大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)孵化高技能人才的研究與實(shí)踐

馬俊義 段鴻斌

摘 要: 高職高專教育在培養(yǎng)目標(biāo)上具有明顯的職業(yè)性特征,如何培養(yǎng)能吃苦、技能高、具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的合格人才是高職教育長(zhǎng)期探索的重要問(wèn)題。充分利用大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的廣泛性,把其建成高技能人才的孵化器,并探索其在人才培養(yǎng)過(guò)程中的特點(diǎn)、作用、方法等意義重大。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校取得了可喜成效。

關(guān)鍵詞: 高職高專 專業(yè)社團(tuán) 高技能人才

一、大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀

大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自身的興趣與愛(ài)好,自發(fā)組織、自我教育、自我管理,并按照社團(tuán)章程自主開(kāi)展部分專業(yè)活動(dòng)的業(yè)余學(xué)生群眾組織。其宗旨是根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下,開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康,提高專業(yè)綜合素質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

隨著我國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,學(xué)生社團(tuán)的作用日益凸顯,有關(guān)部門對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作越來(lái)越重視。共青團(tuán)中央、教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn)》中指出,“高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用”。

大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)覆蓋面廣,輻射能力強(qiáng),對(duì)豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高學(xué)生專業(yè)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性人才發(fā)揮著重要的作用。

近年來(lái),高校學(xué)生社團(tuán)以較快速度實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化發(fā)展,據(jù)資料顯示,有些高校社團(tuán)學(xué)生參加率達(dá)到70%,我校學(xué)生參加率為75%以上。大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的重要載體。

二、大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的作用

1.能夠促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

專業(yè)社團(tuán)是促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要陣地和載體。中共中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作》,以及中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中都明確提出,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,要依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。學(xué)生社團(tuán)作為高校吸引力較強(qiáng)、覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多的學(xué)生組織,為思想政治教育工作賦予了新的內(nèi)容,提供了新的載體。充分發(fā)揮社團(tuán)作用,對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期高校思想政治工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。

高校社團(tuán)作為大學(xué)生課外活動(dòng)的重要組織和形式,是大學(xué)生課堂教育活動(dòng)的延伸和發(fā)展,對(duì)大學(xué)生的思想政治教育影響日益增大,逐步成為高校思想政治教育的重要陣地。以學(xué)生社團(tuán)為載體,有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力、滲透力,將思想政治教育寓于社團(tuán)活動(dòng)之中,會(huì)使思想政治教育更生動(dòng)活潑,更容易為大學(xué)生所接受,同時(shí)對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀,以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,具有潛移默化的作用。

2.可以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相互結(jié)合。

高職高專教育旨在為一線生產(chǎn)、管理和服務(wù)等崗位培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向,也是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑。

從我校情況來(lái)看,每個(gè)專業(yè)均成立了相應(yīng)的專業(yè)社團(tuán),專業(yè)社團(tuán)都是依托本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展活動(dòng),專業(yè)實(shí)驗(yàn)室全天候開(kāi)放,每個(gè)專業(yè)社團(tuán)均有自己的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,可完成從理論到實(shí)踐再到生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程。如食品工藝協(xié)會(huì)生產(chǎn)的面點(diǎn)、酸奶;發(fā)酵工藝協(xié)會(huì)生產(chǎn)的米酒、葡萄酒、白酒;食用菌協(xié)會(huì)栽培的各種珍稀食用菌品種及研制的靈芝保健飲料;中藥協(xié)會(huì)配制的保健制劑;家禽協(xié)會(huì)養(yǎng)殖的綠色產(chǎn)品;園藝協(xié)會(huì)生產(chǎn)的無(wú)公害果蔬等都是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的具體體現(xiàn)。

除了校內(nèi)的生產(chǎn)實(shí)踐外,專業(yè)協(xié)會(huì)還和校外實(shí)訓(xùn)基地廣泛聯(lián)系,組織協(xié)會(huì)會(huì)員到企業(yè)參觀實(shí)習(xí),并把協(xié)會(huì)的研究成果和企業(yè)開(kāi)展交流,從而促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展。

