洛陽市新農(nóng)村建設試點村五六年級小學生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查與研究

別 鵬

（洛陽師范學院體育學院，河南 洛陽 471022）

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洛陽市新農(nóng)村建設試點村五六年級小學生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查與研究

別 鵬

（洛陽師范學院體育學院，河南 洛陽 471022）

選取洛陽市5個新農(nóng)村試點村，對小學生在形態(tài)、機能、素質(zhì)等方面的指標進行分析，對問卷調(diào)查和測試的數(shù)據(jù)進行比較研究，發(fā)現(xiàn)自新農(nóng)村建設以來洛陽市新農(nóng)村試點村的小學生身高、體重等身體形態(tài)呈較快增長趨勢，而身體機能和身體素質(zhì)提高不顯著，并針對存在的問題提出相應的措施。

新農(nóng)村建設；五六年級；小學生；體質(zhì)健康；

“建設社會主義新農(nóng)村，促進農(nóng)村經(jīng)濟文化與社會的全面和諧發(fā)展”是我國政府提出的農(nóng)村建設的新舉措。國家“十二五規(guī)劃”中著重提出建設社會主義新農(nóng)村，體育不可或缺。在這樣的背景下，農(nóng)村體育的建設與發(fā)展也面臨新的契機與挑戰(zhàn)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

洛陽市5個新農(nóng)村試點村的450名男女小學生，其中男學生263名，女學生187名。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法發(fā)放問卷450份，回收450份，有效回收率100%。

1.2.2 訪談法對部分學生進行健康意識訪談。

1.2.3 測量法在11個村委會及校領導的幫助下，對隨機抽取的學生進行體質(zhì)測試。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法采用統(tǒng)計軟件SPSS11.0對所測量的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 體質(zhì)測量情況

2.1.1 身體形態(tài)由統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知，洛陽市新農(nóng)村試點村男女小學生的身高和體重具有明顯的性別差異。與2007年所測得的同齡人水平相比，男女小學生身高平均值有所提高，且差異顯著（P＜0.05），這說明洛陽市新農(nóng)村試點村小學生的營養(yǎng)狀況和體育鍛煉情況較以前有所提高。（表1）

2.1.2 身體機能統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年較2007年男女小學生肺活量的平均值有較大的提高，且差異顯著（P＜0.05）。這說明自新農(nóng)村建設以來洛陽市新農(nóng)村試點村的男女小學生肺功能好于以前，男生肺功能狀況普遍好于女生。2010年男生臺階試驗指數(shù)均數(shù)為51.74，女生為48.72，較2007年有所提高，但差異不顯著（P＞0.05）。這說明洛陽市新農(nóng)村試點村男女小學生心血管機能水平有待于進一步地提高。（表2）

2.1.3 身體素質(zhì)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年洛陽市新農(nóng)村試點村男學生的50米、立定跳遠和坐位體前屈的平均成績均高于2007年，且差異顯著（P＜0.05）；女學生的坐位體前屈的平均成績也高于2007年的，但50米、立定跳遠兩項均差異不顯著（P＞0.05）。這說明洛陽市新農(nóng)村試點村的男女小學生的身體素質(zhì)整體水平較以前有提高，但女生的速度和彈跳能力還需加強。（表3）

表1 身高、體重和克托萊指數(shù)對照表

表2 肺活量、肺活量體重指數(shù)和臺階試驗指數(shù)對照表

表3 50米、立定跳遠成績對照表

2.2 問卷調(diào)查及訪談情況分析

2.2.1 生活方式和飲食習慣生活方式和飲食習慣是人們長期受一定文化、民族、經(jīng)濟、家庭等影響而形成的一系列的生活習慣、生活制度和生活意識。它不僅影響人們的體質(zhì)，也是造成人們身體處于亞健康狀態(tài)的直接原因。據(jù)統(tǒng)計，2010年洛陽市新農(nóng)村試點村小學生堅持每天吃早餐的學生占到66.78 % ，2007年占40.3%：不吃早餐的學生，2010年占3.59 %，而2007年7.54 % 。由此看見，2010年洛陽市新農(nóng)村試點村小學生的生活和飲食習慣逐漸在改變，說明越來越多的學生認識到不良的生活方式和飲食習慣對健康影響的危害。

