淺談家庭道德建設(shè)中存在的問題與對策

◆黃世平

(廣西柳江縣白沙中學(xué))

淺談家庭道德建設(shè)中存在的問題與對策

◆黃世平

(廣西柳江縣白沙中學(xué))

青少年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,在我國人口總數(shù)中所占的比例較大。青少年品性的好壞直接影響到社會的穩(wěn)定,民族的興衰,關(guān)系到和諧社會的建立。國家對青少年給予了厚望,《全民思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》的實(shí)施體現(xiàn)了黨和國家對思想道德的重視。據(jù)調(diào)查,在影響青少年品性養(yǎng)成的眾多因素中,家庭的影響占主要地位,因此,加強(qiáng)家庭道德建設(shè)勢在必行。

一、現(xiàn)代家庭倫理道德存在的問題分析

1.家長依賴學(xué)校,推脫教育子女的責(zé)任

很多家長糊涂地認(rèn)為:自己的刀削不了自己的把,病要大夫看,孩子要教師教。因此,他們把教育子女的責(zé)任完全推給了學(xué)校。他們只負(fù)責(zé)從經(jīng)濟(jì)上、生活上滿足子女的需要,而不顧孩子的智育和德育。

2.父母對孩子期望過高,忽視品德教育

“望子成龍,望女成鳳”大多數(shù)的家庭都希望自己的子女將來能成為社會的高層人員,如專業(yè)技術(shù)人員或管理人員等。為此,他們更多關(guān)心的是分?jǐn)?shù),而很少關(guān)注子女的教育問題,以至出現(xiàn)了很多高分低能的現(xiàn)象。

3.家長教育方法不當(dāng)

粗暴打罵、溺愛袒護(hù)、放任自流是我們當(dāng)今大多數(shù)家庭對子女的最為常見的教育方式,孰不知在獨(dú)生子女家庭時(shí)代的今天這樣的弊病教育給他們幼小的心靈帶來多大的危害:叛逆、養(yǎng)尊處優(yōu)、自私自利、任性狹隘甚至走上犯罪的道路。在學(xué)校,筆者曾對本校 30多名后進(jìn)生進(jìn)行問卷式調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):家庭教育不良是后進(jìn)生形成的最主要因素,占后進(jìn)生形成歸因中的比例最大。

4.家庭環(huán)境的影響

家庭環(huán)境的熏陶,不僅影響子女的個(gè)性發(fā)展而且對子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形式和確立,起著重要的作用,對人的一生健康都有影響。經(jīng)筆者對某校初中三個(gè)年級共 370人無記名問卷調(diào)查:家庭有麻將牌的占65%;父母經(jīng)常打麻將的占 55%;孩子會打麻將的占 65%;孩子正在學(xué)打麻將的占 10%。如此家庭環(huán)境,能培養(yǎng)出社會有用人才?另外,在農(nóng)村很多留守兒童由于父母常年外出務(wù)工,使得正處于青春期發(fā)育時(shí)期的子女缺少了父母的關(guān)愛與鼓勵(lì),非常容易因?yàn)橐恍┐煺酆痛驌舳斐蓡适ё孕拧⑸踔磷员┳詶壍念j廢心理。

5.家庭結(jié)構(gòu)裂變扭曲青少年健康人格

家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生裂變,比較突出的是離婚率上升和家庭的重新組合。家庭裂變受害最深的是青少年,它給孩子的心靈造成嚴(yán)重創(chuàng)傷。許多青少年因?yàn)楦改鸽x異無人管教而誤入歧途,走上犯罪道路;又因家庭缺乏“唱白臉”母愛或“唱黑臉”的父愛,而使他們心態(tài)扭曲,感情脆弱,煩躁焦慮,沉默寡言。

通過以上分析我們可以說感受頗深,在舊的觀念下,不科學(xué)、不得法的家庭教育在很大程度的制約著、阻礙著家庭教育的發(fā)展。教育專家指出:家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育,而且是主導(dǎo)的教育,是任何學(xué)校教育和社會教育永遠(yuǎn)代替不了的。家庭教育比學(xué)校教育更能塑造孩子的個(gè)性、人格、文化品位和價(jià)值觀念。對家庭教育要有科學(xué)性、有效性、針對性、指導(dǎo)性,這樣才能對家庭教育起到提升和導(dǎo)向作用,保障科學(xué)的家庭教育能夠全面、長期、穩(wěn)定、持續(xù)進(jìn)行。

