現(xiàn)代高校圖書館建筑功能空間設(shè)計初探

唐淑娟

石家莊鐵道學(xué)院圖書館

〔河北省石家莊市 050043〕

隨著信息資源數(shù)字化進(jìn)程的推進(jìn)和現(xiàn)代化設(shè)備在高校圖書館的應(yīng)用,讀者信息需求與圖書館建筑功能空間分配上的矛盾日益突出,傳統(tǒng)圖書館建筑功能空間組織結(jié)構(gòu)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代發(fā)展的步伐,封閉型空間管理模式已經(jīng)被開放型的建筑空間所取代,是當(dāng)今圖書館建筑發(fā)展的必然趨勢。所以,圖書館建筑也應(yīng)根據(jù)其發(fā)展趨勢予以調(diào)整設(shè)計理念。

一、圖書館建筑功能空間結(jié)構(gòu)發(fā)展的特點

(一)閱覽方式的變革

今天,圖書館為讀者收藏與提供的信息不再僅僅是傳統(tǒng)紙質(zhì)的書籍和文獻(xiàn),而是通過符號、聲音、動畫和實物等全方位、多角度、多感官的更為全面的信息。因此,一些新的閱讀行為對圖書館閱覽空間環(huán)境提出了更高的要求。

(二)服務(wù)手段的變化

隨著現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,圖書館利用網(wǎng)絡(luò)為讀者提供服務(wù)的方式已相當(dāng)普遍。其服務(wù)的對象將不再受地域的限制,開放的時間也是全天候的。總體來說,現(xiàn)代圖書館的發(fā)展趨勢就是“網(wǎng)絡(luò)信息中心”,讀者服務(wù)工作已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)?！靶畔①Y源數(shù)字化、服務(wù)手段網(wǎng)絡(luò)化”已成為現(xiàn)代圖書館服務(wù)的一項根本特征。對于圖書館界來說,服務(wù)手段的改變也必然會帶來圖書館建筑的變革。

(三)借閱格局的變化

1.檢索大廳的變化。計算機管理后,讀者借、還、檢索圖書都是通過計算機來進(jìn)行的,傳統(tǒng)的卡片目錄檢索大廳已被信息檢索中心所取代,原來的圖書卡片目錄已成歷史遺物。而與圖書目錄所占據(jù)的空間相比,計算機所需的空間要小得多。然而,從功能上說圖書館檢索大廳不僅是書刊信息的檢索終端,更主要的作用是人流的組織與緩沖的主要場所。隨著門禁系統(tǒng)的運用,檢索服務(wù)大廳已成為圖書館管理的核心和讀者的主要交流場所,一系列服務(wù)功能都可以在大廳中實現(xiàn)。

2.借閱模式的變化。圖書館以藏為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚤啚橹?從而導(dǎo)致了館舍建筑設(shè)計藏與閱結(jié)合在一個空間的布局方式。所謂開放即是強凋了人的主體地位,充分體現(xiàn)“一切為了讀者”的服務(wù)功能,也打破了閱者與圖書的傳統(tǒng)分隔,實現(xiàn)人書直接見面,形成“藏”中有“閱”,“閱”在“藏”中的新格局。

二、圖書館建筑功能空間的分類

(一)學(xué)習(xí)空間

網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化使圖書館的學(xué)習(xí)空間比以往更為復(fù)雜。圖書館除了需要為讀者提供足夠的學(xué)習(xí)場所外,還要提供與現(xiàn)代化、數(shù)字化相適應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。讀者的學(xué)習(xí)也越來越多地依靠電子計算機與網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)空間需要的不再僅僅是明亮的燈光、舒適的桌椅與優(yōu)雅的環(huán)境,還有完備的現(xiàn)代化設(shè)施。圖書館除了要有獨立的空間,還要有符合聲學(xué)要求的裝飾及噪聲控制的裝置,以保持學(xué)習(xí)場所的安靜,并配備足夠的電源接口與互聯(lián)網(wǎng)接口。

