我的外婆年紀大了,額角有了皺紋,發(fā)際也染上了白霜,可我卻覺得她是最美的,今天我要來夸夸她。
外婆的手十分巧,做起針線活兒來可不含糊。記得有一次中午,我在外面玩捉迷藏時,不小心讓樹枝劃破了連衣裙?!斑@下要挨媽媽責怪了!有辦法了,向外婆求救!”我飛快地跑到屋子里對外婆說:“外婆,我不小心把連衣裙劃破了,您可以幫我補補嗎?”
聽了我的話,外婆笑了笑說:“好啊!”于是,我便把連衣裙換下來,讓外婆“修理”那個惹眼的小洞洞。傍晚我放學回來,外婆告訴我裙子補好了,我趕忙去看。咦,怎么找不到那個小洞洞,也找不到修補的痕跡呢?仔細琢磨一番才弄明白了,原來,外婆在連衣裙的破洞處縫了一朵粉色的小花,簡直就像是特意添加的點綴!
我的外婆不僅手巧,而且心地很善良。一個周末,我陪外婆去市場買菜。她看中了一位老爺爺攤上的小青菜,很快談好了價錢挑好了菜。老爺爺邊稱邊算著:“五斤多一點,你給4元5角錢吧。”外婆付了5元錢說:“就這樣吧。”然后拉著我走了。
我納悶地對外婆說:“外婆,你是不是不會算賬呀?你多給了人家5角錢?!蓖馄判χ鴮ξ艺f:“孩子,不是外婆不會算,你看看那位老爺爺比我年紀都大,還挑著擔子到城里來賣菜,多不容易啊。多給5角錢,沒什么?!迸?,原來是這樣呀!
我的外婆有靈巧的手,有善良的心,我怎能不夸她?
(指導老師 石馮娟)
小作者先以簡潔的語言勾勒出人物的外貌,再通過兩件事例分別寫出了外婆的“手巧”和“心善”。最后概括外婆的兩個優(yōu)點,既呼應(yīng)了開頭,又總結(jié)了全文。值得一提的是,小作者在事例前用上了中心句和過渡句,使文章明白而流暢。
現(xiàn)在,請你告訴我:你喜歡哪一個外婆?