guó)家隊(duì)也因此可以更好地、更科學(xué)地安排賽程，而科學(xué)與醫(yī)療手段的提高也給了球員更好的訓(xùn)練、比賽條件，這是成功的保障。同時(shí)在進(jìn)行中國(guó)網(wǎng)球職業(yè)化改革的過(guò)程中增加運(yùn)動(dòng)員在大賽中獎(jiǎng)金的提取比例及相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)商業(yè)贊助使優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成為商業(yè)代言人，發(fā)揮運(yùn)動(dòng)明星所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響［3］。目前來(lái)看，還是舉國(guó)體制占優(yōu)勢(shì)，但未來(lái)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)模式的多元化，在舉國(guó)體制下的職業(yè)化訓(xùn)練和職業(yè)化選賽和參賽，把這種模式作為運(yùn)動(dòng)員走向真正的職業(yè)球員的過(guò)程。

2.2 針對(duì)技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)具有針對(duì)性的訓(xùn)練

通過(guò)對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球比賽中國(guó)內(nèi)外選手的相關(guān)技術(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，如表2所示，可以看出我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員在一發(fā)球成功率上要明顯高于國(guó)外選手，但是這僅僅表明了國(guó)內(nèi)女子球員穩(wěn)定的一發(fā)，而國(guó)外優(yōu)秀的女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在一發(fā)得分率，二發(fā)得分率，接發(fā)球得分率上均明顯高于國(guó)內(nèi)選手，這說(shuō)明我國(guó)女子網(wǎng)球選手發(fā)球缺乏威脅性，缺乏進(jìn)攻性，一方面反映出在身體形態(tài)和身體素質(zhì)方面，特別是力量素質(zhì)上的差距。在接發(fā)球得分率和破發(fā)得分率上，除李娜高于威廉姆斯外，其他選手均低于國(guó)外運(yùn)動(dòng)員。接發(fā)球的質(zhì)量不高，自己就會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài)，就不能與對(duì)手進(jìn)行多回合的周旋，進(jìn)而無(wú)法破發(fā)贏得比賽。其次，從相持能力，也就是底線(xiàn)抽球技術(shù)來(lái)看，中國(guó)女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員明顯低于國(guó)外女運(yùn)動(dòng)員，因此要加強(qiáng)穩(wěn)定意識(shí)和進(jìn)攻意識(shí)，這其中也有自身身體素質(zhì)不足的原因，比如身體力量、身高、體重等方面的差距。從網(wǎng)前得分的分析來(lái)看，中國(guó)女網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員的網(wǎng)前得分率低于國(guó)外運(yùn)動(dòng)員，這說(shuō)明在網(wǎng)前技術(shù)上還有差距，也說(shuō)明我國(guó)運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)的能力和網(wǎng)前自信心不足。

2.3 加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的能力和后備人材的培養(yǎng)，形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)

教練員是帶領(lǐng)各個(gè)層次運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的主導(dǎo)者，教練員綜合素質(zhì)的高低直接影響到運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的教練員必須掌握先進(jìn)、科學(xué)、豐富的理論知識(shí)和高超的技術(shù)水平及對(duì)新理論、新方法有敏銳的了解和應(yīng)用以及掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，這樣才能培養(yǎng)出高水平的競(jìng)技體育后備人才。而我國(guó)網(wǎng)球教練員多數(shù)由優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役后轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀教練員，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),從而教練員學(xué)歷、科研、理論水平不高，知識(shí)層面單一。而國(guó)外網(wǎng)球教練員通過(guò)各自的協(xié)會(huì)及網(wǎng)站定期開(kāi)展交流活動(dòng)，如美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì)，每個(gè)月都開(kāi)展研討會(huì)。而中國(guó)教練們并不注重互相交流，他們只注重培養(yǎng)自己的隊(duì)員，而且他們很少有繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)；而美國(guó)教練更注重交流與分享網(wǎng)球訓(xùn)練心得。因此，亟待加大對(duì)教練員培養(yǎng)、選拔和教育的力度，定期請(qǐng)國(guó)外著名網(wǎng)球教練員或訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座，組織教練員觀摩訓(xùn)練，開(kāi)展定期的交流研討會(huì)等。通過(guò)引進(jìn)高職稱(chēng)、高學(xué)歷、高水平的教練員打造高水平的教練員隊(duì)伍，使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)化程度迅速得以提高，不斷提高他們的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和科研意識(shí)，鼓勵(lì)教練員參加體育科學(xué)研究，成為學(xué)者型的教練員，這是提高我國(guó)網(wǎng)球競(jìng)技水平的關(guān)鍵之策。

2.4 堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練、管理和發(fā)展，突出重點(diǎn)

