成長的煩惱，成長的收獲——我看《飛屋環(huán)游記》

引言

《飛屋環(huán)游記》（Up）是2009年皮克斯動畫工作室創(chuàng)作的第十部動畫電影也是其首部3D電影。憑借其生動的動畫人物、優(yōu)美的音樂、獨特的視角以及深刻的主題思想，一舉奪得了第82屆奧斯卡最佳動畫長篇獎。

自古以來，優(yōu)秀的作品總會讓人津津樂道，面對令人感慨深思的作品，無論以何種形式出現(xiàn)，多會引來關注的視線。眾所周知的莎士比亞在文學領域中創(chuàng)作了無數(shù)的經(jīng)典：如《無事生非》、《麥克白》、《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《哈姆雷特》、《暴風雨》等。莎士比亞的劇作原本是為舞臺量身定做，也因此在舞臺上最能品味出莎翁的巧思與他的匠心獨具。然而，經(jīng)典是經(jīng)得起挑戰(zhàn)的，英國的蘭姆姐弟或許和莎翁有著一種心靈上的默契，也許是因為他們有著深厚的語言表現(xiàn)功力，也許是孩子們的喜愛和欣賞讓大人們轉變了看法?？傊愕軅z的努力最終獲得了肯定，他們對莎劇的改寫本已經(jīng)成為了經(jīng)典，幫助許多孩子通過一種簡潔的方式提前領略到了世界文學經(jīng)典的魅力，他們的改寫本和莎士比亞戲劇一樣為人們所稱道。

《飛屋環(huán)游記》的受眾主要是兒童，但成年人在觀看諸如此類的動畫片時，他們在心靈上、理解上達到共鳴的程度要遠高于兒童觀眾。既然如此，如何用一種有效的方式將成人對電影的理解傳達給兒童觀眾呢？改寫，將是一種不錯的嘗試——同蘭姆姐弟改寫莎劇那樣，用一種簡單的語言、全新的邏輯表達方式以及獨特的視角，為暫時無法深刻理解影片主題的孩子們詮釋影片內(nèi)涵，來幫助他們開闊視野，提高對作品的領悟力。

至此，此影片可分為六個場景，以下是相應的解讀：

一．理想的種子 （始~00：02：38）

影片一開始，小男孩卡爾?費迪遜(Carl Fredrickson)正聚精會神地看著新聞影片，著名探險家查爾斯?蒙茲和他的愛狗們剛剛乘坐熱氣球從南美探險歸來，蒙茲宣布發(fā)現(xiàn)了新物種，并帶回了天堂瀑布的怪獸骸骨，小卡爾看了，露出滿臉的笑意——種發(fā)自內(nèi)心的笑，如同孩子看到自己喜愛的巧克力蛋糕那樣?？墒?，有科學家們卻稱蒙茲的舉動為造假，這時，小卡爾發(fā)自內(nèi)心的一聲 “No!”讓大家看到了一個孩子的內(nèi)心世界——對于被人誤解了的探險家的遭遇，小卡爾是多么的憤慨，他熱愛的“大人物”居然就這么被人“鄙視”，小小的心靈容不下這種精神上的“摧殘”，這又令他發(fā)出由衷的感嘆。所幸的是，從被人視為“精神偶像”到名譽掃地，蒙茲不但沒有放棄探險事業(yè)，還以此為激勵，宣布他將繼續(xù)探索。小卡爾對蒙茲的經(jīng)歷深信不疑，對他的話句句在心，他那句“探險就在前方”(Adventure is out there)更被小卡爾當作至理名言，他也想像蒙茲一樣成為偉大的探險家。他自由自在，是這位小男孩的夢想，有點天真，有點可愛，小卡爾對探險的癡迷與向往的那股認真勁兒，和同在影院的其他人對探險家遭遇的一笑而過形成了鮮明的對比。因此，影片里那種充滿童真與童趣的基調(diào)光從這里就可以感受到了吧。