3.促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng),不僅停留在專業(yè)活動(dòng)層面,專業(yè)社團(tuán)還定期組織義務(wù)服務(wù)、文藝活動(dòng)、演講比賽和一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)等。在社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、人生觀和價(jià)值觀得以提升,工作作風(fēng)、治學(xué)態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),紀(jì)律觀念、精神風(fēng)貌等方面都得到了全面改觀,促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,引導(dǎo)學(xué)生形成了良好學(xué)風(fēng)。興趣是最好的老師,參加專業(yè)社團(tuán)的學(xué)生都是對(duì)某一專業(yè)方向感興趣的學(xué)生,專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)能創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。此外,專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,挖掘?qū)W生的潛能,而且有利于培養(yǎng)他們的主體意識(shí)和協(xié)作意識(shí)。同時(shí),專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,能強(qiáng)化實(shí)踐技能的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生探求更廣、更深的知識(shí),形成良好的科學(xué)研究習(xí)慣。由于學(xué)生專業(yè)社團(tuán)與專業(yè)結(jié)合緊密,社團(tuán)成員在參加社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中可以自覺(jué)地培養(yǎng)專業(yè)興趣與學(xué)習(xí)意識(shí),從而進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4.拉近學(xué)校和企業(yè)的距離,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校都在積極探索,尋找有效的途徑緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。實(shí)踐證明大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)對(duì)大學(xué)生就業(yè)有一定的促進(jìn)作用,專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)一方面強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的形成,另一方面通過(guò)參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的管理能力、協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)全面提高。同時(shí),由于社團(tuán)與社會(huì)和企業(yè)之間開(kāi)展多種形式的活動(dòng),架起學(xué)生和企業(yè)之間的橋梁,使企業(yè)和學(xué)生提前接觸,增進(jìn)相互了解,學(xué)生提前掌握了實(shí)際生產(chǎn)技能,及早和企業(yè)確定就業(yè)意向,既促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè),又使企業(yè)縮短了對(duì)畢業(yè)生的考察和培訓(xùn)時(shí)間,節(jié)約了人力資源成本,達(dá)到了互利雙贏的目的。

另外,依托專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)可促進(jìn)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。黨的十七大報(bào)告明確提出的“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的重要論斷,為高校創(chuàng)新就業(yè)模式提供了新的思路。從加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力教育和創(chuàng)業(yè)教育人手,培養(yǎng)能創(chuàng)造性解決問(wèn)題,有創(chuàng)新實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的人才。以專業(yè)社團(tuán)為依托的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),充分發(fā)揮專業(yè)社團(tuán)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的優(yōu)勢(shì),通過(guò)學(xué)生實(shí)踐能力的提高,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情和力量,提升學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,促使學(xué)生在實(shí)踐中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),為實(shí)施創(chuàng)業(yè)提供可能。通過(guò)依托學(xué)生專業(yè)社團(tuán)搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái),以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的模式,是一條切實(shí)有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育途徑,同時(shí)也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

5.促進(jìn)高校教學(xué)改革和建設(shè)。

大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)由于是建立在專業(yè)基礎(chǔ)上,以專業(yè)興趣為凝聚力,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)活動(dòng),可了解學(xué)生感興趣的課題,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。同時(shí)由于專業(yè)社團(tuán)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連,和企業(yè)開(kāi)展了廣泛的交流活動(dòng),利于對(duì)社會(huì)需求的把握,因此對(duì)專業(yè)建設(shè)和課程改革都具有一定的指導(dǎo)意義。