國(guó)家網(wǎng)球管理中心對(duì)我國(guó)女網(wǎng)戰(zhàn)略方針進(jìn)行了調(diào)整,從往年的“以女雙為突破口”調(diào)整為“強(qiáng)化能力領(lǐng)先,以雙打帶動(dòng)單打,以單打促進(jìn)雙打,做強(qiáng)單打,做優(yōu)雙打”的新周期備戰(zhàn)戰(zhàn)略［6］。首先，要有科學(xué)的訓(xùn)練方法。這需要一名優(yōu)秀的網(wǎng)球教練員除了應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，還必須具有熟練的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練操作能力和創(chuàng)新能力。教練員的創(chuàng)新能力決定著訓(xùn)練的最終效益。要修正網(wǎng)球教練員從高水平運(yùn)動(dòng)員“近快繁殖”的現(xiàn)象。其次，要有科學(xué)的管理體制和培養(yǎng)模式。建立競(jìng)技網(wǎng)球培育、開(kāi)發(fā)、配置、利用“四位一體”的體制模式，結(jié)合短、中、長(zhǎng)期效益,提高競(jìng)技網(wǎng)球的可持續(xù)發(fā)展水平［7］。最后，要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的科學(xué)發(fā)展觀。不能急功近利，也不能忽視可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)網(wǎng)球項(xiàng)目的發(fā)展，必然是全方位的，既要保證一線(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，也要保證后備人才的高質(zhì)量的補(bǔ)充，同時(shí)也要有群眾普及為基礎(chǔ)。另外，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)國(guó)家在競(jìng)技網(wǎng)球方面的先進(jìn)技術(shù),充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦國(guó)際性網(wǎng)球賽事，在訓(xùn)練、管理方面與國(guó)際接軌，才會(huì)使中國(guó)女子網(wǎng)球競(jìng)技水平始終與世界同步。

3 結(jié) 論

（1）我國(guó)推行網(wǎng)球職業(yè)化改革，是女子競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然選擇，中國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球的職業(yè)化進(jìn)程應(yīng)該走出具有我國(guó)特色的，兼顧“舉國(guó)體制”的培養(yǎng)，同時(shí)融合職業(yè)化與舉國(guó)體制各自的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行競(jìng)賽體制改革、促進(jìn)網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,健全和完善與職業(yè)化相適應(yīng)的協(xié)會(huì)管理機(jī)制等,進(jìn)而才可能實(shí)現(xiàn)我國(guó)網(wǎng)球的整體職業(yè)化水平的提高。

（2）探索建立新的科訓(xùn)一體化體制，促進(jìn)科學(xué)研究與訓(xùn)練實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)要發(fā)展，女子競(jìng)技網(wǎng)球要繼續(xù)保持與國(guó)際優(yōu)秀選手之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，必須把科研擺在突出的戰(zhàn)略地位。在明確“穩(wěn)定女雙，做強(qiáng)女單”的發(fā)展戰(zhàn)略后，應(yīng)發(fā)掘并培養(yǎng)女子單打優(yōu)秀接班人，并尋找更優(yōu)化的雙打組合，針對(duì)單打與雙打的不同技戰(zhàn)術(shù)制定科學(xué)的訓(xùn)練模式，保證與世界先進(jìn)訓(xùn)練機(jī)制的同步。

（3）加大對(duì)教練員培養(yǎng)、選拔和教育的力度，這是提高我國(guó)網(wǎng)球競(jìng)技水平的關(guān)鍵之策。建設(shè)好教練員隊(duì)伍，要做到：完善教練員的培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教練員的綜合能力，使教練員認(rèn)識(shí)到單一的知識(shí)層面不適應(yīng)當(dāng)今世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)方式。打破業(yè)余體校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、省運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)教練員的培養(yǎng)模式，結(jié)合我國(guó)體育院校辦學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)與地方體育專(zhuān)業(yè)院校、師范類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)等的聯(lián)合辦學(xué)，吸收優(yōu)秀網(wǎng)球教練員進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。

（4）保障職業(yè)化進(jìn)程的順利進(jìn)行，必須拓寬獲取資金渠道, 要解決資金問(wèn)題就要拓寬獲取資金的渠道,因此要在政府資金基礎(chǔ)上,積極挖掘網(wǎng)球商業(yè)價(jià)值，從社會(huì)獲取更多的支持。網(wǎng)球是世界最流行體育項(xiàng)目之一,擁有很高的職業(yè)化程度和商業(yè)價(jià)值，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)賽事獎(jiǎng)金、贊助費(fèi)、廣告費(fèi)等可獲得巨額的資金。另外，通過(guò)贊助業(yè)、廣告業(yè)、電視轉(zhuǎn)播業(yè)、體育觀賞業(yè)等市場(chǎng)中眾多渠道獲得源源不斷的資金。

［1］劉寶華.中國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析［J］ 河北體育學(xué)院報(bào), 2008, 9 (5) : 45-46.

［2］劉 青.論中國(guó)網(wǎng)球職業(yè)化進(jìn)程［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào), 2007, 30 (6) : 831-833.

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Research on the Current Situation and Development Tendency of Women Tennis Athletics Level in China

LIU Lei, HUANG Xue-Lin
(Institute of Physical Education, Jimei University, Xiamen 361021, Fujian China )

G808

A

1008-2808(2010)06-0073-04

2009-11-03；

2009-12-07

劉 磊（1978-），男，講師，碩士，研究方向?yàn)轶w育教育訓(xùn)練學(xué)。