二．成長的喜悅 （ 00：02：38~00：11：37）

影片畫面隨即一轉：小卡爾牽著寫有“Spirit of Adventure”字眼的藍色氣球走在路上，不過，與其說他是“走”，還不如說他是在“探險”——學著探險家飛行的樣子，小卡爾一會兒徒步跨越“派克峰”，一會兒越過了“大峽谷”，想去攀登“珠穆朗瑪峰”，由于能力有限，最后他只能繞道而行，由此，在挑戰(zhàn)了一系列假象中的探險地之后，小卡爾更加自信自己的探險“潛質(zhì)”了，因為如影片旁白所說“他無所不能”。至此，一個對探險充滿了期待和幻想的孩童形象即刻表現(xiàn)出來了。“當他路過一個無人居住的房子前時，傳來了另一個孩子的聲音——“Adventure is out there!”，這是個假小子性格的女孩，叫艾麗(Ellie) ，她也同樣迷戀蒙茲的探險故事，喋喋不休的艾麗拿屋子頂上的風向標當操縱桿，把整個屋子當成一艘大飛船，竭力說服不知所措的卡爾加入她的計劃去坐著“飛屋”冒險。這是個破敗不堪的木屋，門窗、墻壁、樓梯等無不透露出“破”的氣息，也許正是因為這種“舊”，為孩子兩的“探險之旅”提供了氛圍和自由想象的空間，還讓他們既體驗到破屋子里的詭異，挑戰(zhàn)了自己的心理素質(zhì)。顯然，在這樣的環(huán)境里“探險”讓兩個孩子對此樂此不疲，卡爾和艾麗就此結識，艾麗向卡爾介紹了她從未給別人看過的“Adventure Book”。隨后的時間，鏡頭為我們展現(xiàn)了他們倆長大、結婚、在一起生活到老的蒙太奇片段，艾麗做了動物園管理員，卡爾則專門賣五顏六色的氣球。兩人一輩子都夢想著到蒙茲提到的南美洲“仙境瀑布”(Paradise Falls)去探險，但他們始終都疲于為生活而奔波。直到艾麗病逝，這個愿望也沒能實現(xiàn)。這些記錄兩人生活的片段沒有言語來解釋，但伴隨著影片中曼妙的音樂，生動的畫面展示出的是一派“無聲勝有聲”的意境，一只藍色氣球似乎貫穿始終，為卡爾和艾麗的情感升華添色。

三．一個人的生活 （ 00：11：38~00：21：28）

清晨六點，時鐘喚醒了老卡爾，從此，這位老人開始了一個人的生活。伴著《卡門》里哈巴涅拉舞曲的響起，老卡爾坐著自動輪椅，沿著樓梯緩緩而下，他目無表情，似乎在思考著他接下來的生活；一個人的早餐，簡簡單單；他嫻熟地拭擦著窗玻璃，只是窗子外邊“那人”已不再；利落地打理桌上的擺設，卻無法忘記桌上照片里的那個兒時的“她”；末了，自己整裝出門去，直到他開門坐到廊前的木椅上，音樂止。原以為畫面中會出現(xiàn)和諧的一面，將老卡爾置身于干凈清新的環(huán)境中，殊不知，老人的周圍卻是一片嘈雜不堪的建筑工地，至此，老人的孤獨、落寞以及與世隔絕在此情境中得到完美的詮釋。盡管如此，老卡爾還是無法離開這間小屋，因為這里到處充滿了他和艾麗的酸甜苦辣，處處是生活的影子，這個家是如此地獨特，讓他心甘情愿成為“套中人”，過著自己的生活。如此，老卡爾成了一名不折不扣的“釘子戶”，獨來獨往，倒也心安理得。只是，現(xiàn)實讓他不得不應對這煩人的一切：噪雜的環(huán)境和法院的傳書讓他不得不接受養(yǎng)老院的邀請。就在出發(fā)前夜，拉卡爾翻出艾麗兒時那本彌足珍貴的“Adventure Book”，于是突發(fā)奇想，決定帶著這屋子，飛向南美，尋找傳說中也是理想中的“Paradise Falls”以逃離可惡的現(xiàn)實世界，尋找生命的“烏托邦”。