(二)收藏空間

現(xiàn)代化圖書館的收藏空間已遠(yuǎn)不止于書庫,它應(yīng)該包括一個圖書館的全部信息資源(如書刊、縮微膠片、數(shù)據(jù)光盤、磁帶、電影膠片等介質(zhì))所占用的空間總和。隨著信息源數(shù)字化的推進(jìn),書庫實體收藏空間所受到的壓力將逐步減小。但對于整個圖書館而言,這個壓力依然沒有減弱,因為它已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)移到其他的功能空間中。

(三)流通空間

對于圖書館而言,流通空間是必不可少的。它是讀者借還的主要窗口,可以小到一個工作臺,甚至一個窗口,大可以是一排工作站和條碼閱讀器,可以設(shè)置在其他功能空間范圍之內(nèi)。現(xiàn)代化圖書館流通空間的一個顯著特點是高度自動化。目前圖書館集成管理系統(tǒng)的使用使讀者借還操作更為便捷,大大提高了工作人員的工作效率,減少了讀者的等待時間。

(四)交流空間

交流空間是人與人交流的知識與信息空間,已成為信息時代圖書館的重要標(biāo)志。圖書館作為學(xué)術(shù)交流的場所之一,應(yīng)提供更多的學(xué)術(shù)交流、人際交往的空間,可以開展專題講座、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議等。這一空間的設(shè)置,能給讀者開展交流活動提供必要的場所,如借閱同類書籍的讀者會產(chǎn)生一些共鳴以及對待同一問題會進(jìn)行一些探討或爭論,這種場所能給他們一個自由的空間。但這種空間一定要相對獨立,一定要與靜謐的學(xué)習(xí)閱覽空間相隔離開,在結(jié)構(gòu)設(shè)計上應(yīng)注意對噪聲的控制。

(五)虛擬空間

現(xiàn)代圖書館的重要標(biāo)志之一就是虛擬空間的存在。所謂虛擬空間,指的是非時空意義上的物理空間,是數(shù)字存儲設(shè)備的物理空間,主要以圖書館的網(wǎng)頁為表現(xiàn)形式。通過虛擬空間,我們可以查閱館藏目錄,了解圖書館的概貌、開館閉館時間、服務(wù)內(nèi)容等,還可以進(jìn)行資源下載以及數(shù)據(jù)庫檢索。

三、圖書館建筑功能空間設(shè)計要點

隨著高校圖書館建筑功能空間的構(gòu)成及館藏載體、讀者需求與服務(wù)方式的變化,其建筑功能布局及空間組織應(yīng)突出以下特點:

(一)空間布局設(shè)計

1.內(nèi)部空間靈活通暢。所謂空間靈活,就是要求房間的大小可以調(diào)整,具有可變性,各類房間可以互換,也可根據(jù)需要靈活分隔。圖書館內(nèi)部功能空間的靈活使用,是現(xiàn)代圖書館建筑空間分配的一個基本特征。圖書館書庫實行借閱合一的全開架管理模式后,這使書庫內(nèi)人員大增,書庫的管理增加了許多不確定因素。而通暢開放的空間對于工作人員的管理、庫內(nèi)的交通組織、突發(fā)事件的應(yīng)急處理都十分有利。所以,書庫的空間形態(tài)宜簡不宜繁,要寬敞通暢。

2.大開間服務(wù)一體化。大開間即閱覽室在空間要求上為大開放空間,以滿足管理人員一覽無余、不留視線死角為主。原因是讀者的道德素質(zhì)參差不齊,對報紙、雜志的破壞現(xiàn)象時有發(fā)生,從方便管理的角度出發(fā),一覽無余的空間形態(tài)是最有利的。服務(wù)一體化是指閱覽室具有多種功能,融閱、藏、管、咨詢于一體。將貼近教學(xué)、科研的相關(guān)資料按學(xué)科開架陳放在不同的閱覽室內(nèi),方便師生使用。同時,在閱覽室內(nèi)還應(yīng)設(shè)置咨詢服務(wù)臺,提供文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的檢索服務(wù)、復(fù)印服務(wù),使讀者服務(wù)工作一體化、便捷化。

