給學(xué)生上“補時”課

小趙老師剛畢業(yè)走上講臺。去年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他接手初二(5)班。對于這個班級，大家都心照不宣，這是整個年級里紀(jì)律最差的班，課堂上經(jīng)常亂哄哄的，學(xué)生遲到更創(chuàng)造了學(xué)校通報批評次數(shù)之最。這個班原來的班主任梅老師主動要求換崗，他說他承認自己敗給了這個班。學(xué)校老師都想看看，這個小趙老師怎么“對付”這個班。原來的梅老師也算是老教師了，已經(jīng)敗下陣來，小趙老師毫無經(jīng)驗，估計是鎮(zhèn)不住的。從正常情況看，在學(xué)生們還不了解新老師的時候，他們會規(guī)矩一段時間，但時間一長，就會露出本來面目。

果不其然，小趙老師剛接手的時候，學(xué)生們很老實，上課說話的少，打鬧的現(xiàn)象也不大看到。但沒過幾天，有些學(xué)生開始蠢蠢欲動。那天下午最后一節(jié)課沒上多久，素有“老油條”之稱的程勇說要上廁所，趙老師剛示意他去，程勇的同桌王小虎就趁機提出也要去，小趙老師二話沒說也同意了。程勇和王小虎一出門就相視而笑，他們這一去就是大半個小時，直到快打下課鈴才慢騰騰地回到教室。讓他們意外的是，小趙老師并沒有責(zé)怪他們，甚至沒有問他們?yōu)槭裁催@么久才回來就讓他們坐下了。但下課鈴響過之后，趙老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“程勇和王小虎兩位同學(xué)，因為個人的原因，這節(jié)課耽誤了23分鐘，所以，放學(xué)后我要給你們兩個把這23分鐘的功課補回來。其他同學(xué)也請注意了，凡被耽誤的時間我都會幫你補回來的哦?！甭牭竭@兒，平常調(diào)皮慣了的程勇和王小虎無話可說，他們硬著頭皮比其他同學(xué)多留了23分鐘才回家。

同學(xué)們嘗到了小趙老師的厲害，都不敢隨便開溜了。但因為有些學(xué)生中午的時候喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，一時玩得興起，偶爾還是會遲到，有時甚至?xí)缯n。小趙老師照常不說什么，但在周五下午的班會課上，他公布了一張清單，原來他把所有學(xué)生遲到和曠課的時間都記錄下來了，包括不是他的課，都有案可查。遲到幾分鐘，上課不認真聽講多久，曠課多久，小趙老師一一念了出來，并讓學(xué)生自己核實。清單上具體到了幾點幾分，在確鑿的“證據(jù)”面前，違紀(jì)的學(xué)生無話可說，只能“認命”。小趙老師接著宣布了規(guī)定，以后只要遲到或曠課她都會記錄在案，誰耽誤了上課時間，她會在課后幫他補回來。這個清單上的人她將安排他們周末來學(xué)校補課。

到了周末，有十幾個學(xué)生要來學(xué)校補課，有的只上幾分鐘，有的累積起來，要上好幾個小時。小趙老師認真地給他們補課，始終沒有責(zé)怪他們。但這些學(xué)生誰也不敢說什么，小趙老師說了，這是你自己丟失的時間，是一定要補回來的。奇怪的是，這么惡“補”了一段時間，初二(5)班的學(xué)生們再也沒有遲到曠課現(xiàn)象，個個都認真聽講，因為他們知道如果不聽講，是要被列入“補時”清單的。

現(xiàn)在的初二(5)班完全變了樣，學(xué)生們變規(guī)矩了，也懂事了，知道珍惜時間、珍惜學(xué)習(xí)的機會了。這都得益于小趙老師給學(xué)生們上的“補時”課呢。(作者單位:天津市寧河縣漢沽管理區(qū)第一中學(xué))■

□責(zé)任編輯 黃婉瓊

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