高中學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平相關(guān)性的研究

肖 臻

（江蘇省無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)，江蘇 無(wú)錫 214123）

理論與方法探索

高中學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平相關(guān)性的研究

肖 臻

（江蘇省無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)，江蘇 無(wú)錫 214123）

為了研究肺活量及肺活量體重指數(shù)在評(píng)價(jià)高中學(xué)生呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能水平方面的價(jià)值，運(yùn)用SPSS 10.0 for Windows軟件，分別對(duì)高中男、女生的肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平進(jìn)行了相關(guān)性分析。在此基礎(chǔ)上，提出了優(yōu)化高中學(xué)生呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能水平評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)的建議。

肺活量；肺活量體重指數(shù)；耐力跑水平；相關(guān)系數(shù)；高中學(xué)生

1 前 言

肺活量及肺活量體重指數(shù)（肺活量體重指數(shù)=肺活量/體重，肺活量的單位為毫升，體重的單位為公斤）在一定程度上反映了人體呼吸系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。但長(zhǎng)期的理論與實(shí)踐證明：耐力跑水平除了可以反映肌肉耐力外，更是反映心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能的重要指標(biāo)。本研究旨在通過(guò)對(duì)高中學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)的分析，優(yōu)化對(duì)高中學(xué)生體質(zhì)健康水平，尤其是呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能狀況的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)和無(wú)錫市第六高級(jí)中學(xué)2004～2008級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取200名男生和150名女生作為觀(guān)察值。

在確認(rèn)這些學(xué)生的肺活量、肺活量體重指數(shù)和耐力跑水平（男生：1000米，女生800米）都符合正態(tài)分布的前提下（圖1～圖6），用斯米爾諾夫檢驗(yàn)公式Ti=|xi- |/s進(jìn)行檢驗(yàn)，其中xi是可疑數(shù)據(jù)， 為含有xi的均數(shù)，s為含有xi的標(biāo)準(zhǔn)差，計(jì)算出Ti值，然后查T(mén)i值表，取定α值（通常為0.05），比較大小，如果Ti大于表中的T 值，則舍去，反之保留，舍取了其中過(guò)大或過(guò)小的值，最終把168名男生、125名女生作為研究對(duì)象，樣本的基本數(shù)據(jù)描述見(jiàn)表1。同時(shí)，樣本數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了統(tǒng)計(jì)學(xué)中有關(guān)對(duì)采用“不重復(fù)抽樣”時(shí)所要求的樣本含量。

圖1～圖6 學(xué)生肺活量、肺活量體重指數(shù)和耐力跑成績(jī)狀態(tài)分布情況

2.2 研究方法

運(yùn)用SPSS 10.0 for Windows軟件提供的“相關(guān)分析”功能，分別對(duì)男、女生的肺活量和肺活量體重指數(shù)與各自的耐力跑成績(jī)進(jìn)行了相關(guān)性分析，并制作了相關(guān)系數(shù)表。（表1）

3 結(jié)果與分析

表2、表3顯示，男、女生的肺活量與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值均分別小于不相關(guān)臨界值（0.014＜0.875，0.078＜0.388），說(shuō)明就整體而言，無(wú)論男生還是女生，他們的肺活量與耐力跑水平都不相關(guān)。

圖1 男生肺活量正態(tài)分布圖

圖2 女生肺活量正態(tài)分布圖

圖3 男生肺活量體重指數(shù)正態(tài)分布圖

表2 男生肺活量與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)

圖4 女生肺活量體重指數(shù)正態(tài)分布圖

圖5 男生耐力跑正態(tài)分布圖

圖6 女生耐力跑正態(tài)分布圖

表3 女生肺活量與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)

表4 男生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)

表5 女生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)

表1 基本數(shù)據(jù)描述

表4顯示，男生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)的相關(guān)系數(shù)絕對(duì)值小于相關(guān)臨界值，說(shuō)明男生的肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平也相關(guān)。

表5顯示，女生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)的相關(guān)系數(shù)絕對(duì)值大于不相關(guān)臨界值，說(shuō)明女生的肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)存在著相關(guān)的趨勢(shì)，因?yàn)橄嚓P(guān)系數(shù)是負(fù)值，說(shuō)明女生的肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)呈負(fù)相關(guān)，或者說(shuō)女生的肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平呈正相關(guān)，即肺活量體重指數(shù)越高，跑完規(guī)定距離（800米）所需的用時(shí)越少，也就是耐力跑水平越高。

