施烜,佘宏靚
足球比賽中節(jié)奏與速度的探討
施烜1,佘宏靚2
(1.蘭州交通大學,甘肅蘭州730070;2.蘭州職業(yè)技術(shù)學院,甘肅蘭州730070)
隨著現(xiàn)代足球的不斷發(fā)展,比賽速度加快、強度加大,攻守轉(zhuǎn)換速度愈加頻繁,足球比賽節(jié)奏的變化和控制成為衡量一支球隊是否成熟的重要標志。合理地運用比賽節(jié)奏的變化,并通過節(jié)奏的變化來體現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的要求,從而掌握比賽的主動,獲得比賽的勝利。論文分析了影響足球比賽節(jié)奏和速度的因素,以及控制好比賽節(jié)奏的作用,旨在引起對足球比賽節(jié)奏足夠的重視。
速度;節(jié)奏;足球比賽
足球運動是一項富有戰(zhàn)斗性的、高速度對抗的項目。如今足球比賽開始了全攻全守打法,這種方法得到發(fā)展和完善,讓運動員的技能水平和比賽經(jīng)驗不斷地提高,而在比賽過程中,攻防之間的競爭也愈發(fā)激烈,比賽的節(jié)奏變化更加頻繁和復雜。傳統(tǒng)比賽方式中的單一節(jié)奏進攻與防守戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)無法適應現(xiàn)代足球運動的發(fā)展,也無法應對現(xiàn)代足球比賽中各種不同節(jié)奏和快速的打法,尤其是在兩支水平相當?shù)那蜿犨M行比賽時,如果不掌握多樣的節(jié)奏變化,只采用慢或者中速進行比賽,對比賽中出現(xiàn)的特殊情況無法及時處理,也就很難取得比賽的勝利。所以,比賽節(jié)奏和速度已經(jīng)成為現(xiàn)代足球比賽中較為關(guān)鍵的問題。
1.進攻節(jié)奏
隨著足球比賽速度的加快,攻守轉(zhuǎn)換速度愈加頻繁,比賽的節(jié)奏變化也更加復雜,如何更好地控制足球比賽的進攻節(jié)奏,是衡量一支球隊進攻戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量高低的標準。擁有強烈的進攻意識是完成高速比賽的條件,是提高足球比賽質(zhì)量的手段,而進攻成功與否的關(guān)鍵,還是取決于一支球隊對比賽節(jié)奏的掌握。
進攻的開始和推進階段,要盡量爭取時間,將球迅速推進到對方半場,形成區(qū)域上的人數(shù)和位置優(yōu)勢。在結(jié)束階段,要注意控制節(jié)奏,不能一味求快,要做到節(jié)奏分明、快中有慢、穩(wěn)中求準,提高進攻的成功率。
2.防守節(jié)奏
防守與進攻是相互聯(lián)系、相互促進的。如果足球比賽的一方處在防守的位置,那么這一方就始終處在被動的狀態(tài),為了更好地控制對方的進攻速度,要求防守一方要有準確的防守節(jié)奏,防守時,關(guān)鍵就在于給隊友足夠的回防的時間,形成以多防少的有力局面,為此,必須延緩和制約對方的進攻速度,破壞對方的進攻節(jié)奏。當對方主動發(fā)動進攻時,防守一方一定要積極進行逼搶、堵截,從而延緩對方的進攻速度。對方展開快速進攻后,前場防守隊員在后撤回防的同時,要拖延對方進攻的時間,后場隊員要在退防過程中做好協(xié)助。
只要在以上區(qū)域找好位置和把握好防守節(jié)奏,防守隊員則要及時上搶,積極進行防守,降低對方傳球準確性或造成對手失誤。要在防守區(qū)域進攻,就要在較好的位置上主動防守,使防守的實效性有所提高。根據(jù)實際情況進行防守,可以更好地迫使對方出現(xiàn)失誤。快慢節(jié)奏的防守方法可以在比賽中交叉使用,節(jié)奏快慢根據(jù)比賽的情況做調(diào)整,達到攻其不備的效果。
1.場上比分對比賽節(jié)奏的影響
一般在比賽雙方得分一樣或沒有得分的情況下,雙方的攻防節(jié)奏可平穩(wěn)進行,各自根據(jù)設計的思路和戰(zhàn)術(shù)的安排作調(diào)整。如果由一方先行得分,比賽的節(jié)奏就會有所變化,失球方為挽回不利局面,會更加積極進攻,加快進攻速度,希望可以盡快得分。相反,領先的一方還是會采取相對平穩(wěn)的打法,控制比賽節(jié)奏,不輕易給對方較好的進攻機會。
2.比賽時間對節(jié)奏的影響
目前,我還在負責阿里的國際化、生態(tài)體系建設、文化建設以及經(jīng)濟體協(xié)同等方面的工作,在接下來的一年里,我也會做好交接。
一場比賽在不同時段所采用的節(jié)奏和速度是不一樣的,而攻防節(jié)奏的調(diào)整也會有所不同。在比賽上、下半場的開始階段,雙方都會采取試探性的方法,攻防節(jié)奏相對較慢,但也有球隊一開始就采取較積極的打法,給對手一個措手不及,以便掌握比賽的主動權(quán)。在上、下半場即將結(jié)束時,球員會受到體能和心理因素的影響,球員的注意力會有所下降,此時如加快進攻節(jié)奏,會收到意想不到的戰(zhàn)術(shù)效果。因此,足球比賽的開始和結(jié)束階段,是失球的高發(fā)階段。
3.不同戰(zhàn)術(shù)對節(jié)奏的影響
不同的球隊,比賽的戰(zhàn)術(shù)和節(jié)奏也各不相同。世界不同地區(qū)的球隊,由于受不同的文化和風格流派的影響,戰(zhàn)術(shù)和打法都有各自鮮明的特點,且各不相同。但只有知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。所以,球隊的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)打法會有不同,比賽時的攻防節(jié)奏也會有相應的變化。
