趙蕾:非專業(yè)的亞運(yùn)會(huì)冠軍

唐 磊

作為非奧運(yùn)項(xiàng)目、非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，軟式網(wǎng)球的比賽基本沒(méi)有獎(jiǎng)金，集訓(xùn)隊(duì)除了提供餐食、住宿、裝備外，沒(méi)有其他補(bǔ)助。而這恰恰成就了趙蕾“業(yè)余運(yùn)動(dòng)員”的身份

剛剛結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)上，小學(xué)體育老師趙蕾奪下亞運(yùn)一金兩銅后說(shuō)，她需要趕緊回去給孩子們上課。

這可能是中國(guó)金牌選手中，唯一一位有正式工作的業(yè)余運(yùn)動(dòng)員。這是個(gè)巧合，趙蕾參加的軟式網(wǎng)球是非奧運(yùn)項(xiàng)目、非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，地方專業(yè)隊(duì)不重視，而趙蕾本人又具有一定實(shí)力，因此有機(jī)會(huì)進(jìn)入了賽前臨時(shí)組建的軟式網(wǎng)球國(guó)家隊(duì)，成就傳奇。在國(guó)外，這樣可以拿金牌的非職業(yè)運(yùn)動(dòng)員普遍存在，但在中國(guó)，如果現(xiàn)行的體育管理體制不改革，趙蕾可能仍只是唯一一個(gè)。

被迫中斷專業(yè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展

不滿7歲那年，趙蕾開(kāi)始學(xué)游泳，可學(xué)了一年她還是不敢往下跳。父親找到教練，問(wèn)自己的孩子學(xué)游泳到底會(huì)不會(huì)有作為。教練答，孩子的身材不夠高，只能練練當(dāng)業(yè)余愛(ài)好?！澳蔷筒挥瘟?，以后掉到水里淹不著就行?！备赣H對(duì)趙蕾說(shuō)。

趙家沒(méi)出過(guò)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，也不愛(ài)好體育，送趙蕾學(xué)游泳，多是出于“青島的孩子哪能不會(huì)水”的想法。

二年級(jí)，有網(wǎng)球教練到青島市南京路小學(xué)招生，挑中了班上4名學(xué)生，趙蕾是其中之一。那時(shí)的她還不知道網(wǎng)球是什么，父親說(shuō)：“那就去吧。鍛煉身體。”

那是1997年，在中國(guó)了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人并不多，現(xiàn)已消失的青島元真俱樂(lè)部招收了趙蕾他們，多是類似少年宮舞蹈班的性質(zhì)。每個(gè)孩子一個(gè)月交三百塊錢便可以練球。趙蕾是班上4人中唯一報(bào)名的。

學(xué)員們每天下午都要去訓(xùn)練，每天跑5000米。練了一年后，一次在青島舉行全國(guó)范圍的短式網(wǎng)球賽（兒童打基礎(chǔ)的網(wǎng)球賽，場(chǎng)地小、拍子小、用海綿球），趙蕾和隊(duì)友配合雙打得了個(gè)第五。

從此俱樂(lè)部更重視了，老師也同意趙蕾下午不上課，專心練球。教練要求更嚴(yán)，隊(duì)員練不好時(shí)，教練會(huì)打人?！氨淮蚺铝?。訓(xùn)練量也特別大，我受不了了?！壁w蕾回憶說(shuō)。

趙蕾跪在爸爸面前，堅(jiān)決不再練了。父親說(shuō)：“不行。”媽媽、爺爺奶奶都希望趙蕾好好上學(xué)。一段日子里，家長(zhǎng)們?yōu)榱粟w蕾的去和留吵得很厲害。

在俱樂(lè)部學(xué)了快三年，1999年趙蕾被調(diào)入青島市網(wǎng)球隊(duì)，開(kāi)始向?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展。而上初中后，學(xué)校要求趙蕾下午必須上完課才能去練球。課業(yè)壓力又大，練完球常常到晚上十二點(diǎn)作業(yè)都做不完，趙蕾只好早起到學(xué)校做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之下降。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)青島網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平不高，初二那年，隊(duì)友都逐漸離開(kāi)青島，到外地省市隊(duì)發(fā)展?！巴局袚Q了很多教練，來(lái)什么教練就跟什么教練。我其實(shí)也想走?！壁w蕾對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)，“但是家里供不起。”

當(dāng)時(shí)年輕網(wǎng)球選手每年可以參加12站比賽，費(fèi)用須自理，每一站約花三四千元，只有進(jìn)入前八名，運(yùn)動(dòng)隊(duì)才可報(bào)銷一半費(fèi)用。一年三四萬(wàn)元，對(duì)于一個(gè)普通家庭是不小的開(kāi)銷。另一方面，爺爺奶奶都不希望趙蕾把學(xué)習(xí)扔掉，“而進(jìn)了專業(yè)隊(duì)就完全不學(xué)習(xí)了”。