為了進(jìn)一步研究這兩者間的相關(guān)度，進(jìn)行了相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)。由于女生樣本數(shù)n=125，則自由度n’=n-2=125-2=123，若取顯著性水平ɑ=0.01（相關(guān)非常顯著），查相關(guān)系數(shù)界值表（雙側(cè)），得r0.01=0.229，若取顯著性水平ɑ=0.05（相關(guān)顯著），查相關(guān)系數(shù)界值表（雙側(cè)），得r0.05=0.175，通過(guò)SPSS 10.0 for Windows軟件計(jì)算出的女生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值r=| -0.164|=0.164，r＜r0.05，由此可以認(rèn)為：雖然女生的肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平呈正相關(guān)，但并無(wú)顯著意義。

在此基礎(chǔ)上，為了研究肺活量體重指數(shù)對(duì)高中女生不同層次心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能水平的評(píng)價(jià)能力，以耐力跑成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，把女生樣本分成“高水平”“中等水平”和“低水平”三個(gè)小組，“高水平”組的耐力跑成績(jī) t1＜（t-1.5s），“中等水平”組的耐力跑成績(jī)（t-1.5s）＜t2＜（t+1.5s），“低水平”組的耐力跑成績(jī)t3＞（t+1.5s）,其中 t為平均數(shù)，s為標(biāo)準(zhǔn)差，通過(guò)SPSS 10.0 for Windows軟件的計(jì)算，如表6所示，三個(gè)小組的肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)分別為：0.039、-0.108、-0.193。從中可以看出，耐力跑成績(jī)?cè)讲睿ㄓ脮r(shí)越多），耐力跑水平越低，呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能水平越弱，肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值就越高，即兩者的相關(guān)度就越高。

表6 女生肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績(jī)相關(guān)系數(shù)

4 結(jié) 語(yǔ)

多年來(lái)在中學(xué)生體檢中都有“肺活量”這一項(xiàng)目，試圖用肺活量的大小來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的呼吸系統(tǒng)功能。通過(guò)上述的研究，再次證實(shí)了：肺活量的大小只是一項(xiàng)“靜態(tài)指標(biāo)”，它只與學(xué)生的身高、呼吸肌的發(fā)達(dá)程度、肺和胸腔的彈性等因素有關(guān)系，而并不能準(zhǔn)確反映高中學(xué)生心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)機(jī)能狀況。

為了能客觀(guān)地評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)狀況，在已經(jīng)開(kāi)始試行的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，設(shè)置了新的機(jī)能評(píng)價(jià)指標(biāo)——“肺活量體重指數(shù)”。但是，本研究卻表明：肺活量體重指數(shù)與高中學(xué)生的耐力跑水平相關(guān)性并不顯著，尤其是對(duì)男生而言，兩者為不相關(guān)；肺活量體重指數(shù)只有在呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能較弱時(shí)，才與之成微弱的正相關(guān)。所以，肺活量體重指數(shù)也不能全面、客觀(guān)、準(zhǔn)確地反映高中學(xué)生心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)機(jī)能水平。

由此可見(jiàn)，肺活量和肺活量體重指數(shù)雖然具有測(cè)定方法簡(jiǎn)便、對(duì)測(cè)量?jī)x器要求不高、可重復(fù)很好等特點(diǎn)，但這兩項(xiàng)指標(biāo)只能反映高中學(xué)生呼吸系統(tǒng)的靜態(tài)機(jī)能水平和胸部形態(tài)水平。因此，建議在測(cè)量肺活量時(shí)要加以速度和時(shí)間的限制，用“時(shí)間肺活量”之類(lèi)的動(dòng)態(tài)指標(biāo)來(lái)替代“肺活量”和“肺活量體重指數(shù)”等靜態(tài)指標(biāo)，確保對(duì)高中學(xué)生心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)動(dòng)態(tài)機(jī)能狀況進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，從而優(yōu)化中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)。

[ 1 ] 教育部、國(guó)家體育總局.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）[ S ].2002.

[ 2 ] 黃海.SPSS 10.0 for Windows統(tǒng)計(jì)分析[ M ].北京：人民郵電出版社，2001.

[ 3 ] 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)編寫(xiě)組.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[ M ].北京：人民體育出版社，1982.

[ 4 ] 體育統(tǒng)計(jì)編寫(xiě)組.體育統(tǒng)計(jì)[ M ].北京：高等教育出版社，1987.

[ 5 ] 王文中.Excel在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用[ M ].北京：中國(guó)鐵道出版社，2003.

G804.5

A

1674-151X（2010）01-054-03

投稿日期：2009-11-13

肖臻（1970 ～），中教高級(jí)。研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。