4.比賽時的心理對節(jié)奏的影響
球員的心理因素對比賽節(jié)奏有很大的影響,比賽中心理的調(diào)節(jié)顯得十分重要,因為它會直接影響到技術(shù)動作的運用和戰(zhàn)術(shù)水平的正常發(fā)揮。一旦運動員心理失常,戰(zhàn)術(shù)水平就很難發(fā)揮到位,節(jié)奏自然就會失控,而求勝心切、膽怯畏懼、喪失斗志等因素都會打亂節(jié)奏和戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮,導致失誤,錯失贏得比賽的機會。及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài),在比賽的節(jié)奏中也會有相對的調(diào)節(jié)
作用。
5.戰(zhàn)機決定比賽節(jié)奏的快慢
1.控制好比賽節(jié)奏可以更好地發(fā)揮隊伍的技戰(zhàn)術(shù)水平
技術(shù)動作是節(jié)奏的基礎,技術(shù)動作的節(jié)奏是指運動員在比賽中運用技術(shù)動作時,能夠及時準確地判斷出自己的位置,并合理掌握支配比賽的節(jié)奏和時間。足球比賽不僅需要球員要有過硬的技術(shù),還要有能力掌握控制比賽節(jié)奏的變化和調(diào)整,只有這樣,才能在比賽中將技術(shù)發(fā)揮到極致,從而贏得比賽的勝利。
運動員運用技術(shù)是否合理,主要就看對節(jié)奏的把握情況。我們在足球比賽中,通常會看到一些高水平的足球運動員運用嫻熟的技術(shù)和變化多端的速度節(jié)奏持續(xù)打擊防守人員,然后精彩地進球,這就是節(jié)奏和技術(shù)的完美結(jié)合。因此,好的技術(shù)動作必須配合合理的比賽節(jié)奏,良好的節(jié)奏會讓球員的技術(shù)水平顯得更加嫻熟。
戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏主要表現(xiàn)為攻守的速度、攻守的轉(zhuǎn)換速度和各種戰(zhàn)術(shù)的變換。戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏既要符合本隊的戰(zhàn)術(shù)指導思想,又要在比賽中處理各種戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)上銜接不亂、收放自如。
只有科學準確地運用合理的戰(zhàn)術(shù),才有機會在比賽中占據(jù)優(yōu)勢。因此,良好地把握戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏,就是合理發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)水平的關(guān)鍵和基礎,還能幫助球員選擇不同的戰(zhàn)術(shù)進行比賽,選擇戰(zhàn)術(shù)形式后,把握戰(zhàn)術(shù)的節(jié)奏往往成為關(guān)鍵。戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏并不是一成不變的,它受到整個比賽中各種因素的影響。所以,僅僅依靠日常的基礎技術(shù)訓練是無法從根本上提高比賽節(jié)奏控制的,必須在各種不同條件下,根據(jù)比賽的實際情況,調(diào)整戰(zhàn)術(shù),并按照球隊的自身特點,制定合理的戰(zhàn)術(shù)訓練。
2.控制好比賽節(jié)奏可以增強隊員的自信心
只有控制好比賽的節(jié)奏,才有可能掌握比賽的主動權(quán)。在比賽中,把預定的戰(zhàn)術(shù)打法加以實施,可以減少失誤的發(fā)生,提高戰(zhàn)術(shù)配合的成功率,球員的自信心也隨之得到增強,他們對贏得比賽的欲望就會越來越強。自信心可以克服球員在比賽中的焦躁心理和畏難情緒,而在所有比賽中,自信心也是贏得比賽的重要心理條件。
3.提高隊員的戰(zhàn)術(shù)應變能力
一場較高水平的足球比賽,雙方的攻守轉(zhuǎn)換非常迅速,戰(zhàn)機會立即出現(xiàn),也會馬上消失,要想控制比賽的主動權(quán),就要有目地地選擇不同的戰(zhàn)術(shù)打法,此時,球員的戰(zhàn)術(shù)應變能力就顯得非常關(guān)鍵。在比賽中,任何動作都具有一定的目的性,是受到戰(zhàn)術(shù)引導的,務必與全隊整體的戰(zhàn)術(shù)指導思想相符合。所以,戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏也直接影響到比賽節(jié)奏,在教學訓練時,教練要注重球員的應變能力和自主能力的培養(yǎng),增強每一個球員的比賽節(jié)奏意識,提高比賽時的戰(zhàn)術(shù)的運用水平。
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[2]王崇喜.球類運動—足球[M].北京:高等學校教材,2002.
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