二、提高家庭德育教育效果的措施

家庭道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是保證青少年健康成長、樹立良好道德品質(zhì)和廣大社會成員幸福生活的重要條件。為此,在青少年的家庭德育工作中,我們必須注重以下幾點(diǎn):

1.優(yōu)化家長自身的人格形象

父母是子女的第一任老師,家庭是子女受教育的第一個(gè)場所。父母的言行舉止對子女起著潛移默化和言傳身教作用。因此,為了子女的健康成長,做父母的一定要以身作則,做出表率。要孩子做到的,自己首先要做到;教育子女要誠實(shí)守信,父母不能帶頭說謊?！捌渖碚?不令而行;其身不正,雖令不從”就是講的這個(gè)道理。

2.注意教育方法的科學(xué)性

(1)要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn),循序漸進(jìn)。孩子不同年齡階段有不同的心理特點(diǎn),隨著年齡的增長,各個(gè)方面都會發(fā)生變化。采取恰當(dāng)?shù)慕逃胧?家庭教育才能收到好的效果。

(2)家長要樹立“雙向教育”新觀念。家長和子女在家庭中應(yīng)處于平等地位,子女尊重家長,家長也不能要子女絕對聽從。子女與家長一樣,對家庭的重大事情有發(fā)言權(quán),家庭全體成員有事相互協(xié)商,共同解決。通過“雙向教育”加深相互理解,消除“代溝”,增進(jìn)親子感情,家庭教育的效果也會更好一些。

3.建立和諧的家庭氣氛,培植融洽的親子關(guān)系

融洽而密切的親子關(guān)系不僅對提高學(xué)生學(xué)業(yè)成就具有明顯而積極的影響,而且對學(xué)生性格結(jié)構(gòu)的發(fā)展和良好品德的形成均具有明顯而廣泛的積極作用。父母給予孩子關(guān)心、愛護(hù)和幫助有利于孩子身心的健康發(fā)展,有利于端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)業(yè)成績,也有利于良好性格品質(zhì)和道德品質(zhì)的發(fā)展。而融洽的親子關(guān)系的培植又同整個(gè)家庭氣氛密切相關(guān)。因此,建立和諧的家庭氣氛和親子關(guān)系應(yīng)當(dāng)是家庭教育中的一個(gè)重要內(nèi)容。

4.大力加強(qiáng)家庭教育的法制建設(shè)

對現(xiàn)有調(diào)整家庭關(guān)系的法律,如《婚姻法》、《繼承法》和《刑法》中“遺棄罪”、“虐待罪”、《民法通則》中“人身權(quán)”等法律規(guī)定,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行;對于與家庭關(guān)系十分密切的法律,如《九年制義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《保護(hù)婦女、兒童、老人合法權(quán)益》等法律,應(yīng)進(jìn)一步明確強(qiáng)有力的執(zhí)行機(jī)構(gòu),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。同時(shí)還應(yīng)考慮制定《中華人民共和國家庭法》,建立“家庭法院”或“家庭法庭”,以使弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,優(yōu)化現(xiàn)代家庭品德教育得到強(qiáng)有力的法律保證。從而,使青少年的身心得到健康的發(fā)展。

5.開設(shè)家長學(xué)校,引導(dǎo)、輔助家長共同教育

由于歷史年代背景的原因,今天很多中學(xué)生的父母,本身文化程度不高,缺乏遠(yuǎn)見,對教育的本質(zhì)不了解,認(rèn)識不到教育子女也需要一定的理論基礎(chǔ)和心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等科學(xué)知識。因此,學(xué)校和相關(guān)政府部門有責(zé)任很有必要開設(shè)各類家長學(xué)校,對家長進(jìn)行各方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)是使之更好的為家庭道德建設(shè)服務(wù)。

家庭道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的主要支撐點(diǎn)之一,同時(shí)也是青少年德育教育體系一個(gè)重要組成部分。我們要重視這項(xiàng)基礎(chǔ)工程,使家庭教育科學(xué)化,為子女成才,形成正確的人生觀,樹立良好的思想道德品質(zhì)創(chuàng)造條件,提供可能。