三、大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)需要解決的問(wèn)題

1.加強(qiáng)管理和引導(dǎo),使學(xué)生專業(yè)社團(tuán)運(yùn)行科學(xué)規(guī)范。

目前,學(xué)生專業(yè)社團(tuán)都是由學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣和愛(ài)好自發(fā)組織成立的,主要是自我管理,社團(tuán)的活動(dòng)有一定的隨機(jī)性和盲目性。目前我校有學(xué)生社團(tuán)70余個(gè),其中專業(yè)社團(tuán)30余個(gè),社團(tuán)管理水平參差不齊。由于社團(tuán)自身?xiàng)l件限制,在管理方式、經(jīng)費(fèi)籌措和企業(yè)溝通等方面有很多不足和困難,需要校、系的支持和專業(yè)教師的幫助與指導(dǎo)。就我校來(lái)看,學(xué)校已經(jīng)采取了一定的措施,出臺(tái)了學(xué)生專業(yè)社團(tuán)工作的相關(guān)文件,在校團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的管理和引導(dǎo)。

2.不斷增加學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的吸引力。

要想充分發(fā)揮學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的作用,學(xué)校必須增加學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的吸引力,使更多的學(xué)生加入專業(yè)社團(tuán)。通過(guò)加大宣傳力度,進(jìn)一步開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,組織多種專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等措施吸引學(xué)生積極參加專業(yè)社團(tuán)。

3.加大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)與企業(yè)職業(yè)崗位共建力度。

現(xiàn)有學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在與企業(yè)職業(yè)崗位共建上已有一定的基礎(chǔ),各學(xué)生專業(yè)社團(tuán)和企業(yè)共建已初具規(guī)模,但共建數(shù)量不足,還不能滿足培養(yǎng)專門技術(shù)人才的需要。學(xué)校要加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的廣泛聯(lián)系,采取積極有效的措施,為學(xué)生專業(yè)社團(tuán)和企業(yè)牽線搭橋,可以采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方式,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校參觀,為社團(tuán)學(xué)生作報(bào)告,增進(jìn)相互之間的了解。將學(xué)生送到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),接觸生產(chǎn)實(shí)踐,增加學(xué)習(xí)興趣,明確努力方向。通過(guò)相互的溝通和交流尋找雙方能夠開(kāi)展合作的契機(jī),為學(xué)生專業(yè)社團(tuán)結(jié)合實(shí)訓(xùn)崗位培養(yǎng)高技能人才提供平臺(tái)。

4.加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)指導(dǎo)教師的力量。

現(xiàn)有專業(yè)社團(tuán)指導(dǎo)教師是由社團(tuán)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)邀請(qǐng)專業(yè)教師為社團(tuán)指導(dǎo),專業(yè)教師完全是利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為社團(tuán)服務(wù),時(shí)間和精力都有限。學(xué)?？梢赃x派有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有奉獻(xiàn)精神的指導(dǎo)教師,設(shè)置活動(dòng)津貼或者將指導(dǎo)教師的工作納入教學(xué)工作量等,使指導(dǎo)教師的工作規(guī)范化和系統(tǒng)化,從而確保指導(dǎo)效果。

四、以專業(yè)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)高技能人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索

我校社團(tuán)從學(xué)生自主獨(dú)立活動(dòng),發(fā)展到和專業(yè)相結(jié)合,專業(yè)教師參與指導(dǎo),和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合,最終走向與社會(huì)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。隨著專業(yè)社團(tuán)的不斷發(fā)展和壯大,專業(yè)社團(tuán)在培養(yǎng)高技能人才的過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。

1.充分利用專業(yè)社團(tuán)激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣,延伸和拓展課堂教學(xué)。

專業(yè)社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自身的專業(yè)興趣與愛(ài)好自發(fā)組織的業(yè)余學(xué)生團(tuán)體,成員對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或某一研究方向有共同的興趣愛(ài)好。通過(guò)理論探討活動(dòng),加深了成員對(duì)理論知識(shí)的理解,拓寬了成員的知識(shí)面。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能更好地理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

為了使專業(yè)社團(tuán)更好地發(fā)揮第二課堂的作用,在實(shí)際工作中,我們組織有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師,結(jié)合社會(huì)需求和生產(chǎn)實(shí)踐,幫助專業(yè)社團(tuán)設(shè)計(jì)理論研討課題和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,使社團(tuán)的活動(dòng)克服了盲目性,提高了效率,更好地發(fā)揮了專業(yè)社團(tuán)的作用。

