加強(qiáng)圖片編輯 弄潮讀圖時(shí)代

于振東

[關(guān)鍵詞]圖片;編輯;讀圖時(shí)代

隨著“讀圖時(shí)代”的到來(lái),人們對(duì)圖片信息日益渴求和苛求,對(duì)于報(bào)紙這種傳統(tǒng)的平面媒體來(lái)說(shuō),圖片和版面既是必不可少的信息載體,更是吸引讀者眼球的先決條件。如何通過(guò)版面編排來(lái)突出報(bào)紙的個(gè)性,如何通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言的主體——攝影圖片和插圖等演繹明晰易懂的編輯思想就成為版面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

關(guān)于報(bào)紙編輯,穆青在上個(gè)世紀(jì)80年代就曾提出過(guò)“圖文并茂、兩翼齊飛”的觀點(diǎn),這種理念早已為業(yè)界廣泛接受。在我們進(jìn)入讀圖時(shí)代以后,使用線條、色彩和大字標(biāo)題的“老式設(shè)計(jì)”已經(jīng)不能滿足讀者的審美需求,以更加醒目的富于沖擊力的大圖片來(lái)引領(lǐng)版面主題、創(chuàng)造視覺(jué)中心、吸引讀者注意已經(jīng)成為時(shí)代的潮流。

要想辦好版面,編輯必須首先提高自身編輯意識(shí)。編輯意識(shí)就是一張版面的活的靈魂,版面上的所有內(nèi)容都應(yīng)為這種意識(shí)服務(wù)而有機(jī)地結(jié)合在一起。在讀圖時(shí)代,圖片更應(yīng)該成為報(bào)紙編輯傳達(dá)編輯思想,引領(lǐng)輿論導(dǎo)向的利器。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面著手:

一、確保真實(shí)

真實(shí)是新聞的生命,也是一切新聞信息存在的基礎(chǔ)。同理,新聞?wù)掌皇撬囆g(shù)照片,來(lái)不得半點(diǎn)人為篡改。但隨著圖片在報(bào)紙版面上重要性的提升和廣泛運(yùn)用,新聞?wù)掌脑旒僖渤闪恕凹傩侣劇钡囊粋€(gè)重要來(lái)源。近些年來(lái)層出不窮的新聞圖片造假事件嚴(yán)重?fù)p害了媒體的公信力。膠片時(shí)代,新聞圖片是報(bào)紙最為真實(shí)的表現(xiàn)手段,一幅好的新聞圖片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它的內(nèi)容毋庸置疑。但近年來(lái),隨著數(shù)碼時(shí)代的來(lái)臨,新聞攝影發(fā)生了革命性的變化,數(shù)碼照片已經(jīng)大范圍地替代了原來(lái)的膠片照片。數(shù)碼照片的一個(gè)突出特點(diǎn)就是使用電腦軟件“容易處理”,不但可以調(diào)整色彩,甚至可以人為地“添枝加葉”或者刪除“多余”,這給圖片造假提供了相當(dāng)?shù)谋憷Ｔ谶@種情況下,編輯更應(yīng)該時(shí)刻強(qiáng)化對(duì)圖片的質(zhì)疑意識(shí)確保真實(shí)。要多問(wèn)一些為什么,多些質(zhì)疑,要聯(lián)系圖片說(shuō)明和畫面情境縝密推斷,尤其是對(duì)相對(duì)“完美”的照片更應(yīng)該 “吹毛求疵”,對(duì)有些精彩但不合情理的新聞圖片要堅(jiān)持寧缺毋濫的原則,認(rèn)真核實(shí)確保萬(wàn)無(wú)一失。

二、培養(yǎng)審美

審美意識(shí)是人所特有的意識(shí),柏拉圖等人就認(rèn)為審美意識(shí)是與生俱來(lái)的,它是人們感受、鑒賞,乃至創(chuàng)造各種美好事物的一種自覺(jué)的心理狀態(tài)。對(duì)于專業(yè)的報(bào)紙編輯來(lái)說(shuō),依靠天生的審美能力仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須把自身的審美意識(shí)升華成一種專業(yè)的新聞第一藝術(shù)為輔的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。新聞作品中的文字和圖片都是傳播符號(hào)。文字屬于語(yǔ)言符號(hào),而圖片則屬于非語(yǔ)言的圖像化符號(hào),在影響讀者心理的過(guò)程中會(huì)生發(fā)出不同于文字的特殊美學(xué)功能,這種功能一目了然,卻又非文字所能表達(dá)。因此,版面編輯要不斷提高自己的美學(xué)修養(yǎng),增強(qiáng)鑒別新聞圖片的審美能力,既不能只顧畫面不顧內(nèi)容,也不能只看內(nèi)容忽視畫面,在文字和版面的配合下總體謀劃,發(fā)揮新聞圖片的最大價(jià)值,提高傳播效率。要打造自身的美學(xué)體系,需要不斷總結(jié)歷史和現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)典版面,加強(qiáng)對(duì)圖片和編輯周邊多領(lǐng)域的研究,要學(xué)習(xí)一些攝影知識(shí),強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí),分析讀者心理,選取那些最能打動(dòng)人心吸引眼球的作品。