四 . 飛翔的心田 （00：21：28~00：49：18）

第二天，隨著無數(shù)五顏六色氣球的緩緩升起，五顏六色的氣球拽著一整幢房子飛向了空中，飛屋在空中俯瞰大地的畫面十分漂亮?？柧蛶еb載著他和妻子夢想的屋子，一起飛向了藍天，至此，探險之旅開始。木屋每到之處，都引來人們的矚目，或驚異，或感嘆，或崇拜。而老卡爾自己也為這項決定而感到自豪不已：他想離開世俗的心愿有望了！高空中，藍天、白云映襯著那帶有五顏六色如糖果般氣球的小木屋，宛如置身于童話世界。老卡爾靜靜地坐著閉目養(yǎng)神，或許此時的他，正陶醉在與妻子艾麗一同飛向夢想之所——“天堂瀑布”的心滿意足之中。盡管處在這樣的飛屋里，一切都很安詳，可免不了遭遇些許的風波，也許就因為這樣，才讓寧靜與安詳顯得格外珍貴吧。

老卡爾沒想到的是，他的飛屋上搭乘了小男孩羅素，這個過度樂觀的小男孩喜歡快速的說個不停，他參加了野外探險者協(xié)會，為了成為高級會員，正需要集齊最后一枚徽章——幫助老人徽章?？栍憛掃@個小家伙跟著，可又沒有辦法，兩人只好同行了。接著，飛屋飛進了一個風暴云團，飛屋遭遇了暴風雨，開始失去了控制，完全沒有了方向感，此時，卡爾手忙腳亂的保護艾麗的遺物，之后自己也失去了知覺。暴風雨的襲擊過去之后，一切回復了平靜，羅素的GPS顯示他們已經(jīng)到達南美了，滿心歡喜的羅素卻不小心把GPS丟在了窗外，于是，老卡爾和羅素是徹底地迷了路。

當卡爾準備降落時，意外又發(fā)生了，濃霧中已經(jīng)接近地面的飛屋撞上巨石，房子雖然躲過一劫，但卡爾和小羅都被拋了下去。眼看飛屋就要飄走，卡爾用水管套住了它，接著飛屋拖著他一直到了懸崖才停住，卡爾這才發(fā)現(xiàn)，夢寐已久的“天堂瀑布”就在眼前。從這里開始兩個人開始拉著飛屋步行前往瀑布。穿過叢林時，老卡爾和小羅素遇到了新的朋友——一只長著長長紅色的喙的色彩斑斕的大鳥（就是探險家蒙茲發(fā)現(xiàn)的新物種），這只鳥真的很大，還喜歡吃巧克力，小羅給它起名叫凱文(Kevin)；接著兩人又遇到了第二個朋友——會說話的狗兒“道格” (Dug)，于是，前往瀑布的隊伍龐大了，有了大鳥和道格狗的相伴，一路上非常熱鬧。晚上，與羅素的談話中，老卡爾發(fā)現(xiàn)這個小男孩的父母離異了，他得不到完整的父愛，但憑著父親答應他參加他的“探險家授獎儀式”這份信念，他心滿意足的睡了，并讓老卡爾發(fā)誓保護好他們的新朋友——大鳥和道格狗。于是，老卡爾想起了妻子艾麗常說的話，夜，漸漸深了；飛揚的心，也漸漸平靜了……

五 . 拯救行動 （00：49：19~01：26：00）

清晨醒來，原本歡樂的氣氛卻被一群狗的出現(xiàn)而徹底破壞，他們是探險家蒙茲的狗，目的是要找到當年令他名譽掃地的那個新物種來證明自己的非凡，而這個新物種其實就是老卡爾和羅素身邊的那只大鳥。老卡爾與羅素被帶到探險家查爾斯?蒙茲的飛艇里，得知蒙茲的真正企圖之后，老卡爾帶著羅素拼命保護大鳥?？墒?，阻止蒙茲的野心往往是要付出代價的——他們經(jīng)行了殊死搏斗，一場為保護動物的正義之戰(zhàn)由此展開。不管過程如何驚險，如何艱難，勝利終屬于正義，老卡爾和羅素拯救了大鳥，蒙茲和飛屋都墜下云層，老卡爾鐘愛的飛屋也就飄向了遠方。當羅素為此感到惋惜時，卡爾用“這只是座房子”來安慰自己。不管他是否真的愿意放手，與木屋以及妻子艾麗共處的幾十年的感情不會變，也永遠不會就此而放開的，所以，這絕不僅僅是“房子”。無憂無慮的羅素也有內(nèi)心的不安，當他回憶起和爸爸一起的日子時滿臉幸福，一起坐在馬路邊吃喜愛的冰激凌，一起玩數(shù)汽車的游戲。然而，這一切的一切都已成了過往，父愛對羅素來說有點遙遠了。此處，羅素的傷感與他平時的天真形成了鮮明的對比，可見，完整的家庭對于任何孩子來說，都是彌足珍貴的。

六. 和你在一起 （01：26：01~01：29：01）

與大鳥的道別，充滿了喜劇色彩。小鳥兒的存在似乎在告訴人們：大自然中的珍惜物種不會消失，它們將繼續(xù)繁衍生息，生命會繼續(xù)。老卡爾和羅素帶著道格狗駕駛飛艇準備離開南美，遠離這片曾經(jīng)讓他們向往的神圣之地，此時，音樂響起，把 觀眾帶領到“高級探險者表彰大會”的現(xiàn)場：孩子們個個精神抖擻，等待著他們期待已久的重要時刻的到來。然而，羅素的爸爸食言了，終究沒有出現(xiàn)在小男孩的身邊，在沮喪中，羅素卻意外地迎來了他的“好伙伴”——老卡爾，他的出現(xiàn)為我們詮釋了什么是患難之情，什么是承諾，什么是心靈的碰撞。老卡爾為羅素頒發(fā)了他心愛的那枚“艾利獎章”，這一切似乎彌補了羅素父愛的缺失，滿足了這位小朋友對探索精神的追求！

老卡爾帶著羅素和道格狗坐在馬路邊吃著冰淇淋，邊數(shù)著過往的車輛，周圍沒有嘈雜的工地，沒有危險，有的只是藍天、白云、綠地和欣慰，于是，他們過著幸?？鞓范鴲芤獾纳?，因為正如羅素說的——無聊的事是我最難忘的，那也應該是最幸福的吧！而他們的飛屋最終隨氣球獨自飄落在“天堂瀑布”邊上，實現(xiàn)了艾麗和卡爾一生的夢想，此處影片主題得到升華——永遠和你在一起。

有人說，這一切其實是老卡爾做的一個夢而已，夢醒了，什么都沒有，剩下的只有彷徨和惆悵。然而，即便這只是個夢，那也定是個美夢吧！不是誰都能做這么一個夢，駕駛自己的小木屋去天上逛幾回的，如此，定是一種現(xiàn)代社會中難得的奢侈罷！

整個故事其實還是對社會現(xiàn)實的反映：孤寡老人如何生存，他們的內(nèi)心世界怎樣？離異家庭兒童的健康成長，誰來關心他們以及如何關心？大自然和珍惜物種在工業(yè)社會中如何生存？怎樣才能讓生態(tài)與人類和諧相處下去？土地開發(fā)商該如何科學地進行城市規(guī)劃和建設？除了電影人物可愛的一面給觀眾帶來“歡笑”之外，看似平凡的動畫片傳遞給大家的遠不止簡單的“一笑而過”，除了歡笑還有感動，除了感動還有深思，除了深思，更有共鳴！但愿我們的小觀眾們也可以領略到這部優(yōu)秀影片的深刻內(nèi)涵。