在猶豫中，2003年，山東體育學(xué)院的一名老師找到趙蕾，問(wèn)她“想不想來(lái)上學(xué)，同時(shí)還可以練球”。老師是網(wǎng)球裁判長(zhǎng)，常年執(zhí)法山東的比賽，了解趙蕾的實(shí)力。家里人也覺(jué)得既能打球，還能拿個(gè)貨真價(jià)實(shí)的大專文憑也不錯(cuò)。

讓我多練一會(huì)兒

初二下學(xué)期，趙蕾就到了山東體育學(xué)院，就讀網(wǎng)球?qū)I(yè)。上午上課，下午練球。但比賽機(jī)會(huì)仍然少，于是老師帶著他們轉(zhuǎn)攻軟式網(wǎng)球。

軟式網(wǎng)球起源于19世紀(jì)70年代日本，當(dāng)時(shí)日本因不具備制作球和球拍的條件，就用橡膠球代替網(wǎng)球。軟式網(wǎng)球的規(guī)則、場(chǎng)地、比賽方法和網(wǎng)球基本相同，1975年開(kāi)始有了世界范圍的比賽。

相比職業(yè)聯(lián)賽發(fā)展成熟的網(wǎng)球，中國(guó)軟式網(wǎng)球賽的參賽門檻較低，專業(yè)隊(duì)練得少，水平也不高，大學(xué)生可以參加比賽，很快趙蕾就找到了對(duì)付專業(yè)選手的辦法。2005年5月，趙蕾拿了全國(guó)單打第二、女雙第二、混雙第一。

時(shí)任國(guó)家隊(duì)教練賓洲找到山東體育學(xué)院，調(diào)趙蕾到國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。

2006年的全國(guó)比賽，趙蕾獲女單第一名。國(guó)家隊(duì)備戰(zhàn)多哈亞運(yùn)會(huì)的集訓(xùn)，教練開(kāi)始向趙蕾傾斜?！叭?duì)圍繞我一個(gè)人訓(xùn)練，對(duì)面三四個(gè)男隊(duì)員一個(gè)角站一個(gè)，同時(shí)打我一個(gè)?！壁w蕾對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)，“我沒(méi)參加過(guò)任何國(guó)際大賽。隊(duì)里對(duì)我期望很高，集訓(xùn)后期，我的想法就特別多，做夢(mèng)就是自己拿了亞運(yùn)會(huì)冠軍會(huì)怎么樣。”

“我在想，贏了以后應(yīng)該擺個(gè)什么姿勢(shì)?？措娨暲锎鬂M貫贏了，都是躺著的?！壁w蕾回憶說(shuō)。趙蕾最后拿了第六名，她將問(wèn)題歸結(jié)為，“當(dāng)時(shí)很沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，連省隊(duì)都沒(méi)有待過(guò)，我就是個(gè)非專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員?！?/p>

2010年4月，趙蕾再次被招入國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)備戰(zhàn)廣州亞運(yùn)會(huì)，這時(shí)她已在青島市香港路小學(xué)任教大半年。集訓(xùn)隊(duì)20名隊(duì)員中只有趙蕾一人有正式工作。在青島，趙蕾?zèng)]有教練、隊(duì)友，沒(méi)有所屬運(yùn)動(dòng)隊(duì)。國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)是她重新找回狀態(tài)提高水平的唯一途徑。從這個(gè)角度看，趙蕾并非是完全的業(yè)余選手。國(guó)家隊(duì)遇大賽才集訓(xùn)，除提供餐食、住宿、裝備外，沒(méi)有其他補(bǔ)助。

趙蕾一天三練，晚上的訓(xùn)練是自己加的。她經(jīng)常向教練提出，自己哪方面還不行，想練練。她覺(jué)得相比其他隊(duì)友“我對(duì)集訓(xùn)有一種渴望。我費(fèi)那么大力氣來(lái)集訓(xùn)，學(xué)校地方也協(xié)調(diào)了很久，我知道我要干什么”。趙蕾說(shuō)，“多哈亞運(yùn)集訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，我想趕緊打吧，打完回家。這次我一直想的是時(shí)間不夠了，想多練一會(huì)兒，但隊(duì)友們的想法和我在前次集訓(xùn)一樣。”

孩子們的老師

廣州亞運(yùn)軟式網(wǎng)球的金牌上有個(gè)牙印，是孩子們爭(zhēng)相圍攏看金牌時(shí)留下的?！皯?yīng)該是男孩，孩子們非要咬一下?！壁w蕾說(shuō)。