具體來(lái)說(shuō),要發(fā)揮圖片的優(yōu)點(diǎn),打造版面的視覺(jué)中心,就需要沖擊力強(qiáng)且對(duì)時(shí)間、變易、結(jié)果的詮釋力強(qiáng)的圖片。形象與色彩豐富的圖片,可以有效增加讀者直接感受,更能打破時(shí)間、空間及人際間隔閡,適合不同年齡、知識(shí)層次欣賞,且給人以強(qiáng)烈的第一印象。寬容度高的圖片,更能把平庸的事情變成活潑生動(dòng)的圖畫,相對(duì)比文字容易激起閱讀意愿,從而帶動(dòng)讀者的閱讀意愿。變數(shù)大的圖片,讀者可隨自身角度變化對(duì)所描述事物的觀感,會(huì)引發(fā)不同的思路促進(jìn)深入的思考。

三、圖文并茂

隨著“讀圖時(shí)代”的來(lái)臨,圖片在新聞傳播中所占的份額日漸加大,但僅僅依靠圖片永遠(yuǎn)也無(wú)法支撐起一份獨(dú)立的報(bào)紙?！白x圖時(shí)代”的到來(lái),并不意味著文字衰落、圖片從此一統(tǒng)天下,恰恰相反,“讀圖時(shí)代”是信息傳遞的優(yōu)化,是文字和圖片的有機(jī)統(tǒng)一,也就是說(shuō)文字和圖片的融合要產(chǎn)生1+1>2的效果。在報(bào)紙編輯中,作為主片的獨(dú)立新聞?wù)掌坏獜?qiáng)化圖片,同樣要做大標(biāo)題,要擲地有聲,簡(jiǎn)短、平實(shí)、深刻,照片說(shuō)明要準(zhǔn)確、通俗、富于啟發(fā)性。配合文字稿的新聞圖片也不能簡(jiǎn)單地“填空”,要精心謀劃,選擇適當(dāng)?shù)某叽绾臀恢?使其產(chǎn)生畫龍點(diǎn)睛的效果。對(duì)于一些個(gè)體畫面不夠精彩內(nèi)容不夠吸引的圖片,可以成組刊發(fā),發(fā)掘它們的內(nèi)在聯(lián)系,以文字說(shuō)明有機(jī)組合,配以同類標(biāo)題,同樣可以形成情趣盎然的視覺(jué)小品。總之,充分發(fā)揮圖片和文字的各自優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化它們?cè)诎婷嫔系难饴?lián)系,會(huì)使它們相得益彰,配合出更加時(shí)尚優(yōu)美的版面吸引讀者。

四、版式配合

版式是一份報(bào)紙的“門面”,反映著報(bào)紙的個(gè)性和品格,也傳遞著報(bào)紙的態(tài)度和情感。發(fā)揮好圖片在版式中的靈魂作用,使其真正成為視覺(jué)的中心、注意力的中心,會(huì)讓這種隱性傳播對(duì)受眾更有親和力。一般而言,一張版面上最先吸引讀者注意的就是標(biāo)題和圖片,靈活運(yùn)用圖片,充分發(fā)揮大照片的沖擊力和小圖片的調(diào)節(jié)功能,透過(guò)圖片的交叉、并置、重疊處理,在現(xiàn)代化的圖片和版式處理軟件的輔助下,有機(jī)組合新聞要素,可以形成豐富多彩的視覺(jué)效果,有效引導(dǎo)讀者的視覺(jué)興趣,消除閱讀的疲勞感。同時(shí)也應(yīng)注重版面的內(nèi)容構(gòu)成和分布,加強(qiáng)條理性和導(dǎo)讀性,協(xié)調(diào)文字和圖片,合理運(yùn)用色彩,調(diào)節(jié)輕重濃淡,使讀者第一時(shí)間就能“以貌取版”,從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。

另外,為了獲得優(yōu)秀的新聞?wù)掌?版面編輯還應(yīng)加強(qiáng)一些“幕后”的工作:1.了解新聞攝影記者的特點(diǎn),根據(jù)不同題材發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。2.了解新聞攝影所面對(duì)的拍攝對(duì)象的背景,從而挖掘背后的話題,以備后續(xù)報(bào)道或者深度報(bào)道。3.分析讀者的訊息信息需求,及時(shí)向攝影記者提供有關(guān)的新聞線索。4.指導(dǎo)新聞攝影記者與被攝者、讀者實(shí)現(xiàn)良好的雙向交流。在加強(qiáng)圖片編輯優(yōu)化新聞版面的編輯工作中,這四個(gè)要素的和諧統(tǒng)一,對(duì)挖掘新聞攝影的審美創(chuàng)造力、促進(jìn)新聞攝影的精益求精同樣具有重要意義。

讀圖時(shí)代,視覺(jué)文化已經(jīng)深深地影響了人們的閱讀方式、思維方式和行為方式。人們已經(jīng)處處置身于視覺(jué)圖像的環(huán)境中,作為傳播者除了給受眾提供各類信息,同樣需要在圖文并茂的環(huán)境下提高自身的各種能力和修養(yǎng),樹(shù)立受眾本位的圖片傳播意識(shí),在尊重受眾的同時(shí)積極豐富報(bào)紙的內(nèi)涵和審美,從而實(shí)現(xiàn)報(bào)紙與讀者的“雙贏”?！?編輯/李舶)