3.空間多樣性。當(dāng)前,圖書館已從管理閱覽型向綜合信息開放型發(fā)展,應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展和讀者需求的變化而設(shè)置不同的空間。如研究空間、學(xué)術(shù)交流空間、自習(xí)空間、虛擬空間等都是圖書館作為學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研基地的體現(xiàn)。在高校圖書館,設(shè)置一定規(guī)模的學(xué)術(shù)報告廳、會議廳、展覽廳等特殊的交往空間是營造學(xué)術(shù)氛圍所必需的。同時,對于新時代的大學(xué)生們來說,除了足夠的學(xué)習(xí)空間外,“虛擬空間”建設(shè)顯得尤為重要和必需。與傳統(tǒng)圖書館相比,它是一個全新的空間。在建筑設(shè)計中,對它的空間定位要慎重考慮,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代計算機軟硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展及圖書館自身建設(shè)的需要來確定其空間的大小。在物理空間定位上,應(yīng)以它為物理中心進(jìn)行空間的排列組合,以利于優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。又由于電子資源的閱讀經(jīng)常會帶來噪聲,這種閱讀區(qū)的空間常常設(shè)計在出入口的位置與靠近窗邊或是墻角的位置,以便于聲音的消散。

(二)功能區(qū)間設(shè)計

1.分室設(shè)計。在圖書館建筑中,閱覽室、書庫等用房空間,無論在規(guī)模、數(shù)量還是在功能方面都是其主要組成部分。為了滿足讀者的不同要求,需把不同對象、不同工作內(nèi)容的房間組成一個有機的整體。為使房間彼此聯(lián)系方便、互不干擾,這就要求進(jìn)行合理的功能分區(qū)。

2.分區(qū)設(shè)計。對大廳功能區(qū)、閱覽區(qū)(紙質(zhì)文獻(xiàn)閱覽區(qū)、數(shù)字文獻(xiàn)閱覽區(qū))、交流區(qū)、工作區(qū)等,應(yīng)依據(jù)動靜分離的原則設(shè)計分區(qū)。真正做到交流區(qū)與學(xué)習(xí)區(qū)分開,讀者活動區(qū)與內(nèi)部工作區(qū)分開。另外,從讀者流動頻率上,還要對圖書館建筑空間進(jìn)行合理劃分,讀者人數(shù)較多的開放空間宜設(shè)置在較低樓層,方便大多數(shù)讀者的進(jìn)出,開架過刊庫樓層應(yīng)在開架書庫樓層之上,因為它的讀者人數(shù)相對于開架書庫要少一些,而密集排架書庫,由于荷載較大,宜設(shè)置在一樓或地下樓層。對圖書館大廳功能區(qū)的設(shè)置,應(yīng)具備人流聚散、導(dǎo)向、書目查詢等功能要求。對這個區(qū)域的空間分配要給予足夠的使用量,并應(yīng)與學(xué)習(xí)區(qū)采用硬隔斷分隔開來。

(三)標(biāo)示設(shè)計

圖書館的功能空間應(yīng)該讓讀者能夠易于理解和辨認(rèn)。為此,應(yīng)制作醒目易懂的標(biāo)牌、簡潔的路徑導(dǎo)視牌,以及空間布局的平面效果圖等,使讀者能夠在較短的時間之內(nèi)了解圖書館的布局、概貌。這也是讀者最直觀了解圖書館布局的一種主要方式。

四、結(jié) 束 語

信息時代給圖書館建筑功能空間設(shè)計提出了新的要求,建筑設(shè)計不僅要充分考慮到不同空間設(shè)置,還要考慮到各種功能空間的分配與布局,合理制定適宜的空間面積,正確處理空間使用上的主從關(guān)系;要深入系統(tǒng)地研究圖書館建筑功能、空間的組成及空間布局結(jié)構(gòu)的變化和發(fā)展,歸納總結(jié)高校圖書館建筑的設(shè)計理念,準(zhǔn)確把握信息時代給圖書館帶來的變革。通過這些研究,得到啟發(fā)并運用于實踐,充分發(fā)揮高校圖書館的職能作用,真正為教學(xué)與科研服務(wù),為中國高等教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮有效的作用。

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