亞運(yùn)奪金之后，香港路小學(xué)的孩子們寫(xiě)作文、出黑板報(bào)都是關(guān)于“趙蕾老師”的，“現(xiàn)在都不叫趙老師了，都喊趙蕾老師”。

青島市香港路小學(xué)有60多名教師，21歲的趙蕾最年輕。

練廣播操、寫(xiě)教案、準(zhǔn)備公開(kāi)課，趙蕾?gòu)氐赘鎰e了運(yùn)動(dòng)隊(duì)那種“拼命練，練完就睡”的生活。但參加亞運(yùn)會(huì)的念頭并沒(méi)有放下，無(wú)法保證正常訓(xùn)練，趙蕾就每天找人打網(wǎng)球保持身體狀態(tài)。

“他們（專業(yè)運(yùn)動(dòng)員）比較有局限性，每天都只是訓(xùn)練，社會(huì)交際少，還要考慮以后的工作。我的社會(huì)交際經(jīng)歷比他們更早，我感覺(jué)對(duì)打球有影響。”趙蕾對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)。

廣州亞運(yùn)會(huì)前，趙蕾還是特別緊張，與在多哈不同的是，她做了很多針對(duì)性準(zhǔn)備，比如遇到哪個(gè)對(duì)手應(yīng)該怎么打?！艾F(xiàn)在工作了，自己是為了一個(gè)夢(mèng)想去拼的。”在廣州期間趙蕾對(duì)自己說(shuō)，“這是最后一屆了，哪個(gè)工作也不會(huì)讓你一次出去半年吧?！彼脍A，但這種渴望和4年前區(qū)別很大。

比賽結(jié)束后，趙蕾趕回學(xué)校，同事為她代課半年，她實(shí)在過(guò)意不去。亞運(yùn)集訓(xùn)期間，香港路小學(xué)新招入兩名體育老師。

和所有冠軍一樣，趙蕾回鄉(xiāng)后也不斷出席各種表彰、報(bào)告會(huì)，學(xué)校安排趙蕾近期不用上課，安心準(zhǔn)備各種活動(dòng)，對(duì)于這所校齡不足10年的小學(xué)來(lái)說(shuō)，趙蕾已經(jīng)成為學(xué)校的代表人物。

作為非奧運(yùn)項(xiàng)目、非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，軟式網(wǎng)球的比賽基本沒(méi)有獎(jiǎng)金，集訓(xùn)隊(duì)除了提供餐食、住宿、裝備外，沒(méi)有其他補(bǔ)助。國(guó)家隊(duì)遇大賽才集訓(xùn)，地方基本沒(méi)有專業(yè)隊(duì)，“無(wú)處可去”的趙蕾只能先找工作。而這恰恰成就了趙蕾“業(yè)余運(yùn)動(dòng)員”的身份。如果哪天項(xiàng)目進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，只怕“趙蕾模式運(yùn)動(dòng)員”也將消失。

明年3月的日本杯軟式網(wǎng)球賽，趙蕾希望去，但國(guó)家隊(duì)是否需要、是否會(huì)影響學(xué)校教學(xué)，都是她要考慮的。

“自從我拿了成績(jī)，孩子們明顯地聽(tīng)話了。以前孩子犯錯(cuò)要說(shuō)好多遍，現(xiàn)在喊一遍就行了?！壁w蕾對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)，“但我不知道會(huì)不會(huì)他們習(xí)慣了就又皮了。”她指著學(xué)校的籃球場(chǎng)，想將這里改成同時(shí)能練網(wǎng)球的場(chǎng)地，帶著孩子們練，畢竟軟式網(wǎng)球適合這個(gè)年齡段的孩子，這樣，也使這個(gè)亞運(yùn)冠軍老師的風(fēng)采不僅僅停留在作文里?！?/p>

提名理由★

她是這次廣州亞運(yùn)會(huì)中國(guó)所有金牌選手中，唯一一位有正式工作的業(yè)余運(yùn)動(dòng)員。她的出現(xiàn)或許是個(gè)巧合，但是中國(guó)體育改革的方向卻需要更多的趙蕾出現(xiàn)。

人物簡(jiǎn)介：

趙蕾，1989年出生，8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球，2006年入選國(guó)家隊(duì)。2005年獲全國(guó)錦標(biāo)賽混雙冠軍，同年獲中國(guó)杯國(guó)際軟網(wǎng)邀請(qǐng)賽單打冠軍，2009年成為青島香港路小學(xué)教師，2010年獲廣州亞運(yùn)會(huì)單打金牌。

言論：

“我現(xiàn)在工作了，我知道要什么，自己是為了一個(gè)夢(mèng)想去拼的?！?/p>