2.全面開(kāi)放專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,為專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)提供便利條件。

長(zhǎng)期以來(lái),我校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室均由實(shí)驗(yàn)員和專業(yè)教師管理,主要供實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)教師從事科研活動(dòng),課余時(shí)間基本不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。隨著專業(yè)社團(tuán)的不斷發(fā)展壯大,我們將專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)相結(jié)合,把專業(yè)實(shí)驗(yàn)室作為社團(tuán)活動(dòng)基地,全天候?qū)ι鐖F(tuán)開(kāi)放,并讓專業(yè)社團(tuán)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理。為了保證實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們制定了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理制度,明確了管理責(zé)任,既能使社團(tuán)充分利用專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展理論探討、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等活動(dòng),最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,又能使社團(tuán)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì),儀器設(shè)備的配套和采購(gòu)、正常的使用和維護(hù),以及實(shí)驗(yàn)室的日常管理等方面的知識(shí),提高組織管理能力和實(shí)踐操作水平,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,對(duì)正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。

3.以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為依托,提高專業(yè)社團(tuán)實(shí)踐水平。

為了提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,各高校十分重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。如何更有效地發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用,是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。實(shí)踐證明,將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理和專業(yè)社團(tuán)建設(shè)結(jié)合起來(lái)是一條積極有效的途徑。

在教學(xué)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展往往周期較長(zhǎng),由于受到整體教學(xué)計(jì)劃中課程安排的限制,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的連續(xù)性受到一定的影響,通過(guò)專業(yè)社團(tuán)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合,讓學(xué)生參與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理,可以克服以上弊端,使實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目全程的活動(dòng)不受時(shí)間限制,最大限度地發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用。

4.組織社團(tuán)參與專業(yè)教師的科研課題和科技服務(wù)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)與學(xué)校的關(guān)系越來(lái)越密切,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合越來(lái)越深入,讓社團(tuán)學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題,能使學(xué)生提高科研能力,養(yǎng)成科研習(xí)慣,學(xué)會(huì)科研方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高動(dòng)手能力。通過(guò)參與專業(yè)教師的科技服務(wù)活動(dòng),學(xué)生能提前接觸生產(chǎn)實(shí)踐,了解實(shí)際生產(chǎn)的現(xiàn)狀,提高實(shí)踐技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

5.校外實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和專業(yè)社團(tuán)建設(shè)相結(jié)合。

為了促進(jìn)二者的結(jié)合,將專業(yè)社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),根據(jù)社團(tuán)的專業(yè)方向集中組織到相關(guān)企業(yè)開(kāi)展實(shí)訓(xùn),充分發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地的作用。通過(guò)嚴(yán)格實(shí)習(xí)紀(jì)律,保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間,重視企業(yè)評(píng)價(jià)等確保實(shí)訓(xùn)效果。如,微生物協(xié)會(huì)將學(xué)習(xí)和實(shí)踐重點(diǎn)放在動(dòng)物疫病檢測(cè)與防治方面,學(xué)生的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力有了很大的提高,在與企業(yè)的交往過(guò)程中,很多企業(yè)由不歡迎、不信任,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)專業(yè)社團(tuán)深入企業(yè)開(kāi)展合作,簽訂合作協(xié)議,建立實(shí)訓(xùn)基地,并為專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)提供資金支持。

通過(guò)幾年的努力,我校專業(yè)社團(tuán)均不同程度和相關(guān)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,企業(yè)對(duì)專業(yè)社團(tuán)學(xué)生非常滿意,以至于很多企業(yè)招聘時(shí)點(diǎn)名錄用專業(yè)社團(tuán)學(xué)生,也促使更多的同學(xué)積極參與專業(yè)協(xié)會(huì),使專業(yè)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)高技能人才培養(yǎng)的模式實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。多年的實(shí)踐和探索充分證明,利用學(xué)生專業(yè)社團(tuán)孵化高技能人才是一條積極有效的途徑。

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基金項(xiàng)目:河南省科技計(jì)劃攻關(guān)項(xiàng)目(102102110119)。