2.2.2 對增進健康的途徑的認識關于“感覺身體不適時所采取的手段”中，現(xiàn)在選擇鍛煉的學生占54.89 %，而過去只占24.42 % ；現(xiàn)在選擇睡覺的占16.41%，過去卻占34.98%。統(tǒng)計數(shù)據(jù)告訴我們，自新農(nóng)村建設以來洛陽市新農(nóng)村試點村小學生的鍛煉意識好于以前。

2.2.3 對體育課的認識體育課的任務一方面是教給學生最基本的體育技能和體育知識；另一方面是向?qū)W生傳授體育鍛煉的方法、鍛煉習慣和體育意識，它直接影響著學生的體育行為。調(diào)查中得知，現(xiàn)在試點村58.87%的學生喜歡上體育課的原因是課堂上既有趣又能學到好多以前不知道的東西，46.95%的學生喜歡體育課的原因是“沒人管，可以干自己想干的事”。這說明部分學生們對體育課的意義和作用還沒有充分地認識。據(jù)調(diào)查，還有15%的試點村小學沒有專門的體育教師，這是造成學生某些身體素質(zhì)和身體機能提高不顯著的一個主要原因，也是學生不能形成良好鍛煉意識的主要原因。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1自新農(nóng)村建設以來，洛陽市新農(nóng)村試點村小學生的身高和體重較以前均有提高，且差異顯著。

3.1.2自新農(nóng)村建設以來，洛陽市新農(nóng)村試點村學生的肺功能較以前好，且差異顯著。但從臺階試驗指數(shù)看，其心血管機能還需進一步提高。

3.1.3自新農(nóng)村建設以來，洛陽市新農(nóng)村試點村男學生的各項身體素質(zhì)有較大地提高，且差異顯著。但女生在速度和彈跳力方面還需加強。

3.1.4洛陽市新農(nóng)村試點村小學生飲食無規(guī)律，隨意性很強，是造成以前試點村小學生健康問題的主要原因，這種現(xiàn)象仍存在。

3.1.5洛陽市新農(nóng)村試點村小學生對體育課的意義及重要性認識不夠；沒有形成正確的鍛煉意識及健康意識；一些試點村小學仍沒有專門的體育教師。這些都是造成試點村小學生不能形成正確體育意識的主要原因。

3.2 建 議

3.2.1加強農(nóng)村小學生充分認識體育鍛煉在促進身體健康方面的主要作用，同時各個教育行政部門要加強農(nóng)村學校體育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。

3.2.2應加強對農(nóng)村小學生體育鍛煉的指導和監(jiān)督工作，加強速度、耐力、柔韌等素質(zhì)的鍛煉，提高農(nóng)村小學生的整體身體素質(zhì)。

3.2.3有關部門應加大對農(nóng)村小學人力、物力的投資，并對不良生活習慣的危害進行宣傳與教育，以提高農(nóng)村小學生的健康水平。

3.2.4經(jīng)常舉辦一些趣味性、參與性及教育性強的體育活動，創(chuàng)造良好的體育鍛煉環(huán)境，提高農(nóng)村小學生的體育鍛煉意識。

[ 1 ] 中華人民共和國教育部國家體育總局學生體質(zhì)健康標準研究課題組.學生體質(zhì)健康標準（試行方案）解讀[ M ].北京：人民體育出版社，2002.

[ 2 ] 楊秀芹.遼寧省大學生體質(zhì)健康狀況及相關理念的調(diào)查與分析[ J ].廣州體育學院學報，2004，24（2）：97-99.

[ 3 ] 馬先英，楊磊，沙磊.農(nóng)村體育：制約我國群眾體育發(fā)展的“瓶頸”[ J ].北京體育大學學報，2004（10）.

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[ 5 ] 鄭曉祥.生態(tài)體育的內(nèi)涵與特點[ J ].成都體育學院學報：2005（2）：43-46.

G812.5

A

1674-151X（2010）12-051-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2010.12.025

投稿日期：2010-07-18

別鵬（1979 ～），講師，碩士。研究方向：學校體